3-12岁儿童人格的结构评定及其发展特点的追踪研究 

儿童人格的结构及其发展特点的研究历来是国内外心理学研究者关注的焦点。目前,西方对儿童人格的结构及其发展规律的探讨已相对成熟,而我国在此领域的研究基础还相当薄弱,大多借鉴西方研究的范式,或直接运用修订的国外量表进行研究。我们认为,人格是具有文化属性的心理特征,要系统探讨我国儿童人格的结构及其发展特点,必须植根于中国文化背...
辽宁师范大学  博士论文  2011年 下载次数(6033)| 被引次数(45)

3-6年级小学生心理虐待与攻击行为:心理素质的中介作用 

心理虐待是指在儿童期(6-12岁)由父母或其他抚养者的不当情感或行为引起的,对儿童心理和情感上造成消极影响的行为。小学生处于身心发展的关键阶段,在经历该现象后会产生极其严重的后果。以往研究表明,心理虐待与攻击行为存在密切关系,但研究对象多是青少年、大学生,较少以小学生为被试。此外,对于心理素质在小学生心理虐待与攻击行为...
扬州大学  硕士论文  2018年 下载次数(523)| 被引次数(1)

小学生成人化倾向的影响因素调查及对策分析 

小学生成人化倾向近年来在小学生中普遍存在,是小学生在心理社会发展过程中,通过对具有成人化倾向特征的事物自觉或不自觉的模仿学习,而使其在行为、语言及思维层面产生的具有成人行为特点的发展性偏差倾向。近年来随着生活环境的变化,小学生在多个领域产生了成人化倾向,并对小学生的心理社会发展造成困扰。本研究旨在通过对小学生成人倾向在...
内蒙古师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(464)| 被引次数(1)

小学生父母心理控制、自尊与社会退缩的关系研究 

社会退缩行为在心理学、教育学研究中是受到很大关注的课题之一。父母的教育方法是小学生成长过程中导致小学生社会退缩行为的一个重要原因。家庭教养方式中父母的心理控制则起着至关重要的作用。小学生的自尊是人格系统的核心成分之一,在父母心理控制与小学生社会退缩行为之间起着部分中介作用。越来越多的研究人员也开始探讨社会退缩行为的特点...
云南师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(1431)| 被引次数(9)

听觉障碍中小学生汉语阅读能力研究 

阅读是读者从书面材料中获取信息,经过心理加工而表现为心智活动和行为,并多方面影响读者的过程。阅读能力是指辨认和理解书面语言,并将书面语转换为有意义的言语的能力。阅读和阅读能力研究是心理学最早关注,持续已久的热点课题之一,也是听觉障碍中小学生心理与教育研究的重要问题。 本研究对听觉障碍中小学生教...
辽宁师范大学  博士论文  2004年 下载次数(1859)| 被引次数(31)

小学生数学学习困难的认知加工机制 

数学学习困难是学习困难研究的重要领域之一,因其研究历史较为短暂,目前仍存在着操作定义不统一、鉴别方法不一致、核心缺陷未确定等诸多基本问题悬而未决。当前从信息加工角度研究数学学习困难问题渐已成为一种主导性范式,对数学学习困难认知加工机制的研究则主要集中于工作记忆。然而由于工作记忆的测量尚无标准化工具、Baddeley(1...
华东师范大学  博士论文  2006年 下载次数(4396)| 被引次数(44)

3-5年级小学生分享与助人行为的发展特点与培养研究 

小学生在社会交往中实施的分享、助人等亲社会行为是人与人之间建立和维持良好关系的重要基础,它可以显著的提高儿童人际交往质量,有利于儿童适应社会生活,促进个体健康发展。本研究在以往有关分享行为、助人行为研究的基础上,专注小学生分享、助人行为的研究,通过调查全面了解小学生分享、助人行为的现状、特点及个体和环境影响因素,对小学...
重庆师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(171)| 被引次数()

