晚清商务英语教学源流考镜 

经过不懈努力,我国商务英语专业已正式进入本科专业目录,商务英语教学由自发最终走向了自觉。但我国商务英语教学史的全面、系统研究至今阙如。学界在对近代英语教学史的研究中,已零星地旁及晚清英语教学中便已出现了的商务英语教学的史实,这些记述虽然在一定程度上弥补了商务英语教学史实方面的空白,具有较高的史料价值,但尚缺乏以近代商务...
湖南大学  博士论文  2012年 下载次数(3699)| 被引次数(12)

商务英语写作教材研究 

在推动中国全球化的进程中,随着国际贸易的深入发展,需要大量熟悉国际商贸业务法规,又精通语言技能并善于跨文化沟通的复合型人才,写作作为商务沟通的手段之一在国际贸易领域中起到十分重要的作用,好的写作技能是有效沟通的润滑剂。基于国内目前商务英语写作教材的现状和商务英语专业的发展情况,本论文主要致力于研究一套在外语教学环境下的...
上海外国语大学  博士论文  2013年 下载次数(6274)| 被引次数(26)

高职商务英语教师专业化发展研究 

摘要:高职商务英语专业发展面临着学生数量规模化扩张与教师数量不多、质量不高的矛盾,要解决这一难题,高职商务英语专业必须走从简单的数量粗放型发展转向走内式发展的道路。高职商务英语教师专业化是商务英语专业走内涵式发展的必经之路。通过教师专业化内涵和特点分析,指出高职商务英语教师专业化不仅需要专业教师具有公共知识和技能以及教...
中南大学  硕士论文  2013年 下载次数(473)| 被引次数(9)

商务英语研究:微观与宏观 

任何一门学科都具有一系列有着内在关联的概念以及在这些概念基础上建立起来的学科体系。本文对新型的交叉学科 商务英语研究 概念作了初步梳理和论述,充分论证了该概念在商务英语研究发展中的重要性。在此基础上,重点探讨了商务英语研究的子学科 微观商务英语研究 和 宏观商务英语研究 及两者的关系,旨在为商务英语研究的学科体系构建起...
《山东外语教学》  2015年 第06期 下载次数(334)| 被引次数(3)

论宏观商务英语研究 

本文首先对商务英语学科名字确立的重大意义做了论述;其次,探讨了商务英语作为独立的二级学科的属性及其研究对象;最后,论文对商务英语研究的三大分支学科:微观商务英语研究、中观商务英语研究和宏观商务英语研究做了分析之后,重点探讨了宏观商务英语研究,对宏观商务英语研究的研究对象、研究内容和研究方法做了较为深入的探讨与论证。
《外国语文》  2016年 第04期 下载次数(290)| 被引次数(1)

国内外商务英语研究评述(2011—2017) 

近年来,商务英语在中国迅速发展,逐渐成为研究热点,现已有367所院校设立了商务英语本科专业。本文统计了2011—2017年来 中国知网 核心期刊上收录的商务英语研究论文,硕士、博士学位论文,国内出版机构出版的商务英语研究专著,商务英语国家级课题立项,以及全国重要的商务英语研讨会等资料,归纳了2011—2017年来国内商...
《商务外语研究》  2019年 第01期 下载次数(137)| 被引次数()

基于体裁的商务英语话语能力研究:构念界定与测试开发 

全国有600多所院校设立了商务英语专业或在英语专业中开设了商务英语方向,截至2012年,教育部已正式批准62所高校设立商务英语本科专业。商务英语测试开发和效度研究对于保证专业教学的有效性,改进专业教学质量和提高学生语言能力具有积极的意义。由于起步较晚,国内商务英语专业测试开发尚处在起步阶段,缺乏系统完善的商务英语能力考...
上海外国语大学  博士论文  2012年 下载次数(5065)| 被引次数(21)

