国内外商务英语研究评述(2011—2017) 

近年来,商务英语在中国迅速发展,逐渐成为研究热点,现已有367所院校设立了商务英语本科专业。本文统计了2011—2017年来 中国知网 核心期刊上收录的商务英语研究论文,硕士、博士学位论文,国内出版机构出版的商务英语研究专著,商务英语国家级课题立项,以及全国重要的商务英语研讨会等资料,归纳了2011—2017年来国内商...
《商务外语研究》  2019年 第01期 下载次数(173)| 被引次数()

基于区域经济的复合型商务英语人才培养研究 

社会主义市场经济体制的逐步完善以及区域经济的快速发展都促使高校加快改革创新商务英语专业教学模式与教学理念的节奏,对高校商务英语专业教育方向与商务英语人才培养目标的转变也产生了巨大影响。本文在分析基于区域经济复合型商务英语人才培养地位的基础上,为培养出更多能够满足区域经济发展要求的复合型商务英语人才提出了一些合理化的建议...
《现代营销(经营版)》  2019年 第04期 下载次数(103)| 被引次数()

开放大学商务英语教学现状及对策研究 

随着社会、经济的发展和产业结构的调整,以及全球化、信息化时代的到来,行业和企业越来越需要具有宽泛而扎实的基础知识,一定的相关专业知识,较强的能力和较高的素质的复合型人才。然而,目前开放大学商务英语的发展现状令人担忧,学生就业竞争力低,师资缺乏商务背景,教学方法和课程设置也存在着问题。开放大学是一所没有围墙的大学,提高学...
上海师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(283)| 被引次数()

需求分析理论下江西省高职院校商务英语专业课程设置研究 

在全球经济一体化持续发展的大背景下,国际间的贸易竞争日趋激烈。掌握熟练的英语语言知识、熟悉国际间贸易规则和商务操作技能的商务英语专员成为目前商务英语专业人才市场的紧缺人才。近年来,许多高职院校虽然相继开设了商务英语专业,但由于其专业理论缺乏、办学历史短、办学体系不成熟等原因,导致高职院校的商务英语专业发展遇到了许多急需...
东华理工大学  硕士论文  2017年 下载次数(890)| 被引次数(2)

本科商务英语专业用综合英语教材课文主题研究 

商务英语专业是一门商科和英语结合的复合型专业,它从二十世纪五十年代初应运而生,并于2007年被教育部正式批准为独立的学科。随后,商务英语专业在全国各大高校如雨后春笋般涌现出来。当前,有关商务英语专业的研究主要集中在商务英语专业性课程以及商务英语教学法上。然而,综合英语课程作为商务英语专业从大一到大四的一门必修课,不仅时...
上海师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(263)| 被引次数(1)

院校转型期商务英语专业课程设置的个案研究 

在经济全球化程度不断深入的今天,社会对既精通英语又熟练掌握商务知识和专业技能的复合型人才的需求越来越大,因此,高校商务英语专业得到了空前的推进。但就目前来看,课程设置存在着生搬硬抄、不切合学生学习需求的问题,培养出来的人才无法满足用人单位的用人需求,也无法达到院校转型的具体要求。为此,作者认为转型期的商务英语专业课程亟...
西南大学  硕士论文  2017年 下载次数(656)| 被引次数(3)

基于ESP需求分析的高职电子商务英语课堂教学研究 

近年来,随着网络的快速发展,电子商务作为一种新兴的经济商业模式已经逐渐成为21世纪人类信息世界的核心。2001年以来我国很多职业院校都先后设置了电子商务英语这门课,目的在于培养学生在精通英语的基础上熟练掌握电子商务活动技能,因此电子商务英语教学也成为了英语教学的重点。然而,该课程的课堂教学是否从学生的学习需求方面出发,...
西安外国语大学  硕士论文  2013年 下载次数(788)| 被引次数(1)

