竞技走向健美:大学体育人文精神重塑 

大学体育人文精神是大学体育人文教育的核心,是大学体育文化的灵魂,是激励大学生全面、协调发展的重要力量。能推进人的社会化进程,能引导大学体育文化和体育对“真、善、美”价值追求的健康发展。它彰显着大学体育不同于其他机构的独特气质,也彰显了大学体育对人的存在价值和生命意义的终极关怀,反映出大学生身心健康与全面发展的内在要求。...
西南大学  博士论文  2012年 下载次数(3184)| 被引次数(14)

大学体育人文教育理论与实践研究 

运用文献资料法、实地调查法和质的研究方法,依据“理论分析--理论建构--理论检验”的研究范式,从体育、文化与人本质关系出发,探讨大学体育人文教育的内涵、外延、价值、目标、设计与实施,初步建构大学体育人文教育理论,并尝试以“YYY大学”为试点践行理论,探究理论应用过程,检验理论实践效果,进一步完善理论。具体研究架构和主要...
北京体育大学  博士论文  2013年 下载次数(5274)| 被引次数(65)

新时期中国大学体育角色定位研究 

作为高等教育与体育相结合的产物,大学体育必须与高等教育和体育的发展相适应;大学体育也只有通过实践与理论的相互促进,才能取得更好的发展。改革开放以来,随着高等教育与体育事业的发展,大学体育在实践中涌现出了许多新的现象,与普通中小学体育相比较,其特殊性日渐突出;但在大学体育理论研究方面,却还缺乏相应的、比较系统...
清华大学  博士论文  2009年 下载次数(4465)| 被引次数(25)

基于网络的大学体育混合学习研究 

教育信息化是网络时代教育发展的必然趋势。现在大学教学中其他学科都在积极的进行现代教育技术的专项研究和改革,慕课、微课堂的兴起更掀起了网络化教学的积极探索和尝试。大学体育由于受体育身体实践性的影响,在教学网络化的发展方面,在思想上、政策上和实践行动上都未能引起足够的重视。事实上,大学体育教学无论从理论层面还是从技术实践层...
北京体育大学  硕士论文  2015年 下载次数(768)| 被引次数(11)

体育学硕士研究生大学体育方向的发展研究 

研究生教育分为硕士研究生教育和博士研究生教育,它是我国高等教育体系的最高层次,肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创造性人才、推进我国科学技术向前发展的重任。现在随着我国教育事业的发展,体育类硕士研究生招生人数每年都呈近30%的增长趋势,体育研究生培养规模的扩大,在一定程度上满足了我国教育、体育事业发展的需要,也在...
福建师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(268)| 被引次数(4)

大学体育与社区体育互动研究 

本文以大学体育与社区体育互动为研究对象,采用文献资料、个案研究、访谈、问卷调查以及数理统计法,以“科学—技术—经济—社会互动理论”和“社会运行动力机制理论”为分析框架,分析了两者的系统关系及其影响因素、相互需求、互动的动力机制及变化、互动的形式、互动的原则、互动的内容以及互动的方法。结论如下: 1、大学体育与社...
北京体育大学  博士论文  2013年 下载次数(4003)| 被引次数(28)

2002-2012年我国大学体育研究动态的文献计量学分析 

上世纪90年代,我国高校体育的发展出现了急剧变化,这就引起了高校研究者兴趣,相关研究的成果也随之增多,对于大学体育研究的重点、发展的趋势如何以及如何在今后更好的发展,已经成为迫切需要解决的问题。本研究运用文献法、文献计量法、逻辑分析法、比较分析法,对我国大学体育研究十种CSSCI来源期刊上3795篇大学体育论文文献计量...
湖南师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(645)| 被引次数(6)

甘肃省普通本科院校大学体育田径必修课程状况、问题与对策研究 

本课题的研究价值和研究意义在于,通过调查、剖析甘肃省普通高校大学体育田径必修课程的状况、存在的问题及其原因,提出田径必修课程的发展对策,为巩固田径课程在大学体育的课程地位,发挥田径课程特殊的教育价值,推动甘肃省普通高校大学体育田径课程的建设和发展提供借鉴和参考。本课题的研究对象为甘肃省12所普通本科院校大学体育田径必修...
西北师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(231)| 被引次数(3)

