家园合作激发幼儿体育学习兴趣探究 

家园合作在幼儿教育工作中不可缺少,它关系着幼儿园的教育教学质量,也是幼儿成长发展的需要。激发幼儿体育学习兴趣要从以下五个方面开展工作:家园合作共同补充体育教学内容、家园合作实现体育学习空间拓展、家园合作增强幼儿学习积极情感、家园合作量身定做体育培养计划、家园合作培养体育锻炼良好习惯。
《成才之路》  2018年 第22期 下载次数(96)| 被引次数(0)

农村幼儿体育活动的现状与建议 

幼儿体育活动逐渐得到幼儿教师的高度关注,但农村幼儿体育活动现状不容乐观,从某种程度上来讲,错失了幼儿培养的最佳机会,不利于提高幼儿体育活动质量和效率。基于此,本文针对该论题展开分析,以便为体育教师提供思路,促进农村幼儿体育活动顺利开展。
《新智慧》  2018年 第32期 下载次数(3)| 被引次数()

幼儿教师体育教育能力培养研究 

“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”作为教育工作的基础环节,幼儿教育的重要性不言而喻,而幼儿体育教育作为贯穿幼儿教育的重要内容,在幼儿教育发展过程中有着不可或缺的重要作用,幼儿教师作为幼儿体育教育的引领者和开发者,其行为与活动贯穿于整个体育教育环节,其体育教育能力的高低直接影响着幼儿体育教育的水平,同时作为幼儿...
山西大学  博士论文  2016年 下载次数(4945)| 被引次数(28)

广元市农村幼儿园体育教育存在的问题及对策 

加强农村幼儿园体育教育科学体系建设是促进儿童身心全面发展的重要手段之一。通过对广元市农村幼儿园体育教学的调研,发现广元农村幼儿园体育教育存在硬件设施不达标、师资力量薄弱、内容形式单一、管理不规范等问题,本文结合这些问题提出了加强广元市农村幼儿园体育教育的具体路径。
《科教导刊(下旬)》  2016年 第06期 下载次数(159)| 被引次数(1)

体育特色学前教育专业课程设置研究 

随着我国教育教学改革的进一步深化,幼儿教育的问题引起全社会的日趋关注。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出:中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育,要求2010-2020期间的发展目标为基本普及学前教育。目前我国随着教育的普及、肥胖儿童的增长、幼儿教师重智轻体以及二胎政策的实施,加剧了学前教育...
武汉体育学院  硕士论文  2016年 下载次数(719)| 被引次数(9)

关于幼儿体育活动及其内容体系的思考 

随着我国教育改革的深入推进,大力发展学前教育已经成为现阶段重要的教育发展目标之一。幼儿教育对学龄前儿童的身心健康发展具有非常重要的作用。体育活动作为幼儿园主要的教育活动之一,对幼儿的素质养成具有重要的价值。本文主要研究了幼儿体育活动及其内容体系。
《新校园(上旬)》  2018年 第03期 下载次数(18)| 被引次数(1)

西安市区幼儿体育活动开展现状与指导策略的研究 

幼儿教育及体育教育是近20年来国际社会研究的热点问题之一,在现代教育中占有既特殊又重要的地位。2001年7月,教育部颁布实施的《幼儿园教育指导纲要》,为幼儿教育发展指出了方向,其中最基础、最重要的就是“健康”,同时明确提出“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能...
西安体育学院  硕士论文  2013年 下载次数(4312)| 被引次数(43)

幼儿教学中体育活动模型构建及应用实践研究 

随着全民健康意识的不断增强,在素质教育下的今天,教育的改革也在随之推进,幼儿教学中体育的教学也越来越受到人们的普遍关注,幼儿体育活动也成为了当前体育、卫生与健康等领域研究的重点。本文着重从幼儿教育中体育活动的基本概述入手,研究探索在体育教学中活动模型的构建,并通过案例分析体育活动模型在实践中的具体应用,从而推动幼儿体育...
《才智》  2019年 第30期 下载次数(52)| 被引次数()

