急性运动损伤后恢复训练时间要适宜 

在体育教学中与身体锻炼中经常会出现肌肉拉伤、韧带扭伤、骨折等急性损伤。急性运动损伤不仅会使学生正常的学习与锻炼受到干扰,并且也会对学生的心理产生比较大的影响。急性损伤后如果过早地参加运动,往往会延长损伤部位的恢复时间,甚至可能会造成新的损伤。而每次重新损伤后,组织又需要再次恢复,久而久之,就有可能形成某些运动性...
《体育教学》  2001年 第02期 下载次数(45)| 被引次数(0)

我国拳击运动运动损伤调查分析 

目的:了解参加2008年全国男子拳击锦标赛的拳击运动员运动损伤发病情况,探讨预防措施。方法:对研究对象进行回顾性问卷调查,调查项目包括今年以来损伤发生部位、性质、地点、损伤严重程度、原因诊断等。结论:拳击运动员运动损伤率很高,急性损伤发生的部位主要是腰背部、手指和肩部,慢性损伤发生的部位与急性损伤基本一致;急性运动损伤...
《山东体育科技》  2010年 第01期 下载次数(394)| 被引次数(5)

骨骼肌急性运动损伤机制探究 

随着人们健康意识的提升,运动已经成为生活中重要的日常行为。但是随着运动人群的增加,运动损伤也居高不下。这些运动损伤大多是急性损伤,常见的有撕裂、挫伤、冷冻、灼烧等,而些运动损伤会影响人们的日常生活及健康。所以,本文主要采用了文献资料法介绍了急性运动损伤及机制。从理论上宏观阐述了急性运动损伤与机械力过大、拉伸的速度有关;...
《当代体育科技》  2019年 第13期 下载次数(76)| 被引次数()

四川地区高校高水平CUBA篮球队运动损伤因素分析 

[目的]探讨四川地区高校高水平CUBA篮球队运动员损伤因素。[方法]采用自制调查表对2010年四川省高校CUBA选拔赛15所高校共计23支男、女代表队220名运动员的运动损伤状况及导致运动损伤的影响因素进行研究。[结果]所调查的对象中,总共发生急性运动损伤79例,运动损伤发生与年龄,运动等级和进入高水平队年限有关。通过...
《现代预防医学》  2011年 第16期 下载次数(139)| 被引次数(8)

体育专业学生急性运动损伤流行病学调查 

目的通过研究急性运动损伤的分布并探讨其发生规律,为其预防提供建议。方法按不同年级分层整群抽样,采用自制问卷对广东省广州市2所高校体育专业学生进行调查,收集2007-2008年急性运动损伤发生的具体状况、后果及原因等。结果在被调查的191人中,曾患急性损伤者172人,急性损伤率为89.58%,总损伤次数405人次,年人均...
《中国公共卫生》  2010年 第05期 下载次数(249)| 被引次数(18)

FMS测试及矫正训练对健美操专业学生运动损伤预防的实验研究 

研究目的:健美操项目是技能主导类表现难美类的项目,人们在追求提高健美操水平的同时也不得不面对随技术难度提高而伴随的更高的损伤风险。因此,如何在训练中通过科学方法有效的筛查和进行有针对性训练起到预防和减少损伤的效果成为了摆在健美操运动员、健美操爱好者、教练员和科研人员面前的一个普遍问题。功能性动作筛查(FMS)是自200...
山东体育学院  硕士论文  2017年 下载次数(479)| 被引次数(3)

我国高水平体操运动急性运动损伤风险识别、评估与应对 

风险是指与不确定性相联系的损失的可能性。自然界中、人们的社会生活中风险无处不在。在人们的体育活动中处处隐藏着风险。竞技体育中,竞技体操属于具有很高危险性的运动项目,国家体育总局体操管理中心主任高健在王燕受伤后接受采访时表示,“竞赛规则的变化导致体操动作的难度系数不再有上限,这使得运动员的受伤风险加大。”高水...
北京体育大学  硕士论文  2009年 下载次数(755)| 被引次数(16)

