依法治校理念背景下北京义务教育学校体育法规执行情况的研究 

作为一种重要教育形式,在中国现行教育体制中,体育教育不可或缺,它不仅是国家全面推进体育工作的必要前提,也是学校实现全面育人目标的关键所在。因此,制定科学、合理的指导学校体育发展的制度是促进学校体育在新时期可持续发展的基本保障和前提。从国家治理的大角度而言,一个国家未来能不能够得到长远的发展,是不是能够得到优秀的血液的补...
北京体育大学  硕士论文  2017年 下载次数(148)| 被引次数()

新中国中小学教师法规研究(1949—2000) 

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。1949年至2000年的51年间,我国中小学教师队伍不断发展壮大,基础教育事业踔厉前行,走上了一条振兴的希望之途。本文试图完成的任务是:全程聚焦于这一动态的发展过程,坚持以历史唯物主义观点和方法论为指导,运用文献法、分析比较法、案例研究法和必要的计量...
华东师范大学  博士论文  2003年 下载次数(2134)| 被引次数(10)

依法治国背景下的学校体育法制建设研究 

1997年党的十五大报告正式把“依法治国,建设社会主义法治国家”作为党领导人民治理国家的一项基本方略。标志着我国将建立法治国家和法治社会作为社会发展的重要追求目标。学校体育工作也随着国家事务和社会事务的管理、经济文化的事业管理被纳入了法制的范畴和轨道。在这样的时代背景,加强学校体育法制建设,实现“以法治体”,...
南京师范大学  硕士论文  2008年 下载次数(524)| 被引次数(10)

我国学校体育政策法规的回顾与展望 

我国学校体育经历了64a的发展,法制道路正在随着时代发展加速前进,并取得了丰硕的成果。为进一步推进与加强学校体育政策法规制度的建设,采用文献资料法对新中国成立以来我国学校体育领域出台的124件政策、法规进行了回顾和梳理,研究认为:1)新中国成立以来国家出台的学校体育相关政策、法规主要涉及7个领域,法治道路已经走向全面化...
《中国学校体育(高等教育)》  2014年 第06期 下载次数(800)| 被引次数(15)

小学体育课堂伤害事件中学校责任的认定 

学校对学生有安全保护责任,是否尽到该责任是学生的请求权基础.学校责任认定要有损害后果、违法行为、主观故意、行为和后果有因果关系这4个要件.学校应负何种赔偿要根据事件情况而有所区分.
《天中学刊》  2006年 第02期 下载次数(119)| 被引次数(4)