小学体育有效课堂教学方法在教学中的功效研究 

第一部分:开题报告一课题提出的背景教学活动改革正如火如荼的进行着,体育课程改革也不例外。体育课程改革最终目的在于提高学生的运动成绩与运动技能,发展学生身体素质。但实际教学活动中很多体育教师在课堂教学中未能达到真正意义上的高效率,依然采用传统教学方法开展体育教学活动,其结果对学生身体素质提高效果不明显。那么,如何体...
新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集…  2017-12-01 下载次数(13)| 被引次数()

构建小学体育课堂教学有效性研究 

第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景1.新一轮课程改革对小学体育有效教学做出了要求由于新一轮课程改革的深入推进,学生在学习以及教学中的主体地位得以显现,与此同时,新课程改革还主张教师要在教学过程中与学生进行平等的对话,要切实掌握学生的学习思想,以便能有针对性地对其进行教育,或引导其有重点、有方向地进...
新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集…  2017-08-01 下载次数(23)| 被引次数()

山西省小学体育教师供给困境研究 

小学体育是对儿童建立良好体育锻炼习惯的开端,对于促进儿童身体和心理的健康发展起着重要的作用。要想实现小学体育教育对儿童综合素养的提升,就必须加强小学体育教师供给。体育教师作为学校体育教育活动的组织者、实施者、引导者和传播者,对儿童身心健康的发展有着直接的影响。为了切实加强儿童的身体素质和心理健康,满足当前小学对体育教师...
第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编  2019-11-01 下载次数()| 被引次数()

小学体育游戏教学法的探讨 

小学体育教学是提高小学生的身体素质,培养小学生积极热观的生活态度,丰富小学生的情感世界的重要途径,也是提升小学生的人际交往能力和团队合作意识的重要手段。而小学体育游戏作为小学体育教学的重要教学形式,有着趣味性、娱乐性等多种优势,能够极大地激发小学生的体育热情,进而提高小学体育教学的效率。本文从小学体育游戏教学的重要性出...
2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集  2019-06-15 下载次数(13)| 被引次数()

山西省小学体育教师供给困境治理研究 

教师是教育活动开展的主体,体育教师是学校体育教学质量保证的核心要素。小学体育教师供给质量和数量的满足,是确保小学体育教学工作可以圆满完成的前提保障。随着全民健身与健康中国的深度融合,提倡 大健康观 ,人们从追求经济到享受精神生活的转变,越来越重视体育锻炼,学生的体育意识和主体意识提高,对体育的需求呈现多元化,对体育教师...
第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编  2019-11-01 下载次数()| 被引次数()

浅析小学高效体育课堂的构建 

体育课程对于学生而言不但是享受运动乐趣的科目,同时也能够让学生提高身体素质。但是纵观我国小学体育课堂却存在诸多问题,因此为了能够为学生打造一个高效的小学体育课堂并且让学生树立终身运动的体育理念就必须从问题的关键进行分析,从而总结出有效解决的对策。所以,本文则重点讲述如何构建小学高效体育课堂。
新教育时代(2015年11月 总第5辑)  2015-11-01 下载次数(15)| 被引次数(2)

小学体育课堂教学有效性提高策略 

小学体育课堂当中开展有效性教学符合我国素质教育的基本要求,在小学体育课堂教学中开展有效性教学,能够让有学生懂得如何运动,如何在运动中保障自己的身体机能。体育有效性教学能够培养学生体育素养,促进学生综合能力的提高。然而在小学体育教学当中存在着一定的问题,学校对于体育教学的长期不重视,加上体育课程被占用现象的经常发生...
2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集(卷八)  2019-08-01 下载次数(6)| 被引次数()

核心素养下小学体育课堂教学研究 

在新课程不断深入改革发展的当下,小学阶段对于学生而言是非常关键的,是学生身体素养提高的关键时期,也是他们个性和习惯养成的重要阶段。因此小学体育教师要基于核心素养下,坚持做到做好体育理论课工作,发展体育文化素养;拓展体育内容的资源,培养学生的核心素养;和将体育练习的形式进行创新,让学生们善于学习这几大关键方面,为学生未来...
2018年广西写作学会教学研究专业委员会年会论文汇编  2018-11-28 下载次数(1)| 被引次数()

