学校体育课程体系研究 

21世纪的教育是培养会认知、会做事、会生存、会共同生活的“完整的人”的全面教育,全面的教育需要整体的课程,整体的课程促进全面教育发展。课程作为教育发展和改革的核心要素应适应教育的需要,体现全面性、连续性和整体性特征。学校体育课程作为课程的重要组成部分,是整个教育体系中开设年限最长、也是占有重要地位并能产生巨大影响的课程...
河北师范大学  博士论文  2012年 下载次数(27301)| 被引次数(261)

我国中小学生体质下降及其社会成因研究 

基于学生体质的重要性,其下降的严重性、危害性,扭转其下降的紧迫性,国家公布其调查结果的局限性、模糊性以及对其下降研究的局限性,本研究以我国政治、经济和教育发展为背景,运用文献资料法、定量和定性分析法等研究方法和多学科理论,对我国中小学生体质下降及其社会成因进行研究,结论如下: 一、综合分析1985-2010年中...
北京体育大学  博士论文  2012年 下载次数(16086)| 被引次数(168)

体育赛事与城市发展关系研究 

本研究主要运用理论研究与实证研究相结合的手段,在广泛阅读国内外文献资料和实地调研采访的基础上,以营销管理和品牌传播的理论为指导,借助调查访谈法、定性定量分析法、数理统计法、模型方法等研究方法,在梳理了体育赛事、城市及体育营销等概念基础上,将城市视为一个产品的集合体,将体育赛事视为城市传播的优质载体,并引入传媒这一介质,...
北京体育大学  博士论文  2012年 下载次数(15421)| 被引次数(133)

高等院校英语专业课程改革和设置 

近年来,随着一系列国际重大体育赛事在中国举办及成功申办,特别是2008年北京奥运会的成功举办,中国的体育产业正经历着前所未有的大发展,中国正在成为举世瞩目的体育大国。随着体育对外交流的日益频繁,对于既懂体育又懂外语的人才需求也不断增加。体育院校纷纷开设了英语专业(体育英语方向),但英语专业的建设中出现了种种问题,尤其是...
上海外国语大学  博士论文  2012年 下载次数(10113)| 被引次数(50)

从终身体育思想审视我国学校体育的改革与发展 

终身体育思想对学校体育领域的改革产生了积极而深刻的影响,学校体育如何为终身体育打基础,怎样从终身体育思想提出我国学校体育改革与发展的创新性对策,这是学校体育领域前瞻性和实用性都很强的一个课题,具有重要的理论与学术价值,在实践中对更新学校体育观念、扭转学生“被动体育”状态、促进学生身心协调发展等具有...
北京体育大学  博士论文  2002年 下载次数(10084)| 被引次数(196)

我国中小学体育校本课程开发理论与实践研究 

改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性,基于这样的背景,中小学体育校本课程开发成为基础教育课程改革中十分重要的研究课题,对此进行研究具有重要的理论与实践价值。本文运用文献资料法、调查法、实地考察法、个案分析法对我国中小学体育校本课程开发进行研...
北京体育大学  博士论文  2004年 下载次数(9390)| 被引次数(171)

全国青少年校园足球活动发展战略研究 

青少年足球是当前我国足球事业发展的重点,学校足球的普及与推广则是青少年足球的关键。2009年6月,国家体育总局与教育部联手启动了全国青少年校园足球活动,通过在全国的大、中、小学校广泛开展足球活动,自此,我国的青少年足球进入一个崭新的发展阶段。有关校园足球发展问题的研究已经引起研究者的关注和重视。 本文采用文献资...
上海体育学院  博士论文  2012年 下载次数(9044)| 被引次数(170)

对2008北京奥运会后中国体育改革走向的研究 

在中国改革开放的历史洪流中,伴随着中国政治、经济、文化的发展变革,经历了社会转型和社会结构分化带来的困惑与阵痛,中国体育走过了二十多年坎坷曲折的改革与发展之路。在二十多年的改革进程中,中国体育取得了辉煌的成绩,但也存在诸多问题。进入新世纪,随着社会主义市场经济体制进一步完善,政府主导的体育体制与社会主义市场经济体制的冲...
华南师范大学  博士论文  2006年 下载次数(7782)| 被引次数(93)

