新疆维吾尔族“民考民”学生英语学习现状调查研究 

本文研究新疆维吾尔族“民考民”学生英语学习现状、面临的问题及对策。调查对象分大学生和中学生两类,同时专项调查维吾尔族学生参加社会培训班英语学习的情况。调查方法为问卷法、访谈法和观察法。 研究结果表明:缺乏针对新疆维吾尔族“民考民”学生英语教学的教育政策和教育法规,导致英语教育的需求与供给不协调。学校对“民考民”...
中央民族大学  博士论文  2013年 下载次数(3620)| 被引次数(21)

教辅报刊《学英语》报在高中英语词汇学习中的作用 

高中生在新的高中英语教学形势下,要面对的听、说、读、写这四方面能力的要求越来越高。对于学生而言,作为语言能力基础的词汇,是他们最头疼的学习难点之一;对于教师而言,高中英语中的词汇教学部分,也一直是他们探索的热点。除了不断巩固书本出现的词汇外,我们还应该充分利用报刊等各种学习资源来培养学生的阅读兴趣,在阅读中不断复习已知...
苏州大学  硕士论文  2017年 下载次数(122)| 被引次数()

学英语多媒体课件的交互设计与研究 

从二十世纪80年代开始,计算机辅助语言学习有了突飞猛进的发展。大学英语多媒体课件作为计算机辅助语言学习的重要组成部分,也被越来越多地应用到大学英语学习者的自主学习当中去。英语课件不但为学习者提供了自主学习的条件和机会,而且还是课堂教学的一种很好的补充方式。 针对现有的英语课件普遍存在的适用性低、交互性差等问题,作...
中国科学技术大学  硕士论文  2011年 下载次数(290)| 被引次数(0)

玩玩,唱唱,开心学英语 

英语是一门实践课,教学是双边活动,光有教的积极性是不够的,英语教学要使学生由不知到知、由知到会、由会到熟练地掌握。学生是学习的主人,首先要培养学习英语的兴趣。儿童学习英语不同于成年人,他们喜欢玩,喜欢唱歌、画画,喜欢表演和游戏,他们喜欢动手操作,喜欢探究和想象。所以,我们在英语教学中要不断创新方法、优化课堂教学结...
中华教育理论与实践科研论文成果选编(第十二卷)  2016-12-01 下载次数(8)| 被引次数(0)

以“说学英语”落实课程标准和核心素养 

随着新课程标准和学科核心素养的提出,英语教育迎来了一个全新的时代。新课程标准从外围提出,小学阶段的英语教育要培养学生一定的语感和良好的语音语调基础,使他们能初步用英语进行简单的日常交流,为其进一步学习打下基础;核心素养则从内核提出,英语教育应全面发展学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。那么,应如何搭建英...
《基础教育参考》  2018年 第11期 下载次数(34)| 被引次数(0)

农村高中英语后进生的成因及对策 

随着我国经济的发展,英语在人们的工作和生活中越来越重要,因此良好的英语语言能力将有助于学生的人生发展。然而,在很多农村高中依然存在着大量的英语后进生,即英语成绩后进而其他学科良好或优秀的学生。研究和改善农村高中英语后进生成为英语教师非常关注也是迫在眉睫的研究课题。本文通过对笔者任教的慈利县第二中学高二年级的考试成绩数据...
华中师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(292)| 被引次数(1)

讲故事  学英语——初中英语校本课程开发的探索 

随着我国新一轮基础教育改革的不断推进与深入,校本课程开发已经成为我国当前课程改革的一项重大举措。许多学校在有关课程改革新理念的指导下,在不同的范围、程度和层次上开发出了丰富多样的、能够满足学生和学校发展需求的校本课程。 因为各种年龄的学生都爱听故事,而故事常常容纳了美好和美妙,容易引起沉思和对...
湖南师范大学  硕士论文  2004年 下载次数(839)| 被引次数(8)

