小学生校外教育研究 

本文所指的校外教育是指特定校外教育机构(包括综合性与专门性两类)根据中小学生的全面发展需求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,为其健康、全面发展创造条件,提供服务,组织各项活动等。随着社会发展和教育改革的推进,当前我国各类校外教育机构并存、各方校外教育力量交叉融合共生,校外教育已成为重要的育人方式。同时,由于...
华东师范大学  博士论文  2018年 下载次数(2918)| 被引次数(7)

文化生态视角下民族地区中小学生发展论 

随着时代发展,民族地区开放程度逐步提高,裹狭着现代物质文明的外来文化(包括国家主流文化)以不可阻挡之势进入了少数民族成员的生活世界。主流文化以一体化、同质化趋势强烈地冲击着民族地区传统文化的存身根基;未经审视的流行文化因子也在这一过程中迅速“占领”民族青少年思想的高地。这不可避免地阻滞了民族青少年对民族传统文化及主流文...
西南大学  博士论文  2017年 下载次数(560)| 被引次数(3)

父母教养方式对小学生自主学习能力的影响研究 

21世纪是知识大爆炸的时代,从小学开始转变学习理念、学会自主学习是推动儿童未来发展的必由之路,也是我国教育改革亟待解决的重要课题。家庭是儿童学习和生活的主要场所,父母作为5子女成长过程中的重要他人,其教养态度和行为极易对儿童自主学习能力的发展产生影响。因此,本文研究父母教养方式对小学生自主学习能力的影响机制,并探讨自主...
福建师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(203)| 被引次数()

小学生家长校外艺术培训班选择的现状研究 

家庭教育对人的发展的影响是最早、最深刻,也最全面。家长是家庭教育的实施者,其家庭教育理念,反映了对子女及自身需求和利益的认识,是家长的主观倾向和理性认识的体现。近年来,随着物质生活的不断丰富,人们对精神层次的需求不断增强,艺术逐渐渗入到人们的日常生活中,特别是在经济发达的城市地区,小学生家长越来越重视子女的艺术教育。伴...
南京师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(164)| 被引次数()

湖南省凤凰县苗族中小学生语言状况研究 

本研究以社会语言学理论和方法为指导,以湖南省凤凰县苗族中小学生为调查对象,采用调查问卷法,考察中小学生的语言能力、语言使用和语言态度的现实状况,以及中小学生语言状况在“性别”、“年龄”、“居住环境”和“家庭类型”等社会变量上表现出的差异情形。用描述性统计、百分比同质检验、单因子方差分析以及独立样本T检验等统计分析方法对...
中南民族大学  硕士论文  2012年 下载次数(428)| 被引次数(1)

听觉障碍小学生学校适应特点研究 

听觉障碍小学生学校适应能力是衡量其发展水平的标准之一,学校适应能力与其将来社会适应能力有直接的关系。本研究旨在通过对听觉障碍小学生学校适应的深入分析,发掘听觉障碍小学生的学校适应特点,针对聋校教育的水平与现状,为听觉障碍小学生提供更有针对性的教育。 本研究采用调查法和访谈法,应用自编《听觉障碍小学生学校适应状况调...
辽宁师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(285)| 被引次数(6)

小学生家庭生命教育的实践路径研究 

生命教育,旨在教人理解生命的真谛,促进个体生命价值的实现。小学阶段是儿童心理和身体发展的重要过渡时期,需要家庭、学校和社会正确的引导和教育,才能为今后的学习、工作和生活打下良好的基础。家长作为孩子的首任老师,掌好孩子成长的舵,科学地开展生命教育极为重要。为便于小学生家长把握好生命教育的实践方向,提高家庭生命教育的实践效...
福建师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(47)| 被引次数()

语言资本积累视阈下小学生亲子沟通问题研究 

在课堂观察中我们发现部分小学生存在语言资本积累面不宽、量不足、又不能很好地灵活运用的问题。笔者通过对以往语言积累研究资料的整理、比较、归纳和分析后得知,语言积累研究者大都把研究的关注点放在了学校教育,而忽视了对家庭教育的研究,到目前为止,尚没有家庭教育与语言积累的相关研究资料。由此,在多个影响因素中,我将研究视角集中在...
延边大学  硕士论文  2018年 下载次数(171)| 被引次数()

