基于反向设计的光纤通信课程教学改革探索 

在国家大力推进工程教育专业认证的背景下,以学生为中心的能力培养目标需要反向设计课程教学要求和教学内容。本文从成果导向教育理念出发,介绍了反向设计基本思想,以通信工程专业光纤通信课程为例,阐述了专业培养目标及光纤通信课程在复杂工程系统中的地位和作用。围绕复杂工程系统明确光纤通信课程的教学要求,以支持课程体系为目标规划教学...
《广东化工》  2018年 第07期 下载次数(70)| 被引次数()

基于“OBE”模式下的“光纤通信”课程教学改革 

OBE是以成果为导向的,基于学习产出的教育方式(Outcome-based Education),以学生为中心、成果为导向,持续改进,最终培养学生终生学习的教育理念。本文根据 光纤通信 教学中的实际情况,分析教学过程中出现的问题,提出以结果为导向的教育理念,以课程的培养目标为依据,形成 OBE 模式下的新型教学内容及大...
《科教文汇(上旬刊)》  2018年 第04期 下载次数(116)| 被引次数()