江西省中高职商务英语专业课程衔接研究 

近年来,随着“一带一路”政策的提出以及“跨境电商”的不断推进与发展,作为“一带一路”内陆腹地地区的江西省,对外贸易也迎来了快速发展的契机,而作为培养江西省外贸人才的中高职商务英语专业自然也是在浪潮中水涨船高。同时,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)中也明确提出:到2020年,我国将形成适...
东华理工大学  硕士论文  2018年 下载次数(455)| 被引次数(2)

商务英语写作能力量表研究 

商务英语写作能力量表研究旨在探索我国商务英语写作能力量表的构建,力图探索构建一个先进的、科学的、实证的、动态开放式的、既具有国际标准的、又符合中国国情、符合中国社会发展需求的商务英语写作能力量表系统。 研究设计坚持理论联系实际的原则,采用定性定量相结合的方式,主要利用文献研究、问卷调查及统计分析的...
黑龙江大学  硕士论文  2010年 下载次数(1114)| 被引次数(5)

基于区域经济的复合型商务英语人才培养研究 

社会主义市场经济体制的逐步完善以及区域经济的快速发展都促使高校加快改革创新商务英语专业教学模式与教学理念的节奏,对高校商务英语专业教育方向与商务英语人才培养目标的转变也产生了巨大影响。本文在分析基于区域经济复合型商务英语人才培养地位的基础上,为培养出更多能够满足区域经济发展要求的复合型商务英语人才提出了一些合理化的建议...
《现代营销(经营版)》  2019年 第04期 下载次数(92)| 被引次数()

商务英语的“双轨”发展模式 

本文探讨了我国商务英语的发展思路,首次提出商务英语专业质量管理和商务英语学科建立与完善的 双轨 发展模式,并阐述了 英语语言商务专业 、 普通商务英语 、 专业商务英语商务英语学 等商务英语的重要概念。文章对商务英语专业和商务英语学科发展提出了一些建设性观点,对商务英语专业和商务英语学科发展具有一定借鉴作用。
《外语界》  2014年 第02期 下载次数(5012)| 被引次数(52)

商务英语学科理论体系架构思考 

要将商务英语作为一门独立的学科建立起来,就必须重视其理论体系架构,因为任何一门学科都有其自成系统的理论,而这些理论则是构成该学科架构的重要内容。本文对商务英语学科理论体系架构进行了较为详细的探讨。在此基础上,尝试性地提出了商务英语学科理论体系的 内部系统 和 外部系统 架构。
《中国外语》  2009年 第04期 下载次数(1376)| 被引次数(31)

开放大学商务英语教学现状及对策研究 

随着社会、经济的发展和产业结构的调整,以及全球化、信息化时代的到来,行业和企业越来越需要具有宽泛而扎实的基础知识,一定的相关专业知识,较强的能力和较高的素质的复合型人才。然而,目前开放大学商务英语的发展现状令人担忧,学生就业竞争力低,师资缺乏商务背景,教学方法和课程设置也存在着问题。开放大学是一所没有围墙的大学,提高学...
上海师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(267)| 被引次数()

需求分析理论下江西省高职院校商务英语专业课程设置研究 

在全球经济一体化持续发展的大背景下,国际间的贸易竞争日趋激烈。掌握熟练的英语语言知识、熟悉国际间贸易规则和商务操作技能的商务英语专员成为目前商务英语专业人才市场的紧缺人才。近年来,许多高职院校虽然相继开设了商务英语专业,但由于其专业理论缺乏、办学历史短、办学体系不成熟等原因,导致高职院校的商务英语专业发展遇到了许多急需...
东华理工大学  硕士论文  2017年 下载次数(861)| 被引次数(2)

本科商务英语专业用综合英语教材课文主题研究 

商务英语专业是一门商科和英语结合的复合型专业,它从二十世纪五十年代初应运而生,并于2007年被教育部正式批准为独立的学科。随后,商务英语专业在全国各大高校如雨后春笋般涌现出来。当前,有关商务英语专业的研究主要集中在商务英语专业性课程以及商务英语教学法上。然而,综合英语课程作为商务英语专业从大一到大四的一门必修课,不仅时...
上海师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(251)| 被引次数(1)

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