中药和天然药物学术会议在昆明召开,并成立了中国药学会和天然药物学 

1980年8月20~25日在昆明召开了中国药学会中药和天然药物学术会议,出席了中药和天然药物学会委员43名,正式及特邀代表85名,列席代表32名。收到综述和研究论文共360篇。会议交流了学术成果。大会宣读了有关本草、炮制、中成药、化学成分、民族药及海洋药等八篇综述,并安排了四个出国考察报告。小组论文报告分三组进...
《中药通报》  1981年 第01期 下载次数(8)| 被引次数(0)

天然药物学理实一体化教学模式的应用初探 

随着高职院校单独招生比例的扩大,天然药物学传统教学模式已不能满足教学需求,探究应用理实一体化的教学模式,可充分发挥学生的主体性,调动学习的积极性。
《才智》  2018年 第17期 下载次数(19)| 被引次数()

探讨天然药物学教学改革 

目的为天然药物学教学改革提供参考。方法结合本学科特点及教学经验,浅析天然药物学教学现状与存在问题,提出教学改革建议。结果漯河医学高等专科学校天然药物学的理论教学与实践教学不能有效地结合,导致部分学生不能把理论知识很好的运用于实践。结论天然药物学教学应转变传统方法,有效组织教学,提高教学效果。
《继续医学教育》  2015年 第01期 下载次数(52)| 被引次数(1)

提高民族院校天然药物学课堂教学质量的多元化教学策略 

提高课堂教学质量是高等教育发展的首要任务。在天然药物学课堂教学过程中,结合民族院校学生的特点,重视第一堂课绪论章节的教学,理论结合案例,激发学生学习兴趣;充分利用学校周边资源,结合科研创新丰富教学内容,改革教学方法进行多元化教学;调动学生学习与科研的积极性和主动性,注重培养学生查阅资料、创新创业和解决实际问题的能力,以...
《教育现代化》  2019年 第08期 下载次数(19)| 被引次数(1)

天然药物学课程教学中加强本土药用植物资源教育初探 

目的探讨在天然药物学课程教学中加强本土药用植物资源教育的效果。方法随机选取龙岩卫生学校15药剂1班和15药剂2班,分别作为实验班和对照班。实验班在天然药物学课程教学中加强本土药用植物资源的教育,重构天然药物学课程体系,优化课程教学内容,采用理实一体化教学等多形式的教学手段,课堂教学突出本土药用植物资源特色。对照班根据传...
《卫生职业教育》  2017年 第08期 下载次数(28)| 被引次数(1)

模块化教学在天然药物学教学中的应用 

结合天然药物学课程特点,整合教学内容,开展模块化教学,并评价其教学效果。问卷调查结果表明,模块化教学能有效激发学生学习积极性,提高学生药物鉴别能力、分析解决问题能力。
《卫生职业教育》  2018年 第05期 下载次数(30)| 被引次数(1)

中等卫生学校《天然药物学》课程教学初探 

本文从理论教学、实践能力培养和教学内容补充等方面对中等卫生学校《天然药物学》课程的教学工作进行了初步的探索和讨论,以期为在卫校《天然药物学》课程的教学中加强学生的职业能力培养提供参考。
《教育教学论坛》  2017年 第04期 下载次数(21)| 被引次数(0)

天然药物学混合课堂教学初步研究——以被子植物花解剖及辨识单元为例 

开展线上线下有机结合的天然药物学混合课堂教学,充分利用网络教学资源,提高了教师天然药物学混合教学设计能力,提高了信息化教学能力,也提高了学生教学满意度和考试合格率。
《卫生职业教育》  2020年 第04期 下载次数(16)| 被引次数(0)

中国药学会广西分会中药与天然药物学会成立 

中国药学会广西分会中药与天然药物学会于1980年7月1日至3日在南宁市召开成立暨学术交流会议。从自治区各地、市分会前来参加会议的有栽培、植物分类、生药、炮制、植物化学各:号业的代表共52名。会议期间选出了常务委员和委员15名,我区药学界老前辈姜达衢教授当选为主任委员。会议共收到学术论文、综述等材料46篇。通过宣...
《中草药》  1980年 第11期 下载次数(3)| 被引次数()

天然药物学混合课堂教学初步研究——以被子植物花解剖及辨识单元为例 

开展线上线下有机结合的天然药物学混合课堂教学,充分利用网络教学资源,提高了教师天然药物学混合教学设计能力,提高了信息化教学能力,也提高了学生教学满意度和考试合格率。
《卫生职业教育》  2020年 第04期 下载次数(16)| 被引次数(0)

天然药物学的教学改革 

天然药物学是依据人才培养方案,将药用植物学与生药学进行优化整合的重要的一门专业基础课程;是以高职高专教育为前提,培养应用型高素质专业人才为目标的学科;是一门鉴别药材真伪,培养学生常用中药材真伪鉴别和品质评价的能力的一门学科。天然药物学主要介绍了药用植物学基础知识,天然药物的质量保证,天然药物的鉴定以及常用天然药物...
《现代职业教育》  2017年 第28期 下载次数(4)| 被引次数(0)

微Seminar教学方法在天然药物学教学中应用的探究 

天然药物学是一门具有实践性较强的学科,开设五年高职药物制剂专业这门课程,其目的在于培养具有初步鉴定中药真伪优劣技能的应用性人才,而传统的教学模式只是单向的灌输式教学,不利于学生实践能力和积极主动能力的培养。结合该课程的特点及自身存在的问题,本文首次尝试将微Seminar应用于天然药物学课堂教学课程中,旨在深化该课程的教...
《课程教育研究》  2017年 第09期 下载次数(15)| 被引次数(0)

全国中药和天然药物学术讨论会在无锡召开 

1989年全国中药和天然药物学术讨论会于8911月11日至11月14日在江苏无锡市召开。这次学术会议是自1985年在重庆召开的第三次全国中药和天然药物学术会议以来又一次全国性的中药和天然药物学术界的盛会。会议收到有关中药和天然药物学术研究论文509篇。出席会议的代表共有403人,遍及全国27个省、市、自治区,来...
《中成药》  1990年 第01期 下载次数(13)| 被引次数(0)

数字化生药标本馆在《天然药物学》课程教学中的应用浅析 

对数字化生药标本馆的建立作了简要介绍,并对其在专科药学专业《天然药物学》课程中的应用研究作以分析。在教学日益网络化的今天,生药资源的数字化能够更好适应互联网+时代,但它也有一定的局限性,不能够脱离实体药用植物园与中药标本馆而独立存在。
《中国医药指南》  2018年 第29期 下载次数(56)| 被引次数(2)

第五次华东地区中药与天然药物学术会议在江西庐山召开 

由江西省中药与天然药物学会主办的第五次华东地区中药与天然药物学术会议于1990年9月25日~27日在江西庐山召开。160人出席了会议。本次会议共收到论文265篇,内容涉及中药资源与鉴定,化学成分;栽培、炮制、药理、制剂和临床等,展现了华东地区广大药学工作者近年来在中药与天然药物方面研究的新成果、新进展。根据会议...
《中草药》  1990年 第11期 下载次数(1)| 被引次数()

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