蒙汉父母教育价值观、教养方式与小学生人格的关系研究 

以往研究表明,来自不同国家、不同民族的小学生人格存在差异。父母是孩子的第一任老师,是孩子思想的启蒙者。父母在教育中持有的观点和看法,对孩子重要方面的着重培养都会影响到孩子的发展。父母教育价值观是直接影响到孩子的人格发展,还是中间有一座“桥梁”呢?本研究从文化的核心——价值观出发,探讨父母教育价值观对小学生人...
辽宁师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(831)| 被引次数(4)

普通小学生对残疾儿童的态度及其干预研究 

近年来,伴随着融合教育的推进和以随班就读为主体的我国特殊教育发展格局初具规模,越来越多的残疾儿童进入了普通中小学与普通学生一起接受融合教育。已有研究表明,融合教育中普通学生对残疾儿童的态度,会影响其对残疾儿童的接纳和互动,并成为影响残疾儿童教育质量的一个重要因素。当前,国外已有相当数量的研究探讨了普通儿童对残疾儿童的态...
华东师范大学  博士论文  2018年 下载次数(358)| 被引次数(2)

小学生家长教养态度构成及其影响因素研究 

家长是儿童的第一任教师,家庭是儿童最初的课堂。在家庭教育的过程中,面对子女出现的各种问题都需要家长持有正确的教养态度去处理,正确的教养态度不分家庭、不分子女,只有从根本上做出转变才能灵活的实施教育内容,将教育效果发挥到最大。近年来,专家学者对教养态度的构成并没有达成共识,其发展状态如何和影响其发展的因素等问题都值得我们...
延边大学  硕士论文  2019年 下载次数(11)| 被引次数()

城市家庭小学生课外教育消费行为及演变研究 

随着素质教育的深化,减负使得孩子们在课外的自主时间有所增加,丰富多彩的课外教育活动已经成为小学生课余生活的一部分。因此,小学生的课外教育选择行为倍受关注。本文从消费行为的视角,研究城市家庭如何为其小学生选择课外教育的消费行为及其演变。具体地: 首先,本研究从消费行为角度出发,选取了消费过程关键的三个阶段:消费前...
上海交通大学  硕士论文  2011年 下载次数(1114)| 被引次数(7)

小学生校外生活方式现状的调查研究 

生活方式与人的全面发展之间有着密切的关系。生活方式是培养新人、促进人的发展的途径。生活方式的建设为人的发展提供物质、精神条件,形成特定的社会环境与活动舞台。在新的世纪,面对“社会转型”、“经济全球化”、“可持续发展”、“信息时代”等新观念、新背景的冲击,人类要生存、要发展,必须重建生活方式。同时随着素质教育改...
南京师范大学  硕士论文  2008年 下载次数(1228)| 被引次数(15)

西南民族地区中小学生科学态度及其影响因素研究 

现实中存在此矛盾:一方面,科学技术在社会发展中的作用力越来越大;另一方面,民族地区的科技人才紧缺、民众科学素养低下、传统科技消亡越来越凸显。此矛盾还体现在民族地区中小学的科学教育中,体现在民族地区中小学生的科学态度上,使得民族地区中小学生的科学态度受到关注。而已有研究对民族地区中小学生科学态度特点及形成机理的探究尚不够...
西南大学  博士论文  2017年 下载次数(722)| 被引次数(1)

延吉市农村小学生亲子沟通与生活质量的相关研究 

本文在对学者们关于亲子沟通与生活质量的研究基础上,集中研究了当前农村地区小学生亲子沟通与生活质量的现状及其关系。笔者选取了延吉市的部分农村学校小学生作为调查对象。此次研究采用问卷调查的研究方法,共选择三所学校,针对小学五、六年级的学生,发放三百份问卷。问卷回收后采用SPSS24.0软件包进行统计学处理。调查结果表明:(...
延边大学  硕士论文  2018年 下载次数(113)| 被引次数()

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