高师小学教育专业舞蹈课程体系的建构与实施 

高师小学教育专业培养的人才理应是能够胜任小学学科教学的,具有良好艺术素养和艺术教学能力的全科型小学教师,不仅要满足小学学科教育教学的需求,还要满足小学艺术教育发展的需要。然而,现实状况确是小学教育专业培养的小学教师与小学艺术教育发展的需求存在较大的差距,小学艺术教师的缺位和艺术教育发展的滞后成了一个不容忽视的现实问题。...
湖南师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(865)| 被引次数(9)

舞龙运动在南京市小学开展的现状分析及对策研究 

舞龙作为我国民族传统体育项目之一,是中国传统龙文化传承最鲜明、最生动的重要载体。随着我国素质教育的广泛推广,要求减少学校体育教学中竞技体育的比重,增加一些健身、趣味、娱乐性强的大众体育项目,这给舞龙这项优秀传统体育项目步入南京市小学校园提供了机会。截止到2016年,南京市共有346所小学,但从目前掌握的资料显示,开展舞...
南京理工大学  硕士论文  2018年 下载次数(43)| 被引次数()

地方高校音乐院系与小学音乐教育教学合作共享模式研究 

音乐课程作为基础教育的主要课程之一,同时也是小学生审美教育的核心课程,承担着学生音乐知识学习、音乐技巧训练、综合素养提升等重要职责。目前,随着素质教育理念的日益深化,音乐课程在基础教育中的重要性也愈加突出。教学资源指教师在课程教学实践中可利用的资源,是教师教学活动的前提和基础。小学音乐教育资源指在特定范畴内的有形资源和...
赣南师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(66)| 被引次数(1)

小学阶段民族民间音乐教育的现状调查与对策研究 

二十一世纪是高科技竞争的时代,要求未来的青年一代具有较强的民族意识、广阔的胸怀、丰富的知识、开拓的精神、高尚的道德和完善的人格,而对于这种人才素质要求的基础应是优秀的民族精神,在音乐教育领域主要是通过在音乐基础教育中学习民族音乐来完成的。音乐教育是全面教育中不可缺少和代替的重要方面,充分的美育可以提高人的全面...
中央民族大学  硕士论文  2008年 下载次数(948)| 被引次数(11)

新课程背景下音乐教学法实施现状调查 

2001年,国家颁布了《全日制义务教育音乐课程标准》中将小学音乐教学内容分为感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化四个方面。本文即是以沈阳市18所小学为例,研究新课改背景下小学音乐教学法的应用现状,针对现状提出相应建议,以及由此提出对小学音乐教育的一些思考。 第一章为问题的提出。介绍了本研究的研究背景、研究目的与...
沈阳师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(1199)| 被引次数(12)

高校小学教育专业音乐课程的建设研究 

音乐是道德培养、人格塑造、审美引导的重要学科。随着素质教育的深入,高校小学教育专业对于音乐课程的构建也取得了一定的成绩,无论是从学生的自身发展,还是从未来的职业需求来讲,音乐课程都是专业课程构建中不可或缺的。但是目前在一些高校小学教育专业的音乐课程建设中,由于教学理念、教学制度、教学方法等方面的限制,音乐教学的效果并不...
《北方音乐》  2018年 第03期 下载次数(19)| 被引次数(1)

我们的希望小学 

~~我们的希望小学@李川@范江@曹贤邦
《北方音乐》  2005年 第06期 下载次数(3)| 被引次数(0)

胶州秧歌在小学的传承研究 

胶州秧歌——一朵在山东胶州沃土上滋润成长起来的传统民间舞蹈的奇葩,具有鲜明的舞蹈风格和艺术特色,与“鼓子秧歌 “海阳秧歌”并称为山东三大秧歌。胶州秧歌广泛流传于胶东地区,距今已有近三百年的历史,它以独特的风格、精湛的技艺,亭亭玉立于风姿秀美的汉族民间舞苑之中。几百年来,代代相传,盛景不衰,是一种深受人民群众喜爱的舞蹈艺...
中央民族大学  硕士论文  2013年 下载次数(567)| 被引次数(4)