情景式教学法在茶学专业学生英语教学中的应用 

作为高校当中一门新型的应用类学科,茶学专业当中英语方面的教学是对现当代大学生学习水平和能力的一项新的考验。传统的英语教学模式已经不再适用于茶学专业,这一专业对大学生知识掌握能力提出了严格的要求。本篇文章通过对高校茶学专业当中英语学科的教学手段展开探究,分析情景模式的授课手段在茶学英语当中的应用和作用,希望能对茶学英语的...
《福建茶叶》  2017年 第11期 下载次数(47)| 被引次数(1)

学英语语音教学策略探究 

英语是一种语言工具,学习英语的最终目标就是能利用这种工具与别人自由流畅的交流。小学阶段教授英语的主要目的并不是要学生掌握许多的英语知识,更多的是要培养学生对学习英语的兴趣及热爱,让学生对英语有一个初步入门的认识及掌握。许多专家学者渐渐明白到语音教学的重要性对其的关注度也逐渐提高,但是影响语音教学的因素是复杂的,短时间内...
东北师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(6282)| 被引次数(20)

如何通过看美剧学地道英语 

在我国,全民学习英语的热情只增不减。利用何种方式才能高效地学习到地道的英语,同时还要能保证学生的学习兴趣,这是学生和家长普遍关心和困惑的问题。对此,有不少专家学者认为通过看美剧学英语不失为一种高效的学习方法。它既可以为学生提供一个地道的纯英语环境,使学生领略到西方文化,还能提高学生对英语的兴趣。但是,看美剧学英语也是需...
《校园英语》  2018年 第45期 下载次数(1)| 被引次数()

我们没有必要学英语 

《南方日报》3月13日刊登洪丹的文章说,反对学习英语热的声音一直没有停止过,原因各种各样。但我们真的没有必要学英语吗?让我们来看一组数据。全世界有45个国家的官方语言是英语,每天有超过世界人口1/3的人在用英语交谈,80%以上的科技信息用英文表达,几乎100%的软件源代码用英文写成。英语已经不再是一门外语,而成为...
《养猪》  2013年 第02期 下载次数(31)| 被引次数(0)

初二学生英语学习动机类型、自我认同变化与英语成绩的关系研究 

迄今为止,学习动机一直广受学者关注。动机作为一种重要的情感因素,在学习者外语学习过程中是同学习的结果息息相关的。对英语学习动机的研究在近年来数量繁多。当前关于英语学习中的动机与自我认同变化的研究也已有一定数量,最瞩目的属高一虹等关于本科生英语学习动机及自我认同变化的研究。然而,对于初二学生英语学习中的动机、自我认同变化...
福建师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(31)| 被引次数()

敢立潮头唱大风 

社长权哲峰寄语: 二十五载风和雨 八千里路云和月 总编鲁子问寄语: 敢立潮头唱大风 引领华夏学英语 和着我国英语教育发展的节拍和脉
中国教育报  2008-08-20 下载次数(20)| 被引次数(0)

高校茶学英语翻转课堂教学的双模态研究 

当前高校茶学英语翻转课堂教学的双模态应用,其中不仅要注重诠释必要的文化内涵,同时也为学生提供了英语表达的机会和平台。双模态是一种立体化的教学体系,其中突破了单一的 哑巴式 学习状态,真正符合茶学英语的文化与应用特色。本文拟从英语翻转课堂教学的双模态内涵分析入手,通过探究高校茶学英语教学的文化内涵,结合高校茶学英语翻转课...
《福建茶叶》  2019年 第01期 下载次数(26)| 被引次数()

关于英语学习网站及针对大学生网上学英语的利弊研究 

近年来,伴随着全民学英语的热潮,各种各样的英语学习网站也粉墨登场。它们涵盖了最新最全的英语学习资源,给广大英语爱好者尤其是大学生带来很多的便利。尽管如此,网上学英语仍然存在一定的弊端。本文就英语学习网站及针对大学生网上学英语的利弊展开了探讨,希望对大学生们有一定的帮助。
《科技信息》  2009年 第24期 下载次数(332)| 被引次数(1)

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