基于产出导向的大学英语教育系统重构 

文章基于人才培养的产出导向,分析了大学英语教育对专业人才培养的价值衰减的表象,剖析了大学英语教育问题产生的目标设定与教学实践之间向度冲突的原因,提出应该对大学英语教育的指导思想、大学英语教育目标、大学英语教育课程模式、大学英语教育评价机制、专门化的大学英语师资队伍等方面进行系统的规划与设计,重构大学英语教育系统,以此促...
《教育与职业》  2016年 第13期 下载次数(352)| 被引次数(2)

基于语言教育规划背景下大学英语教育发展对策研究 

面对市场专业英语人才需求的转变,我国教育制度不断深化改革,提出了素质教育理念,使得我国大学教育逐渐转变自身的教育目标,将培养大学生的综合素质作为自身开展教育活动的主要依据。大学英语教育是我国英语人才培养的重要平台,但在当前我国大学英语教育还存在较多的问题,影响着我国英语人才的综合成长。如何在语言教育规划背景下,提高我国...
《校园英语》  2017年 第18期 下载次数(6)| 被引次数(1)

传媒信息时代大学英语教育创新分析 

英语是大学教育中的主要学科,并对学生交际能力的提升起到了潜移默化的作用。在传媒信息时代下,大学教育越来越重视英语教育模式的创新,将教育模式创新作为当前大学教育工作的主要任务。本文以大学教育为例,将针对传媒信息时代大学英语教育创新作出详细、具体的分析。
《校园英语》  2018年 第14期 下载次数(3)| 被引次数()

传媒信息时代大学英语教育面临的挑战及对策分析 

随着全球化的推进,英语的重要性日益显著。但在大学英语教育的新纪元,在大学英语教学中存在诸多问题,新时代下英语教学面临的机遇和挑战不断,因此,适应信息时代的概念,寻求新的大学英语教学,显得尤为重要。在大学英语教学中,我们必须正确认识,对大学英语教育改革促进发展、稳定。要充分利用现代教学手段改革,激发学生的学习兴趣,培养学...
《教育教学论坛》  2014年 第27期 下载次数(70)| 被引次数(20)

研究型大学英语教育体系的构建与探索——以清华大学为例 

本研究以清华大学为例,探讨了研究型大学英语教育体系的构建与课程设置。笔者认为,构建大学英语教育体系应依据外语学习规律、大学教育特点以及各高校对人才培养的要求,体现英语学习与通识培养和专业培养相结合、课内教学与课外环境相匹配、语言工具性与人文性相兼顾等特点。据此,我们构建了清华大学本、硕、博一体化的英语教育体系,旨在实现...
《现代外语》  2015年 第01期 下载次数(1455)| 被引次数(23)

大学外语教育政策的反思与构建 

本论文从政策学、教育学和语言学多学科的视角探讨大学外语教育政策。政策分析的三维度,即价值分析、过程分析和内容分析作为大学外语教育政策的分析框架成为论文的主线索,贯穿于论文的各个篇章。从反思历时的大学外语教育政策,到借鉴国外的外语教育政策或语言政策,再到尝试构建我国的大学外语教育政策。本论文运用文献法和历史法回顾和反思“...
湖南师范大学  博士论文  2011年 下载次数(2772)| 被引次数(25)

慕课背景下大学英语教育的现状与对策 

慕课背景的形成为目前大学英语教育提供了发展的契机,也带来了客观的挑战。为此,每一位从事大学英语教育的人都应该认真分析大学英语慕课给予大学英语教育的影响,然后针对这种现状探讨相应的解决措施与应对之策,从而提升大学英语教育的客观效果。
《传播力研究》  2019年 第04期 下载次数(36)| 被引次数()

大学英语教育存在的问题与对策 

英语作为世界上最为通用的语言之一,在教育和经济全球化的今天下,越来越凸显其重要地位,而我国的主要英语教育主要集中在高中和大学,由于高中时期的应试教育导致大学成为了学生英语的主要学习时期,可是大学英语教育还存在着一些问题亟待完善。本文通过对高校英语教育的研究,提出现阶段我国大学英语教育中存在的问题主要是:教学目标不明确、...
《亚太教育》  2015年 第09期 下载次数(51)| 被引次数(5)

