远程教育教师角色与素养研究 

随着我国教育事业的迅速发展,作为现代教育系统重要组成部分的远程教育,在过去相对很短的历史时期内获得了长足的发展,而且在进入21世纪的最近十多年间,在构建全民终身教育体系的宏伟蓝图的指引之下,开启了从传统远程教育向现代远程教育转变的历史新篇章。中国远程教育的发展起步很晚,在实现跨越式发展的同时也遭遇到了规模与质量、外延与...
华东师范大学  博士论文  2013年 下载次数(11038)| 被引次数(84)

基于学生行为的大学校园集约化规划策略研究 

世纪之初,我国大学经过扩建、改建、合并的迅猛发展浪潮之后,大学已由短时间相对粗放型的发展倾向,转向为大学素质化教育核心本质的长远探求。在这种发展内涵下,未来大学校园建设将从增加“量”向提升“质”的方向转化,倾向于因地制宜以大学内在需求为导向的集约化发展模式。 本文从我国高等教育快速发展的现实和我国大学规划现状出...
华南理工大学  博士论文  2014年 下载次数(4336)| 被引次数(77)

广州地区高校校园规划使用后评价及设计要素研究 

我国以往高校校园规划设计评价定性研究较多,也有少量针对校园交通和公共空间的使用后评价研究。新建大学校园在不断建成,以往的失误应得到及时纠正,避免重复出现。校园规划使用后评价的研究正是解决此问题的方法。高校校园规划理论和实践是否存在差距,设计师的“专业眼光”与普通使用者的评价之间是否存在差异,需要使用后评价研究进行验证。...
华南理工大学  博士论文  2014年 下载次数(5257)| 被引次数(55)

改革大学英语测试内容,提高学生英语口语水平——复旦大学大学英语教学改革报告 

随着我国加入WTO和改革开放的不断深入 ,社会对大学毕业生的外语素质的要求也不断提高。为了适应新形势的要求 ,我们对我校大学英语教学进行了改革 ,提出了新的教学目标 ,即在打好语言基础的同时 ,培养学生英语听说读写的综合应用能力。我们首先对 2 0 0 2级学生的英语口语水平进行了调查 ,在这基础上提出在加强课堂口语教...
《外语界》  2004年 第01期 下载次数(1607)| 被引次数(52)

交通荷载作用下道路与软土复合地基共同作用性状研究 

交通荷载作用下道路或机场跑道的沉降计算,是工程界普遍关心的问题,也是学术界长期以来的重点研究课题。受地理条件限制,很多高速公路和机场跑道建造在深厚软土地基上,而软土高压缩性、低强度等特点又难以满足工程对变形的严格要求,需要对软粘土进行处理构成复合地基,以减小地基沉降。车辆或飞机等交通荷载作用下,道...
浙江大学  博士论文  2004年 下载次数(1886)| 被引次数(47)

高校核心竞争力分析模型研究 

高等教育国际化的趋势,要求我国高校整体参与国际竞争,高等教育大众化步伐的加快又使我国高校内部存在着激烈的市场竞争。高校的政府评估和民间排行、生源大战、就业市场份额的争夺以及政府对高校投入的严重不足,这些都要求高校必须提升竞争能力,尤其要寻求什么是自身持续竞争优势的核心竞争力。本文从理论和实证两个层面,运用推理归纳的手段...
河海大学  博士论文  2005年 下载次数(4664)| 被引次数(46)

英语综合应用能力与自主性学习能力的培养——苏州大学大学英语教学改革试点总结 

从设立“提高班”到全面贯彻教育部大学英语教学改革精神,苏州大学大学英语教学改革从“因材施教”尝试步入“分层次教学”试点。苏州大学大学英语教学改革试点在提高学生英语综合应用能力和促进学校其他教学改革方面起了积极的作用,但另一方面也暴露出学生自主性学习能力训练和培养等方面存在的不足。
《外语界》  2005年 第06期 下载次数(1527)| 被引次数(42)

普通高中物理课程内容与大学物理课程内容的适切性研究 

自1999年开始,我国进行了新一轮的基础教育课程改革,这次改革的力度之大是空前的,在课程理念、课程目标、课程内容、课程实施方式上发生了根本的变革,是一个全方位整体改革的系统工程。在新时期,新形势下,物理课程也发生了相应的变革。我国基础教育阶段的物理课程改革顺应了世界科学教育和物理教育的发展趋势,为了使...
西南大学  博士论文  2007年 下载次数(7652)| 被引次数(41)

