行动学习法在青年思想教育中的应用探析 

当前在对青年人的思想教育中存在过于依赖灌输法、理论脱离实际等问题,影响了教育的效果。本文认为教育者可以使用行动学习法来改善当前的问题。本文首先回顾了行动学习法的基本内涵,然后分析了在青年人思想教育中使用行动学习法的优点,最后提出了在青年人思想教育中使用行动学习法的实施步骤和注意事项。
学习贯彻党的十九大精神 推进“五个现代化天津”建设—…  2017-11-24 下载次数(18)| 被引次数()

合作学习法在上海市初三体操教学中的实验探究 

1研究目的体操运动是一项技术性很强,对学习者身体素质要求较高,并具有一定难度和危险性的体育项目。学习过程中需要学习者相互配合、彼此帮助。合作学习法是学生以小组为单位互帮互助、共同学习达到教学目标的教学方法。本文通过对 合作学习法 在初三体操教学中的实验研究,旨在探寻合作学习法在初三体操教学中实施的可行性及实效性。...
2015第十届全国体育科学大会论文摘要汇编(三)  2015-11-05 下载次数(20)| 被引次数(2)

论小组学习法在高校田径教学中的意义与应用 

随着我国高校体育教学改革的深化和实施,加强对先进教学方法和模式的研究,成为提升实现高校田径教学目标的重要途径。小组学习法的理论依据为群体动力学理论。在田径教学的过程中,通过小组的形式,小组內的各个成员,相互促进相互帮助完成田径学习的任务。本文在分析高校田径教学中小组学习法作用的基础上,就高校田径课堂小组学习法的应用策略...
第二十三届全国高校田径科研论文报告会论文专辑  2013-08-01 下载次数(17)| 被引次数(0)

“小组合作学习法”在《系统解剖学》课程中的应用 

自2017年以来,将 小组合作学习法 应用于我校2016、2017级临床四个本科班的《系统解剖学》课程中,取得了良好的教学效果。该教改项目实施过程也反映出存在的较多客观问题,为 小组合作学习法 在医科院校基础课程教学中的推广应用提供有价值的依据。
第七届全国解剖学技术学术会议论文集  2019-01-17 下载次数(45)| 被引次数()

谈谈合作学习法在高中英语课堂教学中的应用 

合作学习法是一种既能够帮助学生更加有效的进行英语知识点学习,又能够有效提升学生的英语应用能力的方法。本文就合作学习法在高中英语课堂教学中的有效应用展开论述。一、对学生有效分组较之于其他教学方法的应用,英语教师在教学中组织学生开展合作学习,需要教师首先对学生进行科学分组,这样学生才能更加有效的展开讨论。一些英语教师...
国家教师科研专项基金科研成果(八)  2017-04-01 下载次数(54)| 被引次数(3)

论“团队式学习法”在钳工实习教学中的应用 

团队式学习法 是在一个班级中打造若干个学习团队,在老师的指导下,团队成员相互帮助,你追我赶的进行学习,最终达到掌握钳工技能的一种新型教学方法。通过一年多的实践来看,无论是学生的学习兴趣,还是课堂教学满意度、知识掌握度及考证通过率等方面,试点班级情况都比其他班级要好得多,这充分说明 团队式学习法 是一种高效的教学方法。
中国职协2014年度优秀科研成果获奖论文集(上册)  2014-12-01 下载次数(15)| 被引次数(0)

行动学习法在会计学课程实验教学中的应用 

行动学习法是各国的教育、培训机构广为接受和使用的实践教学模式。本文以工程管理专业会计学课程的实验教学为研究对象,按照 卓越工程师 培养理念,提出行动学习法在会计学课程实验教学中的设想,分析总结该实验教学模式的效果及保证措施。对于提高学生专业技能、推进课程实验教学改革具有一定的借鉴意义。
2013年中国会计学会会计教育年会暨第六届会计学院院长论…  2013-11-16 下载次数(47)| 被引次数(0)

探索小组合作学习法在物流基础教学中的应用 

物流基础是中职新生入校以后的第一门专业核心基础课程,本课程的学习为以后其他物流专业课程的学习奠定基础。本文主要从物流专业的教育要求入手,阐述小组合作学习法的相关内容以及在教学中的应用,旨在通过课堂教学的尝试,探讨如何培养学生的专业学习兴趣与职业能力。
中国职协2015年度优秀科研成果获奖论文集(中册)  2015-12-01 下载次数(22)| 被引次数(1)