运动急性损伤类型及处理方法——以江苏省十七届省运会苏州参赛运动员为例 

对江苏省第十七届省运会苏州参赛运动员急性损伤进行分析.分析结果表明,运动损伤从预防医学角度可分为:可以避免的与比赛关系不大的损伤,赛前可以预防的与项目本身密切相关的损伤,不可预知或赛前无法或无需处理与项目本身关系密切的损伤.运动员和教练员在损伤发生后,要确定致伤的原因,做好急性运动损伤的防治工作,把赛期急性损伤的发生及...
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》  2013年 第03期 下载次数(78)| 被引次数(2)

人格特征对棒球运动运动损伤的影响 

以应激—运动损伤理论(Williams&Andersen,1998)为依据,以棒球运动员为研究对象,以艾森克人格问卷为人格测量工具,以经过翻译并修订的《运动员生活事件量表》为应激经历的测量工具,采用二项logistic回归分析(后退法)法,考察了人格特征对运动员运动损伤的影响效应。结果显示:内外向、消极事件、消极事件与...
《天津体育学院学报》  2005年 第02期 下载次数(552)| 被引次数(21)

急性运动损伤后恢复训练时间要适宜 

在运动训练中经常会出现肌肉拉伤、韧带扭伤、骨折等急性损伤。急性运动损伤不仅可以使有高度训练水平的运动员,无法正常参加训练或比赛,并且对运动员的心理也产生比较大的影响。急性损伤后如果过早地参加训练,往往会延长损伤部位的恢复时间,甚至可能会造成新的损伤。而每次重新损伤后,组织又需要再次恢复,久而久之,就有可能形成某...
《田径》  2001年 第04期 下载次数(76)| 被引次数(1)

非对抗性项目运动急性运动损伤原因及预防初探 

运动损伤对运动员比赛成绩、日常训练及运动生涯有着巨大的负面影响。本文从非对抗性项目运动员急性损伤的原因入手,结合其项目特点,探讨运动损伤的预防措施,为急性运动损伤的预防提供理论依据。
《中国科技信息》  2013年 第13期 下载次数(44)| 被引次数(2)

新时期民办高校急性运动损伤防控模型研究 

根据防控伤害的Haddon模型及其在体育中的运用,对民办高校体育教学课堂、校园生活和体能测试中大学生急性运动损伤的防控进行探究,建立了相应的急性运动损伤防控模型.
《菏泽学院学报》  2017年 第05期 下载次数(30)| 被引次数()

竞赛特质焦虑多维结构与运动急性运动损伤的关系:直接影响效应和调节效应 

应激-运动损伤理论认为人格特征对于运动员急性运动损伤的影响存在直接影响效应和调节效应,为验证该假设,研究采用《运动焦虑量表》对243名运动员的多维竞赛特质焦虑进行了测量,并对其过去1年内急性运动损伤的情况进行调查,最后主要采用二项Logistic回归分析,考察了运动员多维竞赛特质焦虑对急性运动损伤的影响效应。研究结果显...
《西安体育学院学报》  2014年 第01期 下载次数(326)| 被引次数(1)

高校篮球运动运动损伤与其人格特征研究 

以应激一运动损伤理论(Williams & Andersen,1998)为依据,以高校篮球运动员为研究对象,以艾森克人格问卷为人格测量工具,以经过翻译并修订的《运动员生活事件量表》为应激经历的测量工具,采用二项logistic回归分析(后退法)法,考察了人格特征对篮球运动员运动损伤的影响效应。结果显示:内外向、消极事件...
《内蒙古体育科技》  2005年 第03期 下载次数(87)| 被引次数(2)

运动急性运动损伤调查及影响因素分析 

[目的]研究运动员中急性运动损伤发病率及其影响因素。[方法]采用自制调查表调查200名运动员中急性运动损伤发病率。并用SPSS13.0分析急性运动损伤的影响因素。[结果]总共发生急性运动损伤175例,运动损伤发生中男性多于女性,并且多发生于年龄小、运动年限低的运动员。通过多因素分析表明性别、训练年限对急性运动损伤发生影...
《现代预防医学》  2011年 第09期 下载次数(259)| 被引次数(12)

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