高校图书馆泛阅览空间设计研究 

高校图书馆是大学校园里学生自主学习的重要场所。近年来,随着科学技术的发展、教育理念的改变以及阅读形式的变化,高校图书馆不断经历着巨大的变革和挑战,从传统的单一功能走向综合开放的信息中心和学习中心。在许多设计作品当中,阅览的空间界限被消解,图书馆趋向自由化、开放化和复合化,整个建筑及其周边都成为泛化意义上的学习场所。...
华南理工大学  硕士论文  2012年 下载次数(2578)| 被引次数(40)

美国研究型大学的教师流动研究 

美国研究型大学教师流动主要指美国研究型大学教师在同一国家、地区的大学间发生的岗位转移的现象,以及大学内部教师职务序列的纵向流动。按照不同的划分标准,美国研究型大学教师流动类型可以分为以下几种:按流动方向可划分为横向流动与纵向流动,按流动方式可划分为刚性流动与柔性流动,按学术与非学术标准可划分为学术型流动与非学术型流动。...
西南大学  博士论文  2011年 下载次数(3060)| 被引次数(35)

越南河内高校汉语教学现状调查 

众所周知,21世纪是经济全球化、社会生活信息化的时代。在21世纪的今天,掌握一门第二外语,可以说是21世纪合格人才的基本要求。掌握多种语言,特别是一两门国际强势语言,对个人来说,是在激烈竞争的社会中得以生存、发展的一个重要手段;对国家而言,是国际交流和经贸往来不可缺少的条件;对民族来说,是这个民族进步与繁荣的根本保证。...
湖南师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(1064)| 被引次数(34)

基于教育功能的大学校园景观优化研究 

大学校园是开展文化教育的场所,由于其性质的特殊性,大学校园景观设计与其他类型的园林景观营造必然有着不同之处,需要重点突出校园景观的教育功能。本课题在分析大学校园景观类型、功能和现存问题的基础上,系统总结了大学校园景观教育功能的内涵和特点,认为大学校园景观的教育功能就是指校园精神文化对师生的激励、促进和感染作用,校园景观...
福建农林大学  硕士论文  2012年 下载次数(1263)| 被引次数(33)

基于大学生心理行为特点的高校学生宿舍设计研究 

高校学生宿舍具有明确的使用群体,当代大学生作为高校学生宿舍的使用者,随着时代的变迁,有着随之变化的心理行为特点。应该以此为根据,为高校学生宿舍的设计提供良好的思路,并探讨出基于当代大学生心理行为特点的高校学生宿舍设计的思路。 本论文在分析了宿舍的发展和现阶段高校学生宿舍设计的优缺点的基础上,确定了论文的研究范围...
华南理工大学  硕士论文  2013年 下载次数(3538)| 被引次数(31)

“层次化立体交互大学英语教学体系”研究——来自北京科技大学大学英语教学改革实践的报告 

随着大学英语教学改革的不断深入,全国各高等院校都根据自身实际情况,结合《大学英语课程教学要求》探究有效的教学模式,并取得阶段性研究成果。本文结合北京科技大学 大学英语精品课程 建设的成果以及 大学体验英语 教学实践,分别从研究背景、 层次化立体交互大学英语教学体系 含义、教学体系特色及教学实践成效四个层面介绍本校大学英...
《中国外语》  2009年 第03期 下载次数(1458)| 被引次数(30)

汉语方言变韵的语音格局 

与印欧语系语言相比,汉语缺乏形态变化,但方言中却广泛存在通过韵母变化来表示某种意义的现象。这种现象学界一般称为“变韵”。目前发现的有“儿化韵”、“Z变韵”和“D变韵”等。汉语很多方言只存在一种变韵形式“儿化”,但是在河南、山西、山东和河北地区,存在多种变韵形式共存的现象。全面深入的探讨变韵的生成模式、制约因素对于更深刻...
北京大学  博士论文  2011年 下载次数(2210)| 被引次数(30)

共找到相关记录750条12345678910下一页