老年人跌倒的预防 

跌倒是指病人身体的任何部位 (不包括双脚 )意外地“触及地面”。[1] 据统计 6 5岁以上的老年人每年约有 1/ 3的人跌倒1次或多次 ,[2 ] 并随着年龄的递增而增加 ,由此带来严重的后果。跌倒所造成的骨折、软组织甚至脏器的损伤 ,限制了老年人的活
《中华护理杂志》  2002年 第02期 下载次数(980)| 被引次数(300)

今后十年我国护理管理发展趋势 

今后 10年 ,我国的医疗服务在管理和质量上将逐渐与国际惯例接轨。护理工作将以前所未有的速度变化和发展 ,其趋势是 :(1)护理管理将以研究为基础 ,由经验型向科学型管理转变 ,多学科知识的交叉与融合是研究的特点。 (2 )由健康服务文化延伸出的多元文化护理将成为管理中的新概念 ,使护理服务充满人文关怀 ,护理将成为知...
《护理管理杂志》  2001年 第01期 下载次数(740)| 被引次数(173)

外科手术后病人疼痛控制进展 

疼痛是外科手术病人困绕的突出心理问题,据有关调查,外科病人择期手术755%的病人担心手术疼痛[1]。尽管术后疼痛被视为常见症状,但对其护理质量较差,据报道,有50%以上的病人术后72小时仍疼痛不止[2]。胸部手术后的70%的患者疼痛严重,而且持续的...
《实用护理杂志》  1999年 第09期 下载次数(356)| 被引次数(173)

国内外米非司酮的应用及探索 

米非司酮试用于临床,在终止早孕、紧急事后避孕方面已获得大量成功经验,是安全有效的;对终止较晚期早孕、中期妊娠引产、胎死宫内引产也试用于临床;对于足月引产、子宫内膜异位症、子宫肌瘤的治疗及男性避孕的应用正在探索中。米非司酮在临床上具有极其广泛的潜在应用价值。
《实用妇产科杂志》  1997年 第02期 下载次数(241)| 被引次数(171)

国外医学人文教育课程计划的特点及启示 

医学教育中科技教育与人文教育的协调发展何以可能 ?解决这个问题的关键点之一就是制订和实施合理的人文教育课程计划。从培养目标、课程设置、教学内容、教学与考核方法等四个方面 ,对美国、英国、法国、日本等国家的医学院校的人文教育课程计划的特点进行分析 ,将对我国医学院校人文教育课程计划的改革有一定的启示
《中国医学伦理学》  2002年 第06期 下载次数(1462)| 被引次数(158)

静脉输注化疗药物对血管组织的损伤 

静脉输注化疗药物对血管组织的损伤第一军医大学南方医院黄红艳,杨云芬目前对肿瘤患者采用化疗、手术、放疗和生物治疗等综合措施治疗,取得了良好的效果。放疗同时采用连续输注化疗(concomitantcontinuousinfusionchemotherap...
《实用护理杂志》  1996年 第01期 下载次数(232)| 被引次数(129)

压力性溃疡危险因素的评估 

压力性溃疡危险因素的评估527300广东省云浮市卫生学校于青550002贵阳医学院于兰压力性溃疡(Pressureulcers,Pu)即褥疮,是临床常见并发症之一,一般医院的发生率为2.5%~8.8%,甚至高达11.6%[1,2]。Pu感染引起败血症...
《护士进修杂志》  1996年 第02期 下载次数(198)| 被引次数(126)

肿瘤病人健康教育需求调查分析与对策 

肿瘤病人健康教育需求调查分析与对策李旭,刘箴病人健康教育,即对特殊人群在疾病状态下进行的与疾病有关的医学和护理知识的教育。它与科普教育,即对普通人群进行的预防疾病、增进健康教育,共同构成了健康教育的完整概念。国外研究证明,在临床护理中进行病人健康教育...
《中华护理杂志》  1995年 第12期 下载次数(219)| 被引次数(119)

医疗保障制度国际比较研究及政策选择 

本文采取比较研究的方法,以典型案例国家医疗保障制度体系为研究对象,以制度模式分析为研究主线,从医疗保障制度形成、建立和发展的历史角度,运用经济学理论对医疗保障制度体系及其制度模式进行研究,并对中国的医疗保障制度改革提出政策建议。 在对17个案例国家和地区医疗保障制度体系...
中国社会科学院研究生院  博士论文  2003年 下载次数(11196)| 被引次数(105)

近十年日本灸法实验研究进展 

近十年来,灸法在日本的研究侧重于艾炷直接灸的研究,如艾燃烧生成物、灸诱导局部肌肉产生热休克蛋白(hsp)等,均涉及艾灸作用机理。本文从施灸材料研究、对免疫功能的影响、对血液循环系统的影响等8方面作了详细介绍。
《中国针灸》  1999年 第08期 下载次数(768)| 被引次数(98)

国外医学课程改革的发展趋势及特点 

在世界范围内 ,许多医学院校都进行了课程改革 ,并形成多种趋势和特点。本文从发展的过程简要概述了国外医学课程改革的医学院校 ,并从改革的策略及重点、课程体系、教学内容、教学方法及手段等方面总结了课程改革总的趋势及特点
《医学教育》  2001年 第06期 下载次数(485)| 被引次数(85)

发达国家医学人文学科教学探析 

自60年代起,新的医学人文教育在西方兴起,70年代,部分美国医学院将人文教育引入到医学教育中来,从80年代以后的发展趋势来看,把医学看作是一门既有自然科学属性,又具有人文社会科学属性的综合性学科体系,已成为人们的共识。1982年美国医学会医学教育委员会在
《中国高等医学教育》  1998年 第04期 下载次数(450)| 被引次数(84)

高等医学教育培养目标的探讨 

高等医学教育是高等教育的重要组成部分 ,肩负着培养医学人才、维护和促进人类健康的重要使命。高等医学教育的培养目标 ,直接关系到人才培养的质量和水平。为迎接新世纪的挑战 ,无论是发达国家还是发展中国家 ,都在重新修订高等医学教育的培养目标 ,努力造就适应未
《中国高等医学教育》  2003年 第03期 下载次数(187)| 被引次数(65)

促进护理教育发展的策略研究 

护理是一门“以人的健康服务”为主的专业,随着医学模式转变、健康观念的更新、疾病谱的变化、卫生保健体制革新,特别是经济全球化发展,我国护士队伍从以中专为主体转向中专、大专、本科多层次教育的方向发展。然而,现存护理教育4个培养层次(即,中职、高职、本科、研究生)之间尚未实现无缝衔接的教育体系,由于培养目的、课程设置等原因,...
浙江大学  博士论文  2012年 下载次数(6641)| 被引次数(64)

国外医学院校社区护理专业教学情况简介及建议 

社区护理是 2 1世纪护理发展的方向 ,由于其工作目标和服务对象都很有特点 ,要做好此项工作必须有专门的社区护理人才。至今国内尚无医学院开设社区护理本科及以上教育课程 ,开设中专及大专教育的也十分稀少。而自 70年代以来 ,许多国家已开始培养专门的社区护士。本文介绍国外医学院校社区护理专业基本的教学情况及其对我们的借鉴...
《国外医学(医学教育分册)》  2001年 第04期 下载次数(366)| 被引次数(61)

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