中日大学英语教育比较研究 

随着中国加入世贸组织,经济、文化的国际化,国际间的交往越来越频繁,既有专业知识,又具有良好的英语交际能力的学生越来越受到社会的青睐。同时,全球爆发金融危机,大学生面临着巨大的就业压力,我国的高等教育面临巨大挑战,大学英语教育亦是如此。面对现状,我们应借鉴教育发达国家的先进经验。日本是我们的邻国,文化背景与我...
黑龙江大学  硕士论文  2009年 下载次数(1059)| 被引次数(5)

“中国大学英语教育”的学科地位及建构论略——从《大学英语教学指南》谈起 

《大学英语教学指南》标示着中国语言教育战略的重要调整和转向,不仅为大学英语教学改革指明了方向,也为大学英语学科地位研究带来新契机。《大学英语教学指南》吸收了前期大学英语学科地位研究的相关成果,赋予新时期中国大学英语教学新属性,为中国大学英语教学内部建构与人类学科建构的契合提供了理论依据,使当前 中国大学英语教育 学科建...
《中国石油大学学报(社会科学版)》  2019年 第02期 下载次数(97)| 被引次数()

民国时期大学英语教育英语文学阅读的重视及其启示 

民国时期是我国大学英语教育的一个繁荣期,英语教育中对英语文学阅读更为重视,当前,回溯民国时期大学英语教育,尤其是英语文学阅读的教学,以解决当前大学英语教育的困境具有重要意义。通过回溯民国时期大学英语教育中英语文学阅读的实况,我们不难得出,其阅读素材为原生态的读物,阅读宗旨为提升西学素养,阅读要求则注重情景交融。探究民国...
《英语广场(学术研究)》  2014年 第06期 下载次数(138)| 被引次数(2)

信息化时代大学英语教育的转向突破 

在信息化全面发展的时代,大学教育也面临着改革转型的要求,尤其是在大学英语教学中,更加需要改变传统的教学模式,加强信息化改革,实现英语教育的转型突破。因此,该文将以信息化时代大学英语教育的转向突破为主要的研究方向,探究信息化时代大学英语教育的转向突破过程中存在的问题,并提出科学的解决策略,进一步推动信息化时代大学英语教育...
《海外英语》  2018年 第20期 下载次数(76)| 被引次数(3)

大学英语教育的功利化及解决对策 

随着市场经济的发展,在当代中国大学教育中,大学英语教育功利化的倾向越来越严重,这不仅使大学英语教育失去了其应有之意,而且对大学生自身以及整个社会都带来负面的影响。本文阐述了教育功利的应有之义,分析了大学英语教育功利化的现状及其危害,并提出了可能的解决对策。
《青年文学家》  2012年 第18期 下载次数(36)| 被引次数(1)

大学英语教育的思考 

我国当前大学英语教育中存在着一系列日益严重的弊端,不解决这些问题,大学英语教育就不能得到发展。大学英语教育是大学教育的一个重要组成部分,它的前途取决于社会、学校、教师、学生等各个方面的共同努力。其中,大学英语的人文素质教育功能不容忽视,而这必然要求教师全面提高自身的文化素养。就目前状况而言,大学英语教育必定还会继续存在...
《考试周刊》  2007年 第51期 下载次数(61)| 被引次数(2)

信息时代的大学英语教育与人文素养教育 

人文素养(Humanistic quality)主要是指对人类生存意义和价值的关怀,如:自尊心、命运维护、人生追求等。在信息时代带来的背景下,大学英语教育中更加强调学生人文素养教育,力求能够提高学生反映能力、质疑能力以及选择能力。基于此,本文就对信息时代的大学英语教育与人文素养教育进行探究,以期提供参考依据。
《校园英语》  2018年 第52期 下载次数()| 被引次数()

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