地理环境对中国古代文学创作产生影响的分析 

文学赖以生存的条件之一,必然包括了物质所处的空间。因此,不同地理环境背景下的文学创作也有较大差异。深入分析地理环境对我国古代文学创作的影响,可以拓宽我国文学史的研究格局。一、地理环境对古代南北文学现象的影响地理环境对我国古代文学创作的影响是显而易见的。回顾我国古代文学史不难发现,一直以来都流传着所谓的 南北文学 ...
《中学地理教学参考》  2014年 第22期 下载次数(164)| 被引次数(0)

浅析中国古代文学教育的特点 

我国古代文学教育工作中,了解古代文学教育的特点,不仅是为了总结古代文学教育经验,为古代文学教育的优化提供指导,而且也是为了发现古代文学教育不足,为古代文学教育的改革提供依据。为此,本文围绕中国古代文学教育的特点,从古代文学教育目标、教学方法、师生关系三个方面做出了论述。1古代文学教育目标的特点任何教育活动的开展...
《知识文库》  2018年 第23期 下载次数(3)| 被引次数()

新人教版与粤教版高中语文必修教材古代文学作品选编比较研究 

教材是联系教师与学生之间的桥梁,也是传达知识与文化的载体。《普通高中语文课程标准(实验)》要求高中阶段的学生阅读和了解中国文学史上经典的古代文学作品,感悟作品中所表现出的中华古典文化的意义,培养高中生的古典文化内涵。学习高中教材中的古代文学作品是达到这一目的最好的方式。本文通过采用内容分析法、比较法等对高中语文教材新人...
海南师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(74)| 被引次数(1)

高中语文必修教材中的古代文学选文比较 

中国是诗歌、文章之邦,不仅作品创作历史悠久,而且佳作颇多。赋诗作文堪称衡量古代文人杰出与否的重要标志,也是体现文人文化素养的标志。中国古代文学,从诗骚词赋到经史子集,从唐诗到宋词、元曲以至明清小说,经典篇目数不胜数,是瑰丽的中华文化宝库中的重要遗产。中国古代文学以其深厚的文化底蕴,独特的审美认知和应用价值在今天的教育中...
陕西师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(419)| 被引次数(4)

从高中语文教材(人教版)选录的古诗文篇目看“诗教”的现实意义 

古代作品的选文一直是制约现代中学语文教材改革的重要问题,关于“选不选,选多少,选哪些古代作品”一直成为语文教育界探讨的焦点。我国古诗文是中华民族的文化瑰宝,理应为我们所珍视。随着高中语文教学目的从只重视工具性到将工具性和人文性并重转变,在对改革开放以来五套高中语文教材(人民教育出版社出版)中古诗文选录情况分析中,我们可...
湘潭大学  硕士论文  2014年 下载次数(789)| 被引次数(8)

古代文学教学与高中生审美能力培养的研究 

审美能力是做人的一种高尚生活能力,因为美可以引导人们在冰冷的资讯时代触摸到人性的温热,能够使人们从物质世界进入精神世界。有了审美能力,一个人的心灵就能在不知不觉中接受各种美的观念,进而促进道德的完善,构建幸福的生活,达到人格的和谐完满。审美能力的培养是时代和素质教育的要求,是世界各国教育界共同关注的重大课题。中国古代文...
南京师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(165)| 被引次数(1)

高中语文教材古诗文研究 

教材,作为教学内容的主要载体,是达到教学目标,发挥教育成效的物质基础,在教改中占据着重要的地位。20世纪90年代至新世纪初,教育部委托人民教育出版社中学语文室编著、人民教育出版社出版的新《全日制普通高级中学语文教科书(必修)语文》于2000年9月在全国大多数地区推广使用,逐册替换1990版高中语文教材。高中语文教材中,...
华东师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(1877)| 被引次数(24)