幼儿园体育教学活动中幼儿社会性品质培养研究 

幼儿园作为学前教育的主要教育机构,其教育教学活动一直受到党和政府的高度重视。当今,健康、科学、语言、社会、艺术五大领域教育教学相互渗透、整合。幼儿社会性品质的培养不仅仅是社会领域教学的任务,也渗透到了健康、其他领域和一日生活中等。健康领域教育占据五大领域教育之首,体育教学活动作为健康领域教育的主要内容之一,无论是公办、...
湖南师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(1181)| 被引次数(3)

陕西省幼儿园专职体育师资配备现状及影响因素研究 

随着国家、社会和家长对幼儿身心健康的高度重视,体育教学逐渐成为幼儿园办园特色之一,幼儿体育师资状况直接影响着幼儿体育活动的形式和质量。通过调查发现,陕西省幼儿园专职体育师资整体配备不足,且地区之间存在严重不均衡现象;影响陕西省幼儿园专职体育师资配备的主要因素为:园所缺乏统一规划、幼儿体育教师待遇和社会地位不高、高校缺乏...
《纳税》  2018年 第17期 下载次数(146)| 被引次数(2)

体育院校学前教育专业幼儿体操课开设的研究 

现代社会致力于终身学习的发展,而学前阶段的学习则是终身学习的伊始。幼儿阶段是人体生长发育和各项身体机能快速发展的关键期,幼儿体操作为能充分发展幼儿各项身体素质与心理素质的最佳运动方式,也越来越广泛的受到大家的重视。2015年12月,国家体育总局体操运动管理中心在首都主持召开新闻发布会,针对现阶段学生体质状况,以及体操课...
广州体育学院  硕士论文  2017年 下载次数(347)| 被引次数(2)

江西省高校学前教育专业体育教育开展研究 

江西省拥有多所高等师范院校,学前教育专业的学生在毕业之际体育技能和示范能力几乎为零,不能满足幼儿园或托儿所对学前教育专业学生的期望与需求,学前教育专业学生不懂体育技能、不会组织课堂游戏或竞赛活动,而体育学院的学生没有掌握幼儿专业理论知识和幼儿体育专项知识,培养目标、培养方案与现实需求相互脱轨,这就使得学前教育专业学生从...
江西师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(99)| 被引次数()

淄博市幼儿教师体育素养研究 

在全民健身理念的推广和社会、经济发展的时代背景下,我国对教师的体育素养提出了更加严格的要求。幼儿教师作为我国基础教育的重要支撑群体之一,应更好的适应社会需要,在教师角色方面做出改变。培养和提升幼儿教师的专业体育素养是实施幼儿体育教学的关键环节,也是全民体育素养提升的重要组成部分。本研究的目的旨在通过对淄博市幼儿教师体育...
曲阜师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(94)| 被引次数()

近十年我国幼儿体育师资培养现状——对广东高校幼儿体育师资培养的启示 

幼儿体育师资是保障幼儿接受合格体育和从事科学体育活动的重要条件。鉴于我国幼儿体育师资培养起步晚但发展迫切的特点,本文通过对近十年关于幼儿体育师资155篇文献,就幼儿体育师资培养研究的现状等方面进行研究综述。以广东省为例,以开设有体育教育专业的24所高校入手,提出政府加强重视,提高幼儿体育师资地位;积极发展本科教育,定向...
《体育科技文献通报》  2019年 第05期 下载次数(273)| 被引次数()

幼儿园男体育教师人才培养的现状及问题分析 

学前体育作为学前教育的组成部分,在学前教育中的扮演重要的角色,对幼儿的全面和谐发展起着关键性的作用,学前体育实施得好坏主要在教师。男教师作为幼儿健康领域教学的新生师资力量,对幼儿及幼儿园的发展都发挥着积极作用。通过调研男体育教师人才培养的现状,分析目前男师资培养存在的问题,明确了学前教育作为教育启蒙的重要阶段,性别比例...
《当代体育科技》  2017年 第31期 下载次数(190)| 被引次数(1)

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