独生子女青少年的社会化过程及其结果 

本文运用 5次大规模调查所得的资料 ,以同龄非独生子女作为参照对象 ,将青少年问卷与家长问卷相互对比 ,从性格特征、生活技能、社会交往、社会规范、生活目标、成人角色、自我认识等方面 ,描述和分析了中国城市第一代独生子女青少年的社会化过程及其结果。研究表明 ,从总体上看 ,城市独生子女青少年的社会化发展是正常的 ,他们与...
《中国社会科学》  2000年 第06期 下载次数(7367)| 被引次数(272)

中国当代家庭教育变迁研究 

家庭教育是人类社会永恒的主题。不同时代的家庭教育,总是深深烙上那个时代印记。在中国的现代化进程中,伴随着改革开放大潮的潮起潮落,家庭教育日益被赋予更多责任、更大的意义,而且也日渐成为一个备受关注的社会现实问题。但长期以来,有关家庭教育的研究却十分缺乏与薄弱,研究的不足导致理论水平明显偏低。为了厘清当代家庭教育...
华中师范大学  博士论文  2008年 下载次数(30803)| 被引次数(138)

小学生英语学习兴趣的结构、现状及影响因素研究 

近年来,国际间的交流日益增多,英语作为一种交流工具的重要性也日益凸显,英语学习便走进了小学生的课堂。根据2002年国家教育部重新修订和颁布的《英语课程标准》,在我国的大多数城市和农村小学,从三年级起开设了英语课程;令人担忧的是目前的调查显示我国小学生的英语学习兴趣不乐观,那么小学生的英语学习兴趣应该从哪些方面...
西南大学  硕士论文  2008年 下载次数(8043)| 被引次数(75)

父母提示对儿童少年饮食行为的影响 

目的 了解父母提示或强迫对城市儿童少年饮食行为的影响 ,为制定营养教育策略提供科学依据。方法 采用三阶段分层随机整群抽样的方法从广州、上海、济南和哈尔滨等 4个城市 ,随机选取学龄前儿童和中小学生家长 94 6 4名作为调查对象 ,使用问卷调查的方法收集儿童少年饮食行为及影响因素的信息。结果  58.9%~ 6 6 ....
《中国学校卫生》  2002年 第06期 下载次数(420)| 被引次数(73)

农村寄宿制小学情感关怀缺失问题研究 

伴随着农村寄宿制小学的推广,寄宿制学校情感关怀缺失的问题越显突出。本文在对情感本身进行深入分析的基础上,通过实地的调查研究,力图展现一副完整的寄宿制小学情感关怀缺失的画面,并对其原因进行了深入的分析,在解决情感关怀缺失的对策上试图提出一些具有创建性的谋划和参考。 论文的主体结构包括四个部分:前言部...
东北师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(2105)| 被引次数(63)

适应素质教育的小学校园儿童游戏空间形态探析 

小学校园的设计,从过去单调连栋教室的排列,发展至目前已有整体的规划、造型新颖的校舍。但在校园规划的相关研究中,大都只注意儿童上课学习的需要,对他们行为发展的需求、游戏活动的需要,并没有深入的研究建立配套的机制。 小学是儿童身心成长及社会生活体验的重要场所,是一个人走入社...
西安建筑科技大学  硕士论文  2004年 下载次数(2095)| 被引次数(52)

“中小学生心理健康”公众观的调查和分析 

本研究调查分析了家长、教师对中小学生心理健康判断标准的认识。因素分析表明 ,家长主要强调四个因素 :“精神和神经病症”、“良好品行”、“健康人格”和“循环性” ;教师则强调五个因素 :“精神分裂症状”、“神经质”、“好学生标准”、“不良人格”和“不良品行”。公众对于情、意、个性及社会适应等同心理健康的关系认识较为清楚 ...
《心理科学》  2000年 第05期 下载次数(847)| 被引次数(51)