健康城市背景下的学生健康体育行为培养研究 

当前,我国正在大力推进健康城市建设,青少年是城市未来的主人,适应城市健康模式的转变及解决城市化进程中的健康问题,应对青少年体质健康持续下降,都要求青少年必须建立健康的体育行为和生活方式,增强自身维护健康的能力。基于这样的一个大背景,本研究以人的全面发展理论、教育理论、现代健康观等基本理论为理论支撑,以辨证唯物主义和历史...
上海体育学院  博士论文  2013年 下载次数(7632)| 被引次数(67)

学校体育设施与社区全民健身资源互补研究 

学校体育是学校教育的重要组成部分,学校体育设施是提高学校体育教学质量,促进学生身心健康发展,从而加强学校素质教育的有利物质保障。近几年来,随着社会经济的发展和教育事业的进步,中小学校的体育教育发展水平日益受到关注,国家在学校体育场馆建设、器材设施、师资队伍建设等方面都投入了大量的人力、物力和财力,使学校体育教育的各种条...
西南大学  博士论文  2014年 下载次数(7568)| 被引次数(64)

中国体育旅游产业竞争力研究 

体育旅游产业是一个新兴的产业,把体育旅游产业竞争力作为研究对象进行系统、全面的分析,目前还没有统一的理论框架和科学、完整的评价指标体系。本研究以“钻石模型”对产业竞争力的分析为理论分析框架,运用文献资料法、专家访谈法和德尔菲法等研究方法,对中国体育旅游产业竞争力的问题进行了较为深入的研究,主要结论如下: 第一,...
北京体育大学  博士论文  2013年 下载次数(7234)| 被引次数(57)

论我国近现代中小学体育课程的发展演变及其历史经验 

课程是学校教育的核心。我国自1903年颁布实施《癸卯学制》,开始设置体育课程至今已经走过整整一百年的发展历程,在以素质教育为主旋律的我国基础教育课程改革逐步深化之际,系统回顾和探讨我国近现代一百多年来体育课程的发展演变历程,并分析总结其历史经验及教训,具有重大的历史意义和现实意义。本课题是当前学校...
北京体育大学  博士论文  2003年 下载次数(7010)| 被引次数(133)

中国体育教师专业标准体系的探索性研究 

随着世界范围内教育改革的深入发展,教师质量问题成为各国关注的焦点,而通过构建体育教师专业标准来引导和促进教师专业发展是提升教师质量的有效途径。因此,绝大部分国家都将教师专业标准的研发提上日程,推动教师教育标准化已经成为发展趋势。本研究结合国际发展走向,以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等文...
华东师范大学  博士论文  2014年 下载次数(6906)| 被引次数(73)

中小学生体能促进理论与实践方案研究 

体能作为一切人类生命活动和目标行为的动力基础,在运动训练和大众健身领域都备受关注,而中小学阶段作为个体一生体能发展的关键阶段,承载着发展与决定的功能和任务。针对中小学生体能促进理论与实践,国内已有许多学者从不同侧面进行了研究,但还存在这些不足:(1)理论构建不够系统,缺乏对先进理论基础的引入,不利于体能促进理论科学指导...
河北师范大学  博士论文  2012年 下载次数(6788)| 被引次数(60)

我国布局城市校园足球人才培养体系的研究 

本研究是在奥运会以后我国大力开展校园足球活动的时代背景下,借鉴国外足球传统强国以及我国部分足球发达地区学校足球的发展模式,结合我国的具体国情,构建出的具有中国特色的校园足球人才培养体系。本体系的建立以校园足球为基本切入点,以科学发展观为理论指导,用全面、协调、可持续性发展的理念来培养我国的青少年足球人才。 主要...
北京体育大学  博士论文  2011年 下载次数(6721)| 被引次数(217)

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