我国小学教育本科专业学生音乐素质培养的初步研究 

“音乐素质”培养是当前音乐教育界普遍关注的命题。本文旨在以集美大学小学教育本科专业学生音乐素质培养问题的研究为出发点,对我国该专业的音乐素质培养提出改进的意见。本文在研究中运用了历史法、文献法、观察法、访谈法和问卷调查法。本文首先依托素质教育理论的支持,对音乐素质内涵和小学教育本科专业学生音乐素质构成进行界...
福建师范大学  硕士论文  2007年 下载次数(363)| 被引次数(2)

延边朝鲜族伽椰琴教育调查研究 

朝鲜族音乐不仅种类丰富,还极具民族特色,除此之外,朝鲜族传统乐器也具有浓郁的民族特色,伽倻琴就是其中最具代表性的乐器之一。伽倻琴有着悠久的历史,随着伽倻琴的不断发展,其被列入国家级非物质文化遗产,开始逐渐受到人们的关注和喜爱,延边朝鲜族自治州是朝鲜族聚居地,因此,伽倻琴在延边的发展最为突出。本论文采用问卷调查的研究方法...
延边大学  硕士论文  2018年 下载次数(35)| 被引次数()

世界“钢琴之王”在华设立音乐小学 

4月20日,世界第一个“全施坦威音乐小学”在中国诞生。上百年来有着世界“钢琴之王”之称的德国施坦威在北京授予中国天津音乐小学“全施坦威音乐小学”的称号,旨在从小发现并培养一批李云迪、陈萨、郎朗之类型的中国音乐天才。
《北方音乐》  2007年 第04期 下载次数(11)| 被引次数(0)

论在高职院校小学教育专业中开设舞蹈形体课的必要性 

在当前的中小学教育中,素质教育已经被提上日程,素质教育中美育是不可或缺的内容,而舞蹈教学是美育教学中常用的方式和手段,这让舞蹈在中小学教育课程中成为必不可少的学习科目,尤其是小学,家长和学校都关注学生的早期美育教育,舞蹈又是小学生非常喜爱的课程,由此在高职院校小学教育专业中开展舞蹈形体课程就具备一定的现实意义,也是时代...
《通俗歌曲》  2016年 第10期 下载次数(6)| 被引次数(0)

音乐学(小学教育)本科专业钢琴课程教学内容新体系的构建 

目前,音乐学(小学教育)本科专业的建议正处于尝试和探索阶段。音乐学(小学教育)本科专业钢琴课程教学内容新体系的构建,能有效推动音乐学(小学教育)本科专业钢琴课程的教育教学改革,促进音乐学(小学教育)本科专业的发展。
《四川戏剧》  2013年 第06期 下载次数(103)| 被引次数(0)

小学教育专业“三位一体”音乐课程体系改革探讨——以怀化学院为例 

21世纪以来,随着新课程改革的不断深入,小学教育本科化越来越受到各高校的重视。针对普通高等院校小学教育专业的特点,我们必须改革以往的人才培养模式,培养一专多能、多才多艺的应用型小学教育教学人才。艺术课程是小学教育专业课程体系中不可缺少的组成部分,构建小学教育专业集 知识、能力、素质 为一体的 三位一体 音乐课程体系是普...
《当代音乐》  2016年 第10期 下载次数(51)| 被引次数(1)

台湾宜兰礁溪国民小学国乐团交流演出在京举行 

台湾宜兰礁溪国民小学国乐团交流演出在京举行春节前夕,来自台湾宜兰县礁溪国民小学国乐的50名小乐手在北京音乐厅成功的举行了具有强烈地方色彩和浓厚乡土气息的音乐会。音乐会上他们演奏的台湾宜兰地方戏曲一歌仔戏的音乐引起首都听众的极大的兴趣。宜兰礁溪国民小学...
《人民音乐》  1994年 第03期 下载次数(27)| 被引次数(0)

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