商务英语学科研究对象探索 

本文专门探讨新型的交叉学科 商务英语研究 的研究对象,首先对确立一门学科的研究对象的重要性做了论述,并对学科的研究对象与科研项目的研究对象做了对比分析;继而对商务英语研究对象在商务英语学科建设中的重大意义进行了细致的论证。作者认为,商务英语学科是商务英语专业可持续发展的保证,对商务英语研究生教育具有支撑作用。因此,非常...
《当代外语研究》  2019年 第01期 下载次数(173)| 被引次数()

茶出口贸易中商务英语教学互文性问题探析 

互文性是文学领域中重要的文本理论之一,学术界认为,互文性的概念由法国符号学家茱莉亚·克里斯蒂娃通过《符号学》提出。这一文本理论不仅在文学领域、文化领域占据着重要的地位,而且在商务英语翻译过程中也具有较高的价值。本文在对互文理论与商务英语教学的契合性做出分析与论述的基础上,对互文理论指导下的茶出口贸易商务英语翻译策略以及...
《福建茶叶》  2018年 第09期 下载次数(73)| 被引次数(2)

商务英语思考 

本文通过采访形式对商务英语学科的一些热点问题提出了见解。讨论的问题包括:商务英语专业与英语专业的差异、商务英语可持续发展的疑虑、商务英语教师发展、商务交际式教学法、商务英语专业四级和八级考试、商务英语学科理论体系建设等。
《商务外语研究》  2019年 第02期 下载次数(21)| 被引次数()

我国商务英语发展现状及趋势探究 

在社会经济发展的同时,对商务英语学科的建设的要求也随之越来越高。本文结合高校英语专业现实情况,浅析了商务英语发展现状及趋势。
《北方文学》  2018年 第09期 下载次数(14)| 被引次数(2)

职业能力培养视阈下高职商务英语课程教学改革研究 

高职院校在制定课程培养目标时往往更加注重人才的应用性才能,在实际课程教学中也应更加侧重学生职业技能的培养,而与职业技能相适应的是职业能力,因此在高职院校课程教学过程中学生职业能力培养也是相当重要的一个方面。相较于普通教育而言,职业能力培养是高职院校教学改革的基本前进方向,但在过去很长一段时间中,由于受到以往人才培养模式...
河北师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(233)| 被引次数()

案例教学在中职商务英语教学中的应用与研究 

随着我国对外经济的发展,更多的外贸企业急需能够灵活运用英语与客户沟通和交流的应用型初、中级人才。然而,我国目前商务人才的培养注重理论讲授,对于学生的英语实践表达能力有所忽略。上世纪80年代以来,案例教学以其现代化的教学理念,生动活泼的教学手段,丰富多彩的教学内容,被西方各职教强国所认可,尤其是以德国为代表的职教强国纷纷...
天津职业技术师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(279)| 被引次数(2)

基于ESP需求分析视角的《商务英语》课堂教学设计研究 

自2015年“互联网+”时代的到来,以及传统国际贸易环境的恶化,跨境电商作为一种新型贸易形式,发展非常迅速,由此导致市场对跨境电商的人才需求越来越大。对于跨境电商专业人才来说,作为重要基础的商务英语的实际应用能力就显得极其重要。商务英语属于ESP(专门用途英语),其中需求分析是ESP教学实施的重要条件。只有从学习目标需...
广东技术师范学院  硕士论文  2017年 下载次数(843)| 被引次数(3)

商务英语的“双轨”发展模式研究 

商务英语在当前高校教育中属于十分重要的一门专业,也是培养商务英语人才的主要方式及途径,具有重要作用及价值,因而促使商务英语实现更好发展也就十分必要。在当前商务英语专业发展过程中,为能够得到更加理想的成果,应当实行 双轨 发展模式,从而使商务英语发展能够更好符合实际需求,为更好培养商务英语人才奠定较好基础与保障。
《佳木斯职业学院学报》  2018年 第11期 下载次数(38)| 被引次数()

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