基于MOOC学习的体育实习生教学反思意识与行为研究 

教育大计,教师为本。教师在教学过程中起主导作用,直接影响着教学质量的优劣。高师院校培养出大批合格的优秀体育教师不仅可以为打造高素质的中小学体育教师队伍做出卓越贡献,同时也为促进学生的健康成长、学校体育的发展以及体育教学质量的提升提供重要保障。2016年教育部在《关于加强师范生教育实践的意见》中明确指出,虽然目前师范生的...
河北师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(144)| 被引次数()

初中体育现代化教学中如何有效利用微课教学解析 

随着现代信息技术的发展,互联网技术已经在教育教学领域获得普遍的应用,并且发挥着越来越重要的作用。特别是近几年来,随着信息技术、网络技术和通信技术的快速发展,微课教学成为一种倍受广大师生青睐的教学手段,在初中体育教学当中,采用微课教学能帮助学生更好地掌握相应的体育知识和技能,从而有效地提高体育课堂教学的质量和效率。
《新课程(中学)》  2019年 第03期 下载次数(1)| 被引次数()

基于应用型人才培养高校体育网络教学设计 

采用B/S网络技术,基于应用型人才培养开发高校体育网络教学平台论述体育网络教学平台的设计原则、平台的主要功能模块布局、网络教学平台的操作总体流程等。通过教学实践表明,体育网络平台在提高学生体育认知、学习成绩提高等方面能够提供有力的教学辅助。
《当代教育实践与教学研究》  2019年 第05期 下载次数(27)| 被引次数()

基于多媒体技术的小学体育教学研究 

随着素质教育开展以来,我国的体育教学在义务教学中占有着越来越多的时间比重,而在小学体育教学中,由于多媒体等现代电子信息技术的应用,小学体育教育课堂发生着重大的改变,通过先进的多媒体技术引导学生对于小学体育学习兴趣,本文分析了多媒体技术对于小学体育教学的重要意义,并以此提出整合多媒体技术和小学体育教学的有效应用。
《数字通信世界》  2019年 第03期 下载次数(52)| 被引次数()

信息化背景下浅析小学体育教学渗透德育的现状与对策 

信息时代下,我国小学体育课程的教育处于不断更新阶段,越来越多的学校也逐步重视学生的全方位发展,小学体育课程的改革也证实了这一点。鉴于此,文章通过分析小学体育教学渗透德育的发展现状,指出小学体育教学与德育教学结合出现的不足,整合现代信息技术优势,提出改善体育教学中渗透德育的对策。
《教育信息化论坛》  2019年 第11期 下载次数(0)| 被引次数(0)

结合体育特色,培养体育类专业学生文字处理软件应用能力 

结合体育类专业学生实际,作者以常用文字处理软件Microsoft Word的基本功能为主要内容,设计具有体育特色的案例进行教学,旨在更有效地提高体育类专业学生的文字处理软件应用能力,适应社会发展的需要。
《电脑知识与技术》  2012年 第02期 下载次数(17)| 被引次数(0)

现代信息技术在小学体育教学中的应用实践 

信息技术辅助小学体育教学是一种新型的现代化教学方式。信息技术集合了图、文、声、像等综合表现功能,对于丰富课堂教学资源,优化课堂教学结构,化解课堂教学难点,提升课堂教学效率有着十分重要的意义。运用信息技术,将抽象枯燥的体育理论知识转化成直观、生动的图片、视频等,能刺激学生多种感官,调动学生学习体育知识和技能的兴趣,帮助学...
《中小学电教(教学)》  2019年 第08期 下载次数(6)| 被引次数()

用信息技术提升体育教学有效性策略研究 

将现代化信息技术运用到教育教学中,打造高效课堂,推动教育改革创新,为小学体育教学指明了方向。小学体育教学应借助信息技术,融入趣味性,培养学生参与体育锻炼的兴趣,促进教学效率提升。本文分析了信息技术与小学体育教学融合的积极作用,提供了利用信息技术提高体育教学有效性策略。小学体育教学中训练方式过于机械,略显枯燥,不符...
《小学科学(教师版)》  2020年 第02期 下载次数(1)| 被引次数(0)

信息技术下小学体育高效课堂的构建 

在新课程不断深入改革发展的当下,小学时代对于学生来说是非常重要的,是学生性格和生活习惯养成的关键时期,也是他们身体素养提高的重要阶段,因此小学体育教师在信息技术的背景下,要坚持做到提高学生学习兴趣,突破教材的重难点和培养体育精神这关键三大方面,不断加强学生对于体育知识学习的兴趣,继而为学生未来的学习发展打下坚实的基础。
2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集(卷三)  2019-03-01 下载次数(35)| 被引次数(2)

微信群助力体育教学 

长期以来,体育教学一直沿袭着教师讲解示范学生练习单一教学模式,毫无生气枯燥的教学方法的长期运用,让体育教学效果低下,收效不佳。如果在小学体育教学中有效运用微信进行辅助教学,能够使学生对所学动作建立初步直观印象,建构正确的动作概念,针对动作难点和重点及时进行师生沟通和交流,增进师生感情。让后进生对原本害怕的体育项目变得兴...
《体育风尚》  2019年 第07期 下载次数(2)| 被引次数()

小学体育教学中电教手段的应用价值与实施策略 

体育课程是小学阶段学生参与体育运动并培养运动意识的主要途径,这对于学生综合素质的全面发展具有非常积极意义,在新课改持续推行的当下,体育教育工作面临着发展挑战。内外部环境的变化及学生自我意识的调整使学生的自主意识较为强烈,他们对体育课程的认知与判断会受到教师的直接影响,电教手段的运用能够为学生提供更加丰富多样的学习内容与...
《中小学电教(教学)》  2020年 第02期 下载次数(0)| 被引次数(0)

体育专业教学中的几个问题 

高等师范院校体育系是培养体育师资的主要基地,为适应教育事业的发展,必须加速培养大批高质量的体育师资。实践证明,体育系办得好坏,直接影响到各级各类学校体育教学的质量。因此,如何根据高等师范院校体育系的特点,处理好理论与技术,普修与专修,教与学,进修与教学的关系,就成为当前体育专业教学中急需解决的问题。一、理论与技...
《扬州师院学报(自然科学版)》  1983年 第01期 下载次数(19)| 被引次数(0)

基于GIS分析的武陵山片区体育旅游资源空间分布分析 

旅游资源空间分布是分析一个地区或地域旅游发展前景的重要指标。本文利用GIS分析法对武陵山片区体育旅游资源空间分布进行分析,对武陵山片区的山体、水域、景区资源进行分析。本次统计的数据信息均来源于百度地图,数据来源统一以保证各个要素之间的地理位置距离保持不变,应用arcgis17.0软件将武陵山片区体育旅游资源的位置可视化...
《文体用品与科技》  2020年 第03期 下载次数(0)| 被引次数(0)

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