中美两国大学体育文化比较研究——以哈佛、耶鲁、清华、北大为个案 

大学体育文化与大学体育事业、大学人文精神、大学组织文化、大学校园文化和奥林匹克运动等当今的研究热点或社会热点密切相关,指的是大学体育系统中包含或体现的文化因素,也指大学文化系统在体育方面的亚文化。有关大学体育文化的专题研究目前尚处于起步阶段,但从建设先进文化、建设一流大学和发展大学体育事业等的客观要求看来,这方面的研究...
清华大学  硕士论文  2004年 下载次数(2872)| 被引次数(19)

论当代大学体育的社会责任 

大学生体质持续下降成为大学体育功能弱化关注的重点,也是大学体育社会职能缺失的表现,但实际上,大学生体质因素只是大学体育社会责任的一个方面。那究竟何谓大学体育社会责任,大学体育为何要承担社会责任,大学体育应该承担哪些社会责任,以及大学体育怎样承担社会责任等这些问题是需要得到厘清的基本理论问题。运用文献资料法和逻辑推理方法...
《中国学校体育(高等教育)》  2016年 第01期 下载次数(101)| 被引次数(0)

大学体育理论定位及其影响研究 

近年来,我国大学生体质逐渐下降,常常出现大学生跑步累死的事故,为此,教育部规定,大学教育要加强对大学生的体育教育。而大学体育教育是高等教育和体育之间的有机结合,在 新课标改革 影响下,大学体育教育的定位也发生了一定程度的变化,与传统的大学体育教育相比,当前的大学体育教育更加注重大学体育与社会体育的有机结合。本文主要从大...
《文体用品与科技》  2014年 第10期 下载次数(9)| 被引次数(1)

阳光体育背景下大学体育文化构建 

大学体育文化是一种独特的具有深刻内涵的社会文化现象,是大学文化中重要组成部分,同时也是提高大学软实力的重要因素之一。阳光体育运动在全国的顺利开展,给中国大学的体育文化生活带来了变化,并影响着大学体育文化的构建。 本研究通过文献资料法,归纳演绎法,并利用案例分析,逻辑分析等分析方法,结合大学文化探讨在阳光体育背景...
湖南师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(1068)| 被引次数(11)

大学体育教学质量保障体系再构建 

以改善我国大学生体质健康状况为总目标,丰富大学体育课程知识内容,增强大学生体育锻炼能力,培养终身体育意识和自觉锻炼习惯,推动我国素质教育的发展,结合当前大学体育教学实际,对大学体育教学质量保障体系进行再构建,以促进我国大学体育教学质量的不断提升。大学体育教学保障体系由三个子体系组成:大学体育教学目标设计与质量管理体系、...
《体育世界(学术版)》  2016年 第12期 下载次数(79)| 被引次数(2)

大学体育教学改革中终身体育和快乐体育的融合 

大学体育教学作为大学基础教育组成部分,也成为大学教育改革一部分,具有鲜明的学科特点,对学生全面发展有不可替代作用。在大学体育教学改革中,基于终身体育和快乐体育关系,立足大学体育教学指导思想之快乐体育,指引未来大学体育终身体育发展,探讨大学体育教学改革中终身体育和快乐体育的融合。
《信息化建设》  2016年 第02期 下载次数(51)| 被引次数(3)

对我国大学体育教育改革中若干问题的思考 

大学体育教育为研究对象,以其教育改革为研究目标,介绍大学体育教育以及当前大学生的健康水平,分别从微观和宏观两个角度对中国大学体育教育改革现状进行分析和思考,根据目前体育教育改革中存在的问题提出大学体育教育改革的对策。研究发现,树立 健康教育 的大学体育教育核心理念、构建多样化、开放式的体育教育模式、确立大学体育教育目...
《湖北体育科技》  2016年 第02期 下载次数(266)| 被引次数(30)

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