布迪厄实践理论视角下的语言认同:四位蒙古族三语人案例研究 

探究蒙古族三语人语言认同及其影响因素,不仅能够丰富三语习得理论并扩展多语现象中的语言认同研究,还能为我国少数民族外语教育提供有力的实证基础,进而解决少数民族外语教育所面临的种种困境,并折射出少数民族的精神世界,为改进少数民族工作提供理论启示,落实建设和发展和谐社会的目标。但是目前学界对少数民族多语人语言认同的研究尚不多...
北京外国语大学  博士论文  2015年 下载次数(1874)| 被引次数(13)

从母语正迁移的角度看加强汉语学习的必要性 

在英语学习中,汉语所起的正面作用是不容忽视的。但是,近年来普及英语似乎已经超过了强化汉语的趋势。中国学生的汉语水平在大学及以后的阶段滑坡现象正在加剧。作者从语言迁移理论的角度出发,论证了汉语正迁移的重要性。
《濮阳职业技术学院学报》  2012年 第05期 下载次数(46)| 被引次数(0)

简讯 

一南京大学外语系主任陈嘉教授、北京大学西语系主任李赋宁教授曾分别于四月二日——四月十日,五月二四日一一六月二日应邀来我院讲学。陈嘉教授就 应用语言学理论与外语教学实践 , 英语语言发展史简介 , 二次大战后美国小说鸟瞰 和 漫谈莎士比亚 等内容作了专题报告。李赋宁教授讲学的内容是: 访英考察英语教学报告 ,...
《外语教学》  1979年 第00期 下载次数(20)| 被引次数(0)

语言冲突下的外语学习生活研究 

东乡族是我国甘肃省特有的少数民族之一。东乡族基础教育薄弱,大部分东乡族儿童从小通过家庭教育的方式学习、使用东乡语,直至小学阶段才开始正式学习汉语。这导致东乡族学生在其英语课堂学习中,需要借助自己并不熟练的汉语来掌握英语,学习过程中“费时低效”的现象尤为突出,表现出较明显的英语学习焦虑情绪。本研究聚焦于东乡族本科生的英语...
上海外国语大学  博士论文  2018年 下载次数(583)| 被引次数(1)

欧盟国家中小学生多半学英语 

欧盟统计局公布的一项调查结果显示,欧盟成员国多数中小学生学习的外语为英语。该项调查是在欧盟的27个成员国的中小学生中进行的,调查内容为哪门外语学习普遍。结果无论是小学生还是初中、高中生,排在首位的都是英语,其中,小学生和初中生的比例达82%,高中生达95%。
《世界文化》  2011年 第11期 下载次数(22)| 被引次数(0)

拷贝结构与词汇化——以“他学英语学晕了”为例 

拷贝句 是汉语中常见的一种句式结构,在句法中体现为 V-O-V-C 结构。其中, V 为动词, O 为宾语, C 为补语,两个 V 为同一个动词,前者带宾语,后者带补语。词汇化通常指在语言发展演变过程中,一个短语或其它语言单位固化为一个稳定的词项的过程。本文以 他学英语学晕了 为例,讨论词汇化在拷贝结构形成中的作用。
《现代语文(语言研究版)》  2014年 第03期 下载次数(138)| 被引次数(1)

我国高校外语教育信息化政策发展研究 

自20世纪末以来,全球化的浪潮席卷了整个世界,全世界各个国家和地区都在积极应对全球化所带来的机遇和挑战。一方面,世界各国在经济、政治、社会、科技等各个领域都展开了合作和交流,国家之间相互依存、相互渗透的联系日益密切。国家、行业、地区之间既存在合作与协作,又产生了竞争与冲突。在这种交互融合下,要求语言教育需要为国家社会政...
上海外国语大学  博士论文  2018年 下载次数(3778)| 被引次数(15)

语言习得“关键期假说”持久性探究 

从小学开始英语教育是我国英语教育的趋势。提前英语始学年龄的科学依据为语言习得 关键期假说 理论。该理论认为儿童学语言具有优越性认为儿童发展时期内有一段时间语言习得最顺利。本文的关注点不是关键期的年龄问题,而在探究语言习得 关键期假说 持久性是否存在?如果存在,能持续多久?持久性的优越性,体现在哪些方面?为寻求以上问题的...
《牡丹江大学学报》  2008年 第03期 下载次数(332)| 被引次数(1)

