学习方法:作为一门课程 

随着知识更新速度的加快和学科的进一步分化,置身于当今社会的人们普遍意识到学校不可能在短短的十几年时间内将全部知识传授给学生,即使学生在校期间学到很多知识,毕业后也不能依靠在学校学到的知识工作一辈子,仍然面临一个需要不断更新和补充知识的问题。因此,对学生来说,终生受用的是学习能力的培养和提高。而学习能力的培养...
陕西师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(770)| 被引次数(2)

新课程标准下合作学习应用研究 

进入新世纪以来,国家在基础教育阶段大力推进新课程改革,制定了各门学科的新课程标准。针对英语学科,新课程标准要求在教学中以学生为本,注重培养学生自主学习的能力,帮助学生建立积极的情感态度,促进学生综合素质的全面发展。新的更高的标准必然要求在教学方法上也有积极地改变。兴起于上世纪70年代的合作学习方法符合新课程标准的精神,...
南京师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(554)| 被引次数(3)

学习方法的要素、结构与功能 

学习方法的要素、结构和功能进行分析,澄清对学习方法的不同认识,以指导学习指导实践。学习方法可分为学习的原则、程序、方式、手段4个要素,它由学习的调控策略和执行策略两部分构成,发挥定向、指序、选式、反馈、助动等功能。学习方法是人们学习活动所应遵循的原则以及采用的程序、方式、手段,它与学习策略这一概念完全相同
《中国教育学刊》  1999年 第01期 下载次数(1514)| 被引次数(60)

学习方法指导问题概论 

教学方法是教师和学生为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。但长期以来,传统教学方法只重视研究教师教的方法,而忽视学生学的方法;只重视教学效果的研究,而忽视对学生学习过程的研究。这就把教学方法中教与学的统一割裂开来,难以协调教学活动,更不能充分发挥学生们学习的主动性和积极性。随着现代...
《教育科学》  1992年 第04期 下载次数(183)| 被引次数(1)

增强现实技术环境下初中生学习方法学习效能感与技术接受度、学业成就关系研究 

伴随信息技术的发展,传统教学模式、学习方式也随之改变。学习者的学习媒介不再限制于纸质教材与黑板,新型媒体的出现给教育信息化的发展带来了新的契机。我国教育部最新印发《2018年教育信息化和网络安全工作要点》提出促进信息技术与教育教学融合发展仍是今年教育信息化工作的重点,着力提高教育信息化应用水平是教育信息化2.0五大发展...
西南大学  硕士论文  2018年 下载次数(135)| 被引次数(3)

关于学习策略及学习动力的调查分析 

依据调查数据,利用数理统计学原理,对西安科技大学学生学习方法进行了相关性及显著性分析.
《西安文理学院学报(自然科学版)》  2006年 第03期 下载次数(127)| 被引次数(1)

试论“学”之改革 

本文就教学改革中 学 的改革问题,阐述了学习方法改革的必要性和改革的原则,并论述了构建面向21世纪需要的学习方法所要解决的问题。
《天津职业大学学报》  1998年 第01期 下载次数(19)| 被引次数(0)

如何帮助学生改进学习方法 

教师在教学过程中,要注意学生的学习方法。学生的学习方法好,学习效率就高,既领会得深,又学得快,学得活。好的学习方法使学生一生都受用无穷。由此可见。在教学中注意指导学生掌握正确的学习方法是有重要意义的。 首先,要了解学生是怎样学习的,特别要注意学生的学习过程。因为学生能否把所要学习的东西真正化为自己的知识和能力,...
《苏盐科技》  1995年 第02期 下载次数(59)| 被引次数(1)

关于数学学习方法的调查研究 

调查显示出学生在不同的阶段,学习方法的变化情况,以及这种变化对于学生的影响
《数学教育学报》  1999年 第01期 下载次数(660)| 被引次数(20)

基于文本的领域本体学习方法及其应用研究 

领域本体是某一领域(或某一应用)的共享概念模型的形式化的明确说明。目前,领域本体已经被广泛应用于知识管理、语义服务、电子商务、人工智能等多个领域。但是,构建领域本体是一项困难的任务,人工构建费时费力。为此,相关应用领域开始热研能够支持本体(半)自动构建的本体学习方法,即,从数据源中(半)自动地提取本体对象以...
大连理工大学  博士论文  2010年 下载次数(1215)| 被引次数(26)

素质教育必须重视培养中学生科学的学习方法 

素质教育对中学生的素质要求是多方面的。而使学生学会学习,掌握良好的学习方法乃是素质要求的灵魂。古人云:“授之以鱼,不若授之以渔。”就是这个道理。从现代科学意义上来理解方法,是指人们在一切活动领域从实践或理论上把握现实,为达到某种目的而采取的途径、手段、工
《甘肃科技》  2000年 第06期 下载次数(28)| 被引次数(1)

从性别差异的视角谈有效的学习方法指导 

学习方法指导是当下教育研究与实践的重要领域。对学生进行有效的学习方法指导,既有利于拓展学生成长、成才的空间和可能,更是实现立德树人目标的要求。学生的学习具有个体性特征,学习方法的指导也必然要追求针对性和具体化。从这个角度出发,作为生命个体最基本区分标志的性别差异,理应成为对学生进行学习方法指导的重要设计依据。从性别差异...
《现代教学》  2019年 第Z1期 下载次数(20)| 被引次数()

自测学习方法是否正确 

  $T学习方法对学习具有重要的意义,因此判断自己的学习方法是否正确就显得很有必要,这是学习方法指导的第一步。由于学习方法有很多种,所以也就有很多不同的测量表,如记忆方法测量、阅读方法测量、听课方法测量、注意力测量等。
朔州日报  2005-10-27 下载次数(17)| 被引次数(0)

网络环境下自主学习方法探讨 

在虚拟的网络环境中,自主学习是主要的学习方式。网络环境下的自主学习有很多方法。通过分析网络环境下的学习优势,探讨了网络环境下的自主学习方法,对网络环境下的自主学习案例进行了概述,并总结了网络学习的发展趋势。
《软件导刊(教育技术)》  2014年 第06期 下载次数(98)| 被引次数(0)

浅谈在教学中对学生学习方法的指导 

本文作者在教学实践中改进教学方法,加强对学生进行学习方法的指导,在备课、讲课、复习、考试等一系列环节上总结出一整套指导学生学习的方法。
《中国科技信息》  2007年 第23期 下载次数(63)| 被引次数(1)

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