教师支持行为对低成绩小学生自卑感的影响:心理弹性的中介作用及师生关系的调节作用 

小学阶段是个体身心健康发展的重要阶段,个体在这一时期如果能顺利成长,将对其一生的良好发展打下坚实的基础。小学生的主要任务是学习,学校是他们除了家庭之外接触频率和时间最多的场所,而学习成绩显然成为老师和同学对其评价的重要标准。在国内的大环境中,学校作为一个系统,低至小学,高至初中、高中阶段,老师和学生们大多是以学习成绩的...
苏州大学  硕士论文  2018年 下载次数(483)| 被引次数(3)

农村小学生社会创造性与其自我意识和孤独感的关系 

社会创造性是指在社会生活和交往中,能够发散思维、开阔思维,并表现出不同以往的、健康的、适时的、全新的解决各种社会问题的能力和品质,对保持健康的心理有重要的意义,也是小学生未来适应社会必须具备的技能。自我意识是个体认识自己并从他人的评价中获得的对自己的认识。由于当前农村小学生的身心发展尚未成熟,自我意识尚未健全,在人际交...
西北师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(83)| 被引次数()

小学生对父母生育二孩态度及其与父母再生育意愿的关系 

本研究采用整群随机抽样的方法,抽取沈阳市三所小学二、四、六年级的800名小学生及其家长作为研究对象,采用自编小学生对父母生育二孩态度问卷和父母再生育意愿问卷进行小学生对父母生育二孩态度和父母再生育意愿的调查,了解小学生对父母生育二孩态度的特点及其与父母再生育意愿的关系。经分析得到如下结果:(1)本研究通过自编问卷,形成...
沈阳师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(307)| 被引次数(3)

小学生马基雅维里主义与社交焦虑、孤独感的关系 

近年来,权谋文化越来越受到人们的关注,马基雅维里主义更是影响着人们的人际关系。小学生正处在心理发展的加速期,马基雅维里主义对小学生的同伴关系和心理的健康发展有着重要的影响。本研究对小学生马基雅维里主义与社交焦虑、孤独感的特征及关系进行了探讨,进而对培养小学生健康的权谋意识、改善同伴关系、降低孤独感水平提出合理的建议。本...
河南大学  硕士论文  2016年 下载次数(242)| 被引次数(0)

小学生感恩的初步研究 

感恩是属于积极心理学的一个重要的研究领域,本研究以小学生为研究对象,来探讨小学感恩的相关问题,有助于学校从教学的角度培养小学生的感恩水平,同时也能够指导家长从适当合理的教养方式来教育子女,健康成长。本研究在参考国内外有关感恩的研究文献,采用开放式问卷,专家指导,描述性统计等多种统计学方法,初步提出小学生感恩的理论构想、...
重庆师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(324)| 被引次数(2)

纳西族、汉族小学生工作记忆容量与阅读能力关系的研究 

工作记忆是指在执行认知任务过程中对信息进行暂时存储与加工的容量有限的认知系统。阅读能力是读者通过运用已有的知识和经验,有效地理解符号所表达的意义,顺利完成阅读任务的心理特征和心理条件。近年来,工作记忆与阅读理解能力的关系成为认知心理学研究领域的热点之一,已有研究成果显示:小学阶段,工作记忆和阅读能力的发展水平存在年级差...
云南师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(221)| 被引次数(1)

小学生父母教养方式、社交焦虑与孤独感的关系研究 

本文通过问卷调查的形式,以249名小学生为研究对象,采用父母教养方式量表(EMBU)、儿童社交焦虑量表(SASC)和儿童孤独量表(ILQ),用SPSS17.0分析数据,分析了小学生父母教养方式、社交焦虑和孤独感的基本状况,并进一步探讨了小学生父母教养方式、社交焦虑和孤独感之间的关系。研究的主要结论如下: (1)本...
西北大学  硕士论文  2012年 下载次数(2162)| 被引次数(17)

小学生家庭学习支持问卷的编制及应用 

本研究旨在探讨小学生家庭学习支持的结构,编制一份具有良好信效度指标的问卷,并将编制的问卷作初步应用。首先,在广泛查阅国内外相关文献的基础上,结合个别访谈结果和小学生特点,提出个人对小学生家庭学习支持概念的界定及其结构维度的划分,并以此编制小学生家庭学习支持问卷初始问卷。随后,通过探索性和验证性因素分析对问卷各因子结构进...
浙江师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(811)| 被引次数(6)

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