重庆市主城区小学足球开展现状与对策研究 

纵观世界足球强国,青少年足球人才的培养在足球运动发展中处于显著的战略地位。青少年足球人才是足球运动未来的有生力量,是推动足球发展的践行者。总体上看,世界上各个国家的体育发展,传统体育强国的长盛不衰,很大方面应归因于极为重视青少年体育人才的储备与培养。青少年足球在足球运动发展中起着如此重要的作用,做为青少年足...
西南大学  硕士论文  2010年 下载次数(3058)| 被引次数(51)

当代家长教育研究 

家长作为孩子的第一任老师,承担着家庭教育的重要责任,他们的教育素养直接影响着家庭教育的质量以及孩子的身心发展和健康成长。本研究立足于时代背景,选取当代家长教育研究为题,旨在通过转变教育观念、创新教育体系、倡导自我开发三个层面,提高当代家长教育质量、提升现代家长教育素养、促进家庭教育的良好发展。首先,本研究提...
华东师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(4399)| 被引次数(50)

家长期望教育价值的思考与探索 

家长对子女的学习成绩、学历水平、职业选择等关系他们一生成长的重要方面均有很高的期望。要克服长期存在的家长期望过高的偏向以及由此给儿童、青少年身心发展和学校教育带来的负面影响,必须正确认识家长期望的教育意义,给家长期望适切、合理的教育定位,准确把握家长期望的水平尺度,不断提高家长期望质量。这样,才能充分发挥家长期望特有的...
《唐都学刊》  2003年 第03期 下载次数(1356)| 被引次数(49)

3-12岁儿童家庭性教育现状及对策研究 

家庭是儿童接触和识别性别差异的重要场所,更是儿童接受性教育的重要来源。家庭性教育对儿童性别心理的健康发展具有重要作用。所谓家庭性教育(family sex education)是指在家庭这个背景下对孩子进行的有关性别角色、性知识、性道德和性法制等的教育活动。过去关于个体的性教育多强调在青春期。事实上,青春期以前尤其是对...
西南师范大学  硕士论文  2005年 下载次数(7913)| 被引次数(46)

小学生家庭教育现状的调查报告 

我国独生子女在家长的倍加关爱下,常常以自我为中心,缺少合作意识,心理常有孤独感和寂寞感。传统家庭教育又存在着过度重视知识教育、缺少规划和指导等问题。新型的家庭教育应尊重孩子人格的发展,在价值取向上从知识型教育转向素质教育,使家庭教育逐步走向科学化。
《中国青年政治学院学报》  2006年 第05期 下载次数(3338)| 被引次数(44)

小学生家长对学校的满意度研究 

一、问题的提出 家长对学校的满意度是学校效能评价的关键群体满意模式的评价内容之一。国外不少地方的学生家长都把有关部门定期测评并公布的家长满意度作为为子女选择学校的依据之一。在我国传统的办学主体单一和计划经济背景影响下,中小学校存在着家长害怕教师、害怕学校的现象。随着办学主
《上海教育科研》  2003年 第03期 下载次数(756)| 被引次数(43)

农村小学生课外阅读环境问题研究 

阅读环境是读者进行阅读的前提条件,对小学生来说,课外阅读环境对其阅读能力的发展尤为重要。随着对阅读研究的深入,研究视界已超出“读者——读物”的二维视角局限,研究者逐步意识到阅读活动是“读者-读物-环境”三者的相互作用。国外对阅读环境的研究已经系统地展开,提出了阅读循环等相关阅读环境理论,并论述了构建阅读环境...
西南大学  硕士论文  2010年 下载次数(5674)| 被引次数(42)

小学生课外补习问题研究 

本文对小学生课外补习进行了探究,通过借鉴已有相关研究成果和对小学教师、学生、学生家长、小学教育行政人员的访谈,分析了课外补习的概念、小学生课外补习的基本特点、课外补习现象形成的主要原因等,对家长在小学生课外补习现象发生发展过程中的地位和作用进行了思考,并提出了应对小学生课外补习问题的政策建议。认为小学生参加...
华中师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(4892)| 被引次数(42)

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