知识经济与大学生科技学术活动 

二十一世纪是知识经济时代,知识经济对高等学校人才培养提出了新的抗战,它要求我们培养的人才要具备创新意识、竞争意识和风险意识,还要具备创新能力、自学能力和综合素质,开展丰富多彩的大学生科教学术活动,对培养适应知识经济需要的人才具有重要作用。
《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》  1999年 第01期 下载次数(38)| 被引次数(0)

对高校共青团开展大学生课外科技学术活动的思考——以南昌航空大学为例 

大学生课外科技学术活动作为高校课堂教学的重要补充和延伸,在高校人才培养中有着重要意义。共青团组织要紧密围绕学校 育人 的中心工作,高度重视,积极引导,推进大学生课外科技学术活动,为服务学生成长成材,培养学生创新能力,提升学生竞争力做出积极贡献。本文分析了目前大学生课外科技学术活动中存在的一些问题,结合南昌航空大学多年来...
《老区建设》  2010年 第12期 下载次数(157)| 被引次数(2)

大学生科技创新活动体系建设探究——以广东大学生科技学术节为个案的实践调查和分析 

大学生课外学术科技活动作为培养实践、创新能力的载体已成为高校校园文化建设的重要内容。各高校普遍开展校园科技学术节活动,丰富校园文化氛围,不断推进科技学术节创新建设。自2007年始,广东省已成功举办五届大学生科技学术节,学生反响强烈,逐步发展为一个全省性的大学生学术科技品牌活动,在全国较早探索出一条国家-省级-高校有机体...
《科技创新与应用》  2012年 第20期 下载次数(146)| 被引次数(1)

大学生课外科技学术活动的思考 

随着社会主义市场经济的飞速发展和改革开放力度的不断加大,越来越显示出和被人们公认,科学技术是现代社会生产力发展中的决定因素。高校是培养各方面高级人才的基地,能否把大学生培养成为:有理想、有道德、有文化、有纪律的四有人才,将直接关系到国家的前途和民族的命运。做为党的助手的共青团组织,应当紧紧地围绕着育人成才这个中心...
《中国煤炭经济学院学报》  1994年 第04期 下载次数(84)| 被引次数(1)

大学生课外科技活动体系的构建与实施 

创新是一个国家、一个民族发展的要求,也是一个国家、一个民族具有勃勃生机和强大活力的体现。在举国上下强调创新的今天,培养大学生的科技创新能力已成为高等教育的一项重要任务。大学生课外科技活动在强化学生创新意向,培养学生的创新能力和提高探究性学习能力等方面,具有积极的导向作用。武汉科技大学高度重视大学生课外科技活动...
武汉科技大学  硕士论文  2008年 下载次数(771)| 被引次数(14)

基于产学研结合平台提升大学生学术科技创新层次的研究 

目前,各级政府和各高校正大力推进的产学研合作平台,在此基础上各高校提升大学生课外学术科技创新活动层次必须充分利用和发挥产学研结合这一平台,获取大学生课外学术科技创新活动的新动力,进一步提升大学生学术科技创新活动水平,充分加强开展各项活动的保障力度,从而建立更加科学、更具有可持续发展性的大学生课外学术科技创新活动体系。
《中国现代教育装备》  2010年 第19期 下载次数(162)| 被引次数(4)

大学生科技创新活动的组织模式研究 

大学生科技创新活动是创新人才培养的有效途径,是高校教学改革的新方向,也是高校教育工作的重要组成部分。本文针对大学生科技创新活动组织管理过程中的问题,采用文献法、调查问卷和访谈法等研究方法,研究大学生科技创新活动的目标与实践要素,并为其构建一套行之有效的组织保障模式。本文以大学生科技创新活动的组织目标和要素为基础,分析总...
武汉理工大学  硕士论文  2017年 下载次数(55)| 被引次数(1)

新时期大学生科技学术隐性课堂的实践与思考 

全面提高大学生的综合素质,培养适应世界科学技术快速发展和市场经济体制下经济建设、文化建设需要的高素质创新人才,是当前高等学校教学改革的热点问题。如何培养学生的创新精神、创新意识和创新能力,已
《教书育人》  2007年 第24期 下载次数(38)| 被引次数(1)

科技学术活动大学生素质的培养 

科技学术活动是指大学生课外参加与专业紧密联系的学术交流、社会实践、课题研究、论文撰写等活动,它对培养大学生的优秀品格,提高大学生的综合素质有重要作用。
《卫生职业教育》  2008年 第10期 下载次数(85)| 被引次数(1)

大学生科技创新活动的内涵、特征及价值探析 

随着实践的发展 ,特别在现代科技革命和知识经济条件下 ,大学生科技创新活动应该重新定位。大学生科技创新活动具有教育的、科技的、经济的、文化的、社会的等五个层面的全新内涵 ;同时 ,大学生科技创新活动具有活动主体的层次性、活动范围的宽广性、活动内容的丰富性、活动过程的复杂性、活动目的的多样性等五个方面主要特征 ;大学生科...
《南华大学学报(社会科学版)》  2002年 第04期 下载次数(710)| 被引次数(53)

强化认同 创新机制 深化大学生课外科技学术活动 

大学生课外科技学术活动作为培养学生创新精神和实践能力的有效途径,各高等学校对其给予了高度重视,进行了积极的探索,也取得了丰硕的成果。但在深化大学生课外科技学术活动的认识,使大学生课外科技活动步入制度化、规范化等方面仍需探索。现结合西安电子科技大学大学生科技活动的实践谈几点意见。
《学校党建与思想教育》  2003年 第10期 下载次数(120)| 被引次数(1)

知识经济下我国大学生科技创新活动研究 

本文运用系统论的思想和研究方法,综合运用哲学、教育学、管理学和经济学等方面的理论知识,结合我国实际情况,对我国大学生科技创新活动进行了比较系统的分析与研究。 文章首先探讨了知识经济的发展与国家创新体系的建设,这是开展大学生科技创新活动的时代背景。接着,分析了知识经济条件...
湖南大学  硕士论文  2003年 下载次数(518)| 被引次数(12)

地方高校大学生科技创新活动育人机制研究 

创新是引领发展的第一动力,大学生科技创新活动对培养科技创新人才有重要的作用。地方高校在大学生科技创新活动育人过程中还存在着许多问题和挑战,需要分析大学生科技创新活动的育人功能,理清制约大学生科技创新活动发挥育人功能的因素,从大学生科技创新活动的队伍建设、制度建设和环境建设三个方面来构建地方高校大学生科技创新活动的育人机...
《潍坊学院学报》  2018年 第05期 下载次数(63)| 被引次数(1)

大学生课外科技学术创新活动之初探——以广东海洋大学为例 

通过学校开展的相关知识竞赛,营造了浓厚的校园科技学术创新的氛围,进一步的促进了学生学习的积极性。
《剑南文学(经典教苑)》  2012年 第06期 下载次数(34)| 被引次数(0)

大学生科研竞赛活动大学生科研能力培养 

大学生科研能力的培养和提升是一个系统工程,受到国内外高校的普遍重视。我国大学生科研能力培养,主要有课内课外两种形式,课内即课堂教学、毕业论文(设计)、学术报告、研讨班等;课外即各类科研竞赛、学术活动等。从大学生科研能力培养的实际发展而言,课外科研竞赛类活动展现了蓬勃的生命力,在拓宽大学生参与科研的渠道、促进学生养成严谨...
华中师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(205)| 被引次数()

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