基于英语阅读教学数据库的云服务模式研究 

云计算的快速发展,推动了信息技术服务的发展,云计算中的云服务开创了高校图书馆学科化服务的新局面。大学英语阅读教学数据库集图像、声音、文字、动画和数值于一身,为教师的教学和学生的学习创设形象、生动、有趣的英语阅读学习环境。文章依托云计算的理念提出了英语阅读教学数据库建设的实施策略及其云服务模式;学科馆员依靠 云 深化个性...
《图书馆学研究》  2011年 第19期 下载次数(477)| 被引次数(7)

数字图书馆模式下的英语阅读教学研究 

该文研究数字图书馆模式下英语阅读教学的相关内容,在现有的英语阅读教学环境下,进一步提升大学生英语阅读学习效果,丰富英语阅读教学思路,从而推动数字图书馆在英语阅读教学中的应用与发展。
《创新创业理论研究与实践》  2019年 第23期 下载次数(16)| 被引次数(0)

我国英语阅读教学研究热点领域分析及趋势展望——基于CNKI学术期刊1996-2016年文献的共词可视化分析 

为了直观地展现我国英语阅读教学研究现状及热点领域构成,文章对我国近二十年有关英语阅读教学研究文献的高频有效关键词进行共词可视化分析。研究结果表明,英语阅读教学研究主要集中在四个领域:提升学生语言能力取向下的阅读教学内容研究;提升阅读理解力取向下的阅读教学模式及理论研究;学生本位取向下的不同学段英语阅读教学策略研究;提升...
《课程教学研究》  2017年 第08期 下载次数(217)| 被引次数(1)

对《中图法》H319及其相关类目的修订建议 

本文根据外语教学目的、外语考试大纲和英语阅读理解类图书的实际出版情况,认为《中图法》没有为外语阅读理解类图书设立专门类目是不妥当的。并根据武汉大学图书馆和荆州师院图书馆英语阅读理解类图书的实际收藏情况,提出了增设“319.5阅读理解”类系,修改、增加相关类目注释的具体修订建议。
《图书馆学研究》  2003年 第10期 下载次数(49)| 被引次数(2)

近10年国内英语阅读教学研究述评——基于国内6种外语类核心期刊载文的统计分析 

阅读教学是英语教学中至关重要的部分,国内学者在进行英语教学研究时对阅读教学给予极大地关注。本文将主要从研究内容的角度出发对近10年(2005~2014年)国内6种外语类核心期刊关于英语阅读教学研究载文进行统计与分析。最后指出该领域研究目前存在的不足之处,对此进行反思和展望。
《青春岁月》  2016年 第07期 下载次数(42)| 被引次数(1)