我国古代文学中蕴含的教育思想 

孔子一生最大的成就是在教育上,作为我国历史上第一个创办私学的人,他平生有弟子三千人,贤人七十二,当时的人们争先恐后去当孔子的学生。孔子的教育思想博大精深,以至于对历朝历代乃至如今的教育和文化等都产生了深远的影响。
《艺海》  2015年 第03期 下载次数(25)| 被引次数(0)

中学文学鉴赏教学运用中国古代文学批评方法的策略研究 

在文学鉴赏教学日益受到重视的背景下,本文试图探讨将中国古代文学批评方法引进中学文学鉴赏教学的策略,以提高中学文学鉴赏教学的质量。 本文由以下四部分组成: 一、引言。分析了近年来语文教育界为提高中学文学鉴赏教学效率在理论和实践方面所做的努力。...
东北师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(457)| 被引次数(1)

浅析高中语文课堂对学生传统文化教育要点 

众所周知我国拥有着上下五千年的历史文化,我国的传统文化在世界文化历史中也是一个极为璀璨耀眼的明星,今年来国家也一直在倡导弘扬中国传统文化的教育方针,可是由于近年来西方外来文化的冲击,我国学生对于 学习中国传统文化 的观念已经越来越薄弱了,所以广大教育工作者就应该重视起对学生们进行传统文化教育的工作,让自己的学生们保持一...
《高考》  2019年 第20期 下载次数(2)| 被引次数()

关注古代文学作品教学中优秀传统文化精神的传承 

中国传统文化是中华民族智慧的结晶和精神风貌的体现。对青少年学生进行传统文化教育是弘扬和培育民族精神,提高民族素质的重要内容。古代文学作品不仅体现语文学科的工具性,更凝结着古代人民熠熠生辉的思想精华,是优秀传统文化精神的重要载体。因此,在中学时期——青少年成长成熟,形成人生观、世界观的重要阶段,通过古代文学作品...
湖南师范大学  硕士论文  2007年 下载次数(1272)| 被引次数(27)

苏教版和华师大版高中语文教材古代作品选文比较研究 

本文首先介绍了高中语文教材古代作品选文的基本概念和古代作品选文在高中语文课堂教学中的价值,并对苏教版(必修)和华师大版高中语文教材古代作品选文的体裁、题材、朝代、数量以及结构、体例等基本情况进行叙述。其次,通过比较,分析出两版高中语文教材古代作品选文既有相同点又有不同点。两版共同优点是都注重选编名家名篇和重视初高中的衔...
苏州大学  硕士论文  2017年 下载次数(112)| 被引次数(2)

苏教版与粤教版高中语文必修教材古代文学作品编选比较研究 

随着2003年教育部制定的《普通高中语文课程标准(实验)》的出台,人教版“一统天下”的格局被打破。一时间,各个版本的高中语文教材纷纷涌现。这些教材是否能适应基础教育改革的浪潮,成为讨论的焦点。中国古代文学作品是中华民族宝贵的文化遗产,无论是诗歌、散文,还是小说、戏剧都取得了极高的艺术成就。因此,笔者选取苏教版和粤教版两...
云南师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(42)| 被引次数()

如何学好中国古代文学常识 

许多中学生在学习中国古代文学常识课堂里,往往会犯同一种错误,即把某人的作品安在另一人身上,或者把某人所在的朝代弄错,造成张冠李戴现象。因此,本文就如何学好中国古代文学常识进行探讨。
《中国校外教育》  2015年 第18期 下载次数(51)| 被引次数(0)

初中语文传统文化教学探析 

我国优秀的传统文化包含着各种积极的情感态度和精神内涵,具有极高的教育价值。近些年来的“国学热”、“读经热”等现象让我们看到了大众对于传统文化的热情,同时,关于“传统文化进校园”的呼声也越来越火热,上至国家教育部门,下至各地中小学校园,均制定多项政策、实施各类活动响应这一号召。想要真正实现这一目标,第一步就是要让传统文化...
信阳师范学院  硕士论文  2017年 下载次数(321)| 被引次数(5)

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