保罗·柯文等美国学者关于费正清“冲击—回应”模式的争论 

20世纪50年代,美国哈佛大学历史学家费正清提出了“冲击——回应”模式,认为中国传统社会只有在经历19世纪中期的西方冲击后,才有可能向近代社会转变,因为长期以来中国社会一直处于一种基本停滞状态,缺乏内部动力来突破传统框架的束缚。这一模式在相当长一段时期内主导了美国对中国问题的研究。直到60年代末,经过越南战争的反思、学...
华东师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(1667)| 被引次数(0)

新冷战学术思潮现状与再思考 

冷战虽然结束了,但冷战现象在苏联解体之后还是经常出现。随之,国内外出现了关于新冷战的学术讨论,尤其是2008年国际金融危机之后,新冷战更经常性地被人们热议,学术研究也较以前更加活跃。学者们对新冷战的理解出现观点多样化的态势,既有肯定观点即中美新冷战论、美俄新冷战论、美法等新冷战论,又有对新冷战是否存在观点进行争辩的否定...
《宁夏社会科学》  2016年 第06期 下载次数(186)| 被引次数(1)

唐山书店:独立精神之遗产 

回溯三十年前的台湾,除了驻有近百家书店的重庆南路,台湾大学正门前的新生南路也是知识分子的一块圣地。戒严时期,那些留在大陆或者 投共 的学者都被台湾当局认定为叛逃分子,他们的书是绝不能流通的。因此,新生南路的地下书店便以贩售对岸的简体 禁书 渐渐闻名。当时,那些 禁书 会在书店重新印制,删去作者和出版信息,再换个风...
《检察风云》  2016年 第11期 下载次数(22)| 被引次数(0)

美国联邦政府公民教育政策研究 

从世界发展大势看,美国作为二战以来世界上的超级大国,成为各个学术领域重点关注的对象。尤其在当前中美贸易战与信息全球化的重要关头,我们更要积极主动地去研究美国、了解世界、壮大自己,从而始终掌握中外文化交流的主动权。正如习近平总书记所强调的:“当今世界正在发生深刻复杂变化,但和平与发展仍是时代主题,各国应该共同推动建立以合...
东北师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(303)| 被引次数()

公民社会发展有利政府创新 

公民是政府创新的根本动力,也是创新最终服务的对象。通过创新,政府运行应该更加有效地体现主权在民原则,为民服务的宗旨。维护公民权利,扩大和加强社会参与也能为政府创新创造良好的社会环境,赢得社会的理解,获得社会的支持,从而克服创新中遇到的一些问题。这样,政府
学习时报  2008-03-24 下载次数(37)| 被引次数(0)

政府创新的扩散 

创新不是一个行为,而是一个过程,成功的创新是一个可以延伸的过程。对于政府创新来说,大部分创新都不是“原创性的”,而是“学习型”,因此,创新的过程实质上也是学习的过程。之所以如此,有两个主要原因。一是政府创新是在现有体制内完成的,是对现有体制的完善和修正,
学习时报  2008-05-05 下载次数(53)| 被引次数(0)