行动学习教学法在中职计算机应用课程的应用 

本文基于行动学习法的内涵,将行动学习法强调在解决问题的过程中学习知识的特点与中职计算机应用课程的教学注重实践操作的要求相结合,探索了将行动学习法作为中职计算机应用课程教学方法的途径。最后,本文设计了行动学习教学法与常规教学法的对比实验。实验数据证明,行动学习教学方法能显著地提高中职学生学习计算机应用课程的兴趣及成绩。
中国职协2014年度优秀科研成果获奖论文集(中册)  2014-12-01 下载次数(23)| 被引次数(0)

合作学习法在商务英语阅读教学中的应用 

本文从商务英语阅读教学的现状和合作学习的特点出发,试图探讨合作学习在商务英语阅读教学中的有效性,特别是对学生学习商务英语阅读的兴趣、态度、成绩、以及班级教学气氛的影响。研究证明合作学习能够激发学生积极参与商务英语阅读学习,提高阅读成绩,增强学生学习商务英语阅读的积极性以及他们学习商务英语阅读的兴趣和信心。
外语教育与翻译发展创新研究(第三卷)  2014-05-01 下载次数(80)| 被引次数(1)

浅谈探究学习法在计算机教学中的应用 

探究学习法是一种学生在课堂上自己探索解决问题的学习方法。这种学习方法的应用不仅有利于取得较好的学习效果,更有助于培养学生的职业能力。本文首先阐明了探究学习法的概念及开展学习活动步骤。随后通过三个案例分别说明了探究学习法可以帮助学生掌握学习重点、突破学习难点、提高关键能力。最后强调了开展探究学习时应注意突出学生主体地位、...
中国职协2014年度优秀科研成果获奖论文集(下册)  2014-12-01 下载次数(6)| 被引次数(0)

互联网+背景下机器学习法在体育中的应用 

近年来,随着我国经济的不断深入,互联网得到了快速的发展,中国在互联网技术、产业、应用以及跨界融合等方面取得了积极进展[1]。2015年7月4日,国务院印发《国务院关于积极推进 互联网+ 行动的指导意见》, 互联网+ 的提出改变了传统的生活方式,提出了全新的生产方式,利用网络信息通讯技术与传统生产业相融合,代表着新的社会...
2016年第十二届全国体育信息科技学术大会论文摘要汇编(…  2016-12-01 下载次数(171)| 被引次数(0)

专用英语类课程的教学模式研究——以《体育英语》课程为例 

本研究采用调查问卷、课堂观察和教师访谈的方法了解项目学习法和多模态教学法在《体育英语》课程中的效果,以及学生在不同维度上对此课程的认识和满意度评价,以期为专用英语课程的教学模式提供新的思路。作者自行设计调查问卷(α=0.894(p.05)),共发放问卷115份,回收有效问卷110份。研究发现,项目学习法与多模态教学法...
2016年第十二届全国体育信息科技学术大会论文摘要汇编(…  2016-12-01 下载次数(64)| 被引次数(0)

《数字资源与学科教学整合的有效突破点——混合学习法的实践与思考》 

目前在学科教与学的过程中如何促进数字资源与学科课程的整合成为了现代课堂一个非常重要的研究课题,“十五”期间我们力求实现数字资源在学科教学中多样性、创新性地应用,实现学科教学中信息技术、信息方法、信息资源、人力资源和课程内容的有机结合。“混合学习”就是我们在教学实践中找到的实现数字资源与学科教学整合的一个有效出口。
江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)  2006-06-30 下载次数(72)| 被引次数(0)

对跨栏跑教法--集团学习法的研究 

根据田径必修课跨栏跑的教学计划,从学生学习的实际情况出发,选择集团学习法,试图通过学生主体性、探究性的运动技术学习中,使学生理解其内涵,达到懂与会的统一,实现跨栏跑教学方法最优化的途径即集团学习法
第十八届全国高校田径科研论文报告会论文专辑  2008-07-01 下载次数(6)| 被引次数(0)

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