大学公共英语学习需求与课程设置及实施效果研究 

随着全球化的发展,英语作为国际通用语言,在高校的人才培养目标中占据了重要地位。2007年教育部发布《大学英语课程教学要求》,2013年,上海高校大学英语教学指导委员会基于上海市社会和经济发展情况发布了以学术英语为导向的《上海市大学英语教学参考框架》(试行),都对大学的公共英语课程提出了明确的指导和要求。高校在英语课程建...
华东师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(652)| 被引次数(1)

大学公共英语教学中学生交流的问题与策略研究 

目前在大学公共英语教学的一线课堂上逐渐暴露出了一些不可忽视的问题,尤其是学生之间课堂交流活动中的问题越来越突出。为了能客观真实地调查出目前大学英语课堂生生交流活动中存在的问题,作者在文献研究法的基础上,还采用了问卷调查法和访谈法,问卷调查和访谈活动的对象主要是郑州科技学院一年级和二年级非英语专业学生。在卡甘合作交流学习...
华中师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(165)| 被引次数(1)

学生与教师对比视角下大学公共英语教学改革研究 

当前,大学英语课程被许多高校视为公共基础课教学中不可或缺的重要通识性课程。面临新的形势,大学公共英语教学的改革——作为我国高等教育教学改革的一部分,同其它各学科教学改革一样,不仅必要而且必然,关乎我国高等教育改革的整体进程和发展。 2007年7月,教育部正式颁布了《大学英语课程教学要求》。《要求》强调大学公共英...
湖南师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(844)| 被引次数(6)

大学公共英语研究性教学模式的探讨—LGS模式 

当前,随着高等教育质量工程的稳步推进,高校教学改革的焦点正从以课程体系、教学内容为主转向以教学方法、考试方法和培养模式改革为重点。而研究型大学的兴起与发展,对教学方法和培养模式提出了新要求,推进了研究性教学方法与模式改革的探索与实践。 我们认为,研究性教学方法与模式的改革与实践不能仅局限于高年级的专业...
华中农业大学  硕士论文  2008年 下载次数(521)| 被引次数(4)

大学公共英语教师职业发展困境及其消解路径选择:一项个案的研究 

大学公共英语教师是在大学从事本科大学公共英语课程教学的专职英语教师,是拥有英语专业领域知识,从事英语教学和科研工作的专职人员。大学公共英语课程作为大学生一、二年级的必修公共基础课程,具有公共性、通识性、传授性、驳杂性等特点。大学公共英语课程的特点决定了大学公共英语教师与专业教师的不同。当前中国的大学公共英语教育正处在转...
辽宁师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(279)| 被引次数(3)

大学公共英语教育的公共政策研究 

我国自1977年恢复大学公共英语教育以来,历经四十年的高速发展,已初步建立了较完善的大学公共英语教育体系。在教育现代化、经济全球化的大背景之下,现代大学公共英语教育政策并不能完全适应我国大学生自身发展以及经济社会发展的需求。如何顺应时代发展,解决亟待解决的问题,确保大学公共英语教育的健康良性发展,从而为社会培养复合型的...
中国社会科学院研究生院  硕士论文  2018年 下载次数(74)| 被引次数()

网络环境下大学公共英语教学管理改革研究 

作为我国高等院校开设的一门公共基础课,大学公共英语在大学生四年的大学生活乃至今后的人生中,都占有举足轻重的地位,对于大学生的学业完成、综合素质培养、参与国际交流与合作等具有十分重要的作用。 随着我国改革开放的深入和信息技术的快速发展,中国的高等教育面临着新的挑战,但同时也拥有了更多的机遇。在这种形式下,中国高校的...
安徽大学  硕士论文  2013年 下载次数(853)| 被引次数(18)

