小学语文教育的儿童文学 

本论文以儿童教育学、儿童心理学、全语言理论、小学语文课程与教学论作为理论基础,以20世纪初儿童文学发生期儿童文学与小学语文教育的良性互动为参照,面向中国儿童文学的现状,面向正处于蜕变期的中国儿童界,考察出现的具有标志性的现象:小学语文教育成为儿童文学理论界的热点话题、儿童文学阅读推广活动正蓬勃的发展、义务教...
中国海洋大学  硕士论文  2010年 下载次数(6080)| 被引次数(35)

好妈妈有“四镜” 

望远镜好妈妈不应该是短视的,因为对孩子爱得深切,所以为孩子思虑得长远。当妈妈被允以逃避带娃的苦累时,她会本能地警醒。她不是怀疑长辈爱的技能,而是要让孩子分分秒秒看到妈妈为了他、为了家、为了事业而旋转成一只陀螺的模样。她明白,一个从小就有机会在屋檐下观看父母活生生的 励志片 的孩子,会获得奋斗的 DNA 。当孩子遇...
《天津教育》  2018年 第12期 下载次数(5)| 被引次数()

第五届“韬奋杯”全国中小学生创意作文大赛评奖揭晓(小学组) 

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《少年文艺(上半月)》  2016年 第09期 下载次数(3)| 被引次数(0)

附庸与反附庸的“小学”——“小学”在历代书目著录分类中的地位 

如何认识中国传统的语言学——“小学”的特质,不外从两个方面来考察,一是外部地位(与其他学科的关系),一是学术本身的特点(包括内容、研究方法及其理论体系框架)。这两方面,在传统的书目著录文献中都有所反映,特别是前者。小学立类、归属即体现其学术地位,小学类收书、细目则体现其研究内容、精细程度。本文试图从文献目录学角...
《清华大学学报(哲学社会科学版)》  1988年 第04期 下载次数(201)| 被引次数(3)

清代丛书汇辑小学著作论略 

清代小学研究发达,丛书收录小学著作的数量非常可观。综合性丛书收录小学著作,自《四库全书》以后,较明代有了较大发展。专科丛书在《说文》学著作和音韵学著作的汇辑上最为突出。此外,由于清代辑佚学的兴盛,辑佚类丛书中收录小学著作的数量也比较多。清代丛书汇集小学著作,对清代以来的语言学及语言学史研究,是重要的文献基础,具有很高的...
《西安航空学院学报》  2014年 第04期 下载次数(76)| 被引次数(0)

辽宁省中小学校“和谐校园、快乐成长”优秀校园短剧展演入选名单 

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《文学少年(小学)》  2007年 第06期 下载次数(2)| 被引次数(0)

儿童文学进入小学语文教材状况研究 

语文是人类文化的重要组成部分,最重要的交际工具,是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,作为母语学习的课程,它承载着对国人听、说、读、写能力提高的使命,在人们生活中有着举足轻重的地位。 自解放以来,1978年吕叔湘先生批评语文教育“少慢差费”,这种批评呈波浪状,时起时...
中国海洋大学  硕士论文  2011年 下载次数(1570)| 被引次数(24)

村长进城 

麦子黄梢的时候,游方货郎乔小学成了村长。选举那天,文书四饼敲着锣打门前经过,乔小学就笑起来,有啥可选的,选来选去不还是人家来发的。来发已经干了十年村长,再过十年,人家来发还是村长。明摆着,小乔村是古姓的天下。全村五十一户,乔姓只有七户,是绝对的少数派。选民们见乔小学抹着眼屎走进会场轰地笑了起来,说,就选乔小学吧,...
《骏马》  2013年 第04期 下载次数(7)| 被引次数(0)

著名作家助学甘南冶力关中心小学 

2076年7月6-8日,来自全国的三十位著名作家来到甘肃甘南州冶力关镇开展助学活动,为镇中心小学捐赠图书、文具、书画和现金等,并参观池沟的新农村建设。参加活动的有鲁迅文学院副院长王璇,中国作协挂职冶力关镇池沟村第一书记陈涛和部分当地领导。
《安徽文学(下半月)》  2016年 第07期 下载次数(7)| 被引次数(0)

时光慢——致敬木心先生 

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《江西教育》  2018年 第31期 下载次数(115)| 被引次数()

感诗圣大爱 扬学子爱心 草堂小学百名学生在杜甫草堂向灾区儿童捐出压岁钱 

2009年2月5日,成都杜甫草堂博物馆与成都市草堂小学联合举办的“感诗圣大爱扬学子爱心草堂小学学生向灾区儿童捐出压岁钱”活动在成都杜甫草堂博物馆举行。西南民族大学教授、四川省杜甫学会副会长祁和晖,成都市草堂小学副校长付锦,成都杜甫草堂博物馆书记张晓俊、副
《杜甫研究学刊》  2009年 第01期 下载次数(24)| 被引次数(0)

周作人与民国早期小学语文教育的“儿童文学化” 

20世纪20年代,语文界的国语运动、文学界的白话文运动、思想界的新文化运动等共同促成了民国早期小学语文教育的剧变,小学语文教科书由 综合知识 编写模式转向 儿童文学 编写模式。周作人将儿童文学教育的意义和价值与 五四 新文化精神关联起来,奠定了小学语文儿童文学教育的理论基础,影响深远。
《武汉大学学报(人文科学版)》  2012年 第01期 下载次数(1500)| 被引次数(17)

呼唤和谐的儿童本位观—儿童文学与小学语文教育 

在中国古代没有发现“人”,更没有发现“儿童”。具有现代意识的中国儿童文学和语文教育都是在五四时期诞生的,具体地说,是随着“儿童本位”的儿童观的建立而诞生的。与此同时,儿童文学和语文教育之间的相互影响也加快了它们现代化的进程。 在20世纪中国儿童文学和语文教育发展的历程中,“儿童观”总是扮演着非常重...
吉林大学  博士论文  2007年 下载次数(6249)| 被引次数(54)

儿子的教材 

儿子来意在利后,进入当地小学学习,因为他不懂意语,于是,我就不得不陪他起学习他的小学一年级课程,由此发现了意大利教材的一些特点。
《神州学人》  1995年 第01期 下载次数(2)| 被引次数(0)

文学教育中的童话世界 

童话是最富有儿童文学特点的一种文体,被誉为最纯真美好的人类话语。中国童话作为世界童话的一支,有着其独特的精神魅力和艺术特色。本论文旨在以小学教科书为文本,结合教育学、社会学、历史学等学科,在文本细读的基础上结合史料来深入探析中国童话的演变。本文主要按照小学语文教科书的历史发展脉络,从现代以前、现代和当代三个阶段着手展开...
湖南师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(692)| 被引次数(11)

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