文学传播学的创建与中国古代文学传播研究 

进行中国古代文学传播研究,既可在国内外传播学界开拓出文学传播学这一独特学术领域,又为建设文学传播学学科奠定了基础。立足传播学立场,运用传播学基本原理,并从文化传播的视角考察,可以见出中国古代文学传播方式主要有聚徒讲学、周游列国、谏诤与酬唱、行吟与吟游、游仙与隐逸、题壁与刻石、传抄与印刷等,而与之相关的传播思想则有:“大...
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》  2004年 第05期 下载次数(1604)| 被引次数(60)

近百年中国古代文学的性别研究 

传统中国文学史书写,从性别的角度看,贯穿的是以男性为中心的文学史叙事。有关古代妇女创作的研究长期以来处于相当薄弱的状态。20世纪80年代以后,在社会思想文化和观念意识发生巨大变革的背景下,女性主义学术思想逐渐渗入人文社会科学领域,古代文学的性别研究也日益
《中国社会科学》  2008年 第03期 下载次数(3463)| 被引次数(36)

大学中文系古代文学教学现状与反思 

目前大学中文系古代文学在课程设置上本末倒置,在教学中以文学史而不是以文学作品为中心,偏重于文学史线索的梳理,相对忽视了对文学作品的讲习;偏重于对文学史常识的教学,相对忽视了对作品的精微体悟;偏重于治学方法的传授,相对忽视了学生基本功的训练,这样,无法让学生掌握中国文学乃至中国文化的精髓。本文从历史渊源追溯古代文学教学中...
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》  2013年 第04期 下载次数(2051)| 被引次数(34)

新时期高中语文教材古代作品选文研究 

古代作品的选文问题一直是制约现代语文教材编制的瓶颈。探讨语文教材古代作品选文问题,对于提高语文教材选文的整体质量具有重大意义。同时,也必将有助于高中语文教学目的的实现。 本文采用实证研究和历史文献研究两种方法,主要在对新时期四套高中语文教材古代作品选文状况分析的基础上展开探讨。新时期的四套高...
苏州大学  硕士论文  2005年 下载次数(1911)| 被引次数(33)

古典文学与素质教育 

20 0 2年 1 0月 1 1日至 1 5日 ,由中国社会科学院《文学评论》编辑部、《文学遗产》编辑部、中国社会科学院文学研究所古代文学研究室暨我校文学院联合举办了“中国古代文学学术研讨会”。会议就 2 0世纪与 2 1世纪的中国古代文学研究以及中国古代文学史的实证研究与理论建构、中国古代文学与中国传统文化、古代文学...
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》  2003年 第01期 下载次数(449)| 被引次数(32)

清诗总集研究(通论) 

本文所谓清诗总集,指一切含有清人诗歌之总集。清初以来,清诗总集的编纂活动绵延不绝,高潮迭起,总数估计至少在二千种以上,给后人留下了一笔极其丰厚的文学文化遗产;同时其自身也堪称清代历史上的一个引人瞩目的文学文化现象,为我们考察编者的学术思想、美学观念,乃至相关时代的社会环境、文化风气、文人群体、文学潮流等,提供了丰富的文...
浙江大学  博士论文  2011年 下载次数(2990)| 被引次数(30)

中国古代文论“趣”范畴研究 

“趣”在我国古代文论审美范畴系统中处于核心位置,在范畴系统构架中起着支柱作用。“趣”作为古文论审美范畴的演变发展历史可概括为:唐前为衍化期,宋代为成型期,金元为承传期,明代为盛兴期,清代为深化期。“趣”的美学内涵可表述为:是在人的心理上产生强烈趋向性的,必然伴随心理愉悦的,对人的自身本质力量审美观...
上海师范大学  博士论文  2004年 下载次数(2891)| 被引次数(29)