大学公共英语联想—对话教学模式研究 

我国的大学公共英语教学在不同历史时期有着不同的特点,改革开放以来,大学公共英语教学上取得了长足的发展,但受到教学理念、学习策略、教学条件等诸多因素的影响,以至出现了一些误区,并严重影响了教学的成效,学习者中出现了“哑巴英语”,“高分低能”的普遍状况。学习英语就是学会语言知识,掌握语言技能。目前社会对高校毕业生...
湖南师范大学  硕士论文  2007年 下载次数(218)| 被引次数(6)

知识可视化在大学公共英语写作教学中的应用研究 

通过对国内外教育、教学研究领域文献的分析,笔者发现教育者对知识可视化具体工具进行研究较多,而对存在于学习者思维中的可视化思维进行研究较少。对大学公共英语写作教学的教师而言,英语写作困难一方面是教师教学方法没有引起学习者对英语写作学习的兴趣,另一方面是教师对学习者英语写作思维的过程不太了解,将学习者英语写作思维的过程可视...
广西师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(554)| 被引次数(2)

大学公共英语教师职业倦怠及应对策略研究 

教师职业倦怠是教育界和心理界都十分关心的一个话题。很多研究表明,大学教师是职业倦怠的高发人群。大学公共英语教师是中国高校教师中一个庞大的群体,在大学英语教学改革取得一定成就的背景下,大学公共英语教师承受的压力和由此产生的职业倦怠也引起了学者的高度重视。职业倦怠现象的出现不仅会影响教师个人的身心健康,阻碍其专业发展,也会...
闽南师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(180)| 被引次数(2)

基于4C/ID模型的大学公共英语阅读理解能力培养研究 

21世纪以来,基于原子论的传统教学设计方法将复杂的学习内容分解至不可分解的片断,导致学习箱格化、碎片化和知识迁移的困难,已不能很好的适用于复杂认知技能的训练。于是,教学实践领域出现了一种面向复杂认知技能训练的整体性教学设计模型——4C/ID模型,该模型引起了研究者从一个新的视角对传统教学设计的批判性思考。4C/ID模型...
云南大学  硕士论文  2011年 下载次数(282)| 被引次数(8)

大学公共英语教学中融入思想政治教育的途径研究 

党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”①具有深刻的现实意义。十八届三中全会进一步明确了学校德育培养学生社会责任感的要求。这促使我国各高校在教学改革中,教师应起到积极的引导作用,切实做好教书育人的工作。高校公共英语教学是高等教育的重要组成部分,在教学中能有效融入思想...
昆明理工大学  硕士论文  2014年 下载次数(837)| 被引次数(4)

大学英语四、六级考试改革背景下的大学公共英语课程与教学研究 

大学公共英语课程与教学关系到大学生的英语学习以及他们将来利用这一语言工具解决工作和学习中的问题的能力与技巧,所以,一直以来很多高校都比较重视这门公共课程。国家设立大学英语四、六级考试的初衷是把它视为一项教学性考试,用以检测大学英语教学质量和学习水平。在其推行的十几年时间里,一定程度上也促进了大学英语教学的发展。但是随着...
华东师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(1916)| 被引次数(9)

大学公共英语教学中英语文化教学的问题与对策研究 

随着人类步入信息化时代,交通工具和通讯技术迅猛发展,改变了人们的时空观念,使得人们在短时间内与不同文化背景的人所进行的交往日益频繁。特别是我国加入世界贸易组织和申办奥运会成功,英语作为一种国际交流语言,在开放、发展的中国将会得到更广泛的使用。因此,在当今时代的生活中,跨文化交际已成为不容回避的事实...
中央民族大学  硕士论文  2004年 下载次数(1289)| 被引次数(10)

大学公共英语听说课教材的评价与调整 

教师和教材,是语言教学的基本组成部分,两者的关系随着课程观念的变革而不断演变。在传统的观念中,教材是绝对权威的,然而在现代的课程理念中,教师不仅要关注教“书”,还要关注教“书”过程中教学情景的多样化和学生的个体差异。对教材的合理评价和调整研究,是教师提高教材与教学情景匹配度的有效手段。它不仅可以解放僵化的教...
山东师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(376)| 被引次数(1)

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