中国大学生第二语言学习动机的调查与分析 

本研究旨在比较中国英语专业学生和非英语专业学生学习第二语言英语的动机。采用调查问卷和统计分析的方法探讨了两组群体间的英语学习动机的异同。结果显示,学生和非英语专业学生在8个因素中的6个因素上没有发现显著的差异,但是在自我认证和自我激励两个因素上具有非常显著的差异。非英语专业学生的自我认证与自我激励动机高于英语专业学生,...
《大连理工大学学报(社会科学版)》  2006年 第01期 下载次数(470)| 被引次数(6)

论美国国家英语传播政策对中国语言发展的影响及启示 

语言政策是国家政府管理社会语言生活和解决社会语言问题的手段,是社会语言学研究的一项极其重要的课题。一个国家的语言传播非常重要。国家统治者为了政治上的目的会采取各种强制或非强制的手段来传播自己的优势语言,实现语言同化政策,以此来维护国家的统一并提升国家在国际上的地位。 美国推行的对内、对外的...
暨南大学  硕士论文  2006年 下载次数(1595)| 被引次数(10)

“冲破坚冰”——三位浸入式教师成长的故事 

在第二语言教学和教师教育领域,理论和实践的关系一直存在一种令人尴尬的“两难”。很多理论,甚至听起来“天衣无缝”的理论对教学实践的影响举步维艰。第二语言教学理论和实践的这种“分离”状态无疑值得我们对以往的研究进行一番深入地检讨。 如果我们对上个世纪第二语言教学研究传统进行...
华东师范大学  博士论文  2003年 下载次数(1920)| 被引次数(18)

外语与母语的分量 

如今不学英语你就上不了中学,也上不了大学,更别想拿到学位和中高级职称。一些地方政府甚至出台政策规定:外语达不到一定程度,就不能担任公务员。外语特别是英语似乎成了培养鉴定人才的重要标尺甚至决定性因素,而且正在成为人才选拔使用的重要标准,具有一票否决的作用。 既然外语如此重要,学外语的人多就毫不奇怪了。据报道,现在...
《瞭望新闻周刊》  2003年 第46期 下载次数(64)| 被引次数(0)

心态文化视角下的中美广告语言特色比较 

广告语言,顾名思义,就是在广告中运用的语言。它是语言学同广告学、社会学、心理学和美学等学科结合所产生的一种语言艺术的边缘学科。广告作为一种文化现象,它根植于民族文化,并在特定的文化背景中发展,必然具有不同的特征。比较两种广告语言不但可以丰富和发展语言学的理论和方法,而且具有广告学、民族学、社会学等诸多学术方面...
广西民族大学  硕士论文  2008年 下载次数(4349)| 被引次数(4)

汉语拼音字母名称的语感研究——汉语拼音与英语字母的学习问题 

一、汉语拼音与注音符号的学习效率在香港,学生在幼儿园就开始学英语字母,后来学习汉语拼音就容易了。笔者(《中学生学习两种普通话音标的比较研究》,《中华心理学刊》1983年第2期)曾在香港的中学进行过教学实验,让两班学生分别学习汉语拼音与注音符号,比较汉语拼音与注音符号的学习效率。实验结果发现,汉语拼音明显比注音符号...
《语言文字应用》  2013年 第S1期 下载次数(390)| 被引次数(1)

生态哲学视域中的中国外语教育 

本文以生态学的原理、生态哲学价值观、世界观和方法论以及教育生态学的理论体系作为研究的理论基础,探索中国外语教育生态发展的途径与方法。所谓生态,是指生物在一定的自然环境条件下生存和发展的状态。研究生物和环境之间的各种因素相互联系和相互作用的关系就是生态学。现代生态学产生了生态系统、生态平衡、生态位等具有...
福建师范大学  博士论文  2007年 下载次数(5276)| 被引次数(77)

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