关注古代文学作品教学中优秀传统文化精神的传承 

中国传统文化是中华民族智慧的结晶和精神风貌的体现。对青少年学生进行传统文化教育是弘扬和培育民族精神,提高民族素质的重要内容。古代文学作品不仅体现语文学科的工具性,更凝结着古代人民熠熠生辉的思想精华,是优秀传统文化精神的重要载体。因此,在中学时期——青少年成长成熟,形成人生观、世界观的重要阶段,通过古代文学作品...
湖南师范大学  硕士论文  2007年 下载次数(1272)| 被引次数(27)

高中语文教材古诗文研究 

教材,作为教学内容的主要载体,是达到教学目标,发挥教育成效的物质基础,在教改中占据着重要的地位。20世纪90年代至新世纪初,教育部委托人民教育出版社中学语文室编著、人民教育出版社出版的新《全日制普通高级中学语文教科书(必修)语文》于2000年9月在全国大多数地区推广使用,逐册替换1990版高中语文教材。高中语文教材中,...
华东师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(1877)| 被引次数(24)

魏晋南北朝文论与书画论的会通 

本论文分上、中、下三编。上编论述魏晋南北朝文人兼擅书画的现象及其原因、魏晋南北朝文学和书画的相互交融,中编和下编分别探讨魏晋南北朝文论与书画论在范畴和批评方法上的会通。 文人有意识地从事书画艺术基本上始于东汉,魏晋南北朝时期成为普遍现象。文人兼擅书画使得诗文与书画在创作上开始交融,主要表现为:文人以书...
西北师范大学  博士论文  2007年 下载次数(3194)| 被引次数(23)

经典阅读与人文素养的培养——兼论中国古代文学教学对大众文化的积极引导 

大众文化背景下,我国高等教育面临很多冲击和挑战。在诸多问题中,大学生群体人文精神的缺失成为最突出的问题,其症结之一在于远离文学经典。高校文学教育任重道远。承载传统文化精华的古代文学教学是加强大学生人文素质教育任务的主要阵地,在课程教学中,如何引导学生阅读经典是关键。教师在努力发掘经典本身价值的同时,应该充分调动大众文化...
《合肥师范学院学报》  2012年 第01期 下载次数(750)| 被引次数(22)

古代文学评点体例与方式的承传 

古代文学评点的承传,在评点体例上,有传中夹评之体和选评批点之体的承传;在评点方式上,有言简意赅的精评方式和浅易周遍的细评方式的承传;古代文学评点的承传,从内在生成着文学评点的骨架,影响着文学评点的流程。
《咸阳师范学院学报》  2006年 第01期 下载次数(439)| 被引次数(22)

仇兆鳌及《杜诗详注》研究 

论文题目:仇兆鳌及《杜诗详注》研究 作者简介:吴淑玲,女,1963年11月生,2002年师从韩成武教授攻读博士学位,将于2005年6月毕业于河北大学人文学院中国古代文学专业。 论文摘要:本论文研究仇兆鳌及《杜诗详注》,结论如下: 仇兆鳌的思想...
河北大学  博士论文  2005年 下载次数(2080)| 被引次数(22)

明清艳情小说研究 

“艳情小说”是人们在论及明清小说并给明清小说分类时经常提到的一个概念。艳情小说是明清两代一种重要的文化现象和文学事实,我们不能熟视无睹。我们应该实事求是地面对研究对象,研究它们为什么出现在明清时期,如何看待它们在政治、经济、文化、文学方面的双面作用;研究它们对性描写的突破到底有没有价值,研究艳情小说遭到禁绝是它背离了哪...
山东大学  博士论文  2005年 下载次数(6170)| 被引次数(22)

历史名胜与中国古代文学 

本论文对“历史名胜文学”和“文学历史名胜”两个概念作了界定。在我国4768处历史人文景点中,有54%与古汉语文学作品有关。文学作品的出现与繁荣,为这些名胜景点的形成、发展、扩大影响作出了很大贡献。本文将这一类文学作品归纳为“历史名胜文学”,并对这一新概念作出了界定和论证,阐述了名胜文学与旅游文学的...
南京师范大学  博士论文  2003年 下载次数(2131)| 被引次数(19)

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