小学体育课口头教学语言的现状与对策研究 

研究目的: 师者,所以传道授业解惑也 ,教师在教学中通过语言进行 传道授业解惑 也是古今中外最基础、最重要的授课形式。体育课也由于其特殊的特点,决定了体育教师在教学中要做到精讲多练,以及如今强调小学体育课中要提高练习密度,这就要求教师更要精炼教学语言,充分安排学生的练习时间。本文通过对河北省2018年小学体育评优课中观...
第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编  2019-11-01 下载次数()| 被引次数()

新课程标准下小学体育课堂教学的有效性探索 

新课程标准对小学体育教学理念和目标提出了新的要求,而传统意义上的教学观念早已不能满足时代的要求。因此,在新课标下小学体育教学必须彻底改变传统体育教育观念,大力推进素质教育,从小学生特点出发,向培养学生自主学习、自主锻炼,发展独立思考能力和创造能力的体育教育。为此,如何采取有效的教学手段和方法,是小学体育教学必须考虑的问...
教师教育论坛(第六辑)  2019-07-01 下载次数(38)| 被引次数()

体育游戏在小学体育教学中的有效应用 

现阶段体育改革的进一步开展对小学体育提出了新的要求。我们在小学全面开展体育教学工作,既能保证学生的身心健康,又能给我们的体育教学提供相应的经验,推动小学体育教学的发展。但是大多数小学在体育教学中仅仅是为了完成教学目标,这不利于提高学生的学习兴趣,严重阻碍了小学体育教学活动的进一步开展。本文主要针对体育游戏在小学教育中的...
2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集  2019-08-16 下载次数(21)| 被引次数()

从实际出发,提高小学体育教学效率 

当前,我国教育行业开始向着素质教育的方向发展,但是要想真正实现素质教育,那么就要重视课堂活动,提高课堂的教学效率。文章立足于小学体育课堂教学现状,主要分析了如何从实际出发,提高小学体育教学效率的问题。以期通过笔者努力,找到促进小学体育课堂教学质量不断提升的可靠策略。
《同行》2015年9月(上)  2015-09-01 下载次数(29)| 被引次数(0)

新时代背景下小学体育教学策略探究 

伴随着新课改的不断推行和当前素质教育受重视程度的提升,小学体育教学的改革和创新也成为了一项重要的任务被提上日程。在新课改中明确指出了当前的教育要坚持健康第一的原则,注重激发学生参与体育锻炼的热情,努力培养具备终身体育的学生,从学生角度出发,关注学生的差异性,更好的通过因材施教对学生进行体育教育。通过体育教学的改革,我们...
中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会论文集卷三…  2018-12-01 下载次数(26)| 被引次数()

小学体育教师综合能力培养的研究 

一、选题的依据、意义和理论支持(一)选题依据如今,人类社会已经步入知识经济时代,知识与人才成为重要的生产力。为了更好地提升发展实力,增强国际竞争力,就必须要培养更多综合素质高的优秀人。青少年是国家的未来和希望,承担着国家发展、民族振兴的重要使命。2001年,我国出台了《义务教育体育与健康课程标准(实验稿)》,并在...
《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十卷)  2017-10-01 下载次数(20)| 被引次数()

小学体育教学中提高学生的身体素质研究 

第一部分:开题报告一、选题的研究背景伴随着我国经济的发展,当前我国的综合国力也得到了明显的提升,人民的生活节奏也日益加快,因为这些现象的出现,导致当前的居民普遍精神状态高度集中,生活压力大,营养摄入过于丰富,运动量极少,从而出现了一些疾病的蔓延,处在 亚健康 状态下的人民不断地增多。处于学习阶段的学生
第十届中国智慧工程研究会基础教育“十三五”规划课题会…  2017-09-01 下载次数(26)| 被引次数()

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