品读古代诗词,传承文化经典——浅谈初中语文古代诗词鉴赏的技巧 

初中语文古代诗词的教学一定要注意讲究教学策略,在教学过程中教导学生学会把握好古代诗词的整体思路,对诗词的语言进行品味。同时,在对古代诗词进行赏析的时候,不能忽视对于诗词中作者想要表达的主题思想的方法以及作者想要通过诗词向读者说明的主题。
《学周刊》  2019年 第28期 下载次数(44)| 被引次数()

提高古代诗词课堂教学实效的方法例析 

古代诗词是中华悠久历史文化的典型代表,也是高中语文教学中的基础内容。掌握古代诗词鉴赏方法能够让学生了解中国传统文化的博大精深,在学习和鉴赏的过程中汲取中华文化的精华。语文教材中的古诗词闪烁着耀眼的光芒,提升了学生的鉴赏能力,使学生的情操得到熏陶,在高中语文课堂教学中起着非常重大的作用。
《语文教学之友》  2018年 第02期 下载次数(25)| 被引次数(0)

对外国留学生的古代诗词教学 

古代诗词在中华文化中别具魅力,留学生可以通过古代诗词了解中国文化,因此古代诗词教学十分重要,本文通过以下几个部分对古代诗词教学加以分析: 第一部分为绪论,介绍了本文的研究背景和研究现状,分析了现有研究成果的优点和不足。 第二部分为古代诗词教学情况的调查,分析了现有的大纲和教材,根据调查问卷对黑龙江大学外国留...
黑龙江大学  硕士论文  2014年 下载次数(403)| 被引次数(14)

鉴赏,在中学古诗词教学中的作用与意义 

本文从中学语文古代诗词教学的现状入手,梳理出现今中学古代诗词教学中存在的两大弊端,即教学定位不准确,对中国古代诗词重视不足;教学方法上枯燥死板,过度重视词句的疏通。本文试图通过对古代诗学中中国传统思维的考察入手,结合中国古代诗学中的种种概念和范畴,找出一条适合读解中国传统诗词的新路径—艺术鉴赏:建立在中国传统诗学思维模...
华中师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(342)| 被引次数(3)

古代诗词鉴赏》评介 

何绵山老师撰写的45万字的《古代诗词鉴赏》,已由福建教育出版社出版。做为此书的责任编辑,笔者认为此书的特点主要有五个方面:一、不仅仅授人以鱼,而是授人以渔。此书分两部分,一部分为 漫谈诗词鉴赏 ,另一部分为单篇的诗词鉴赏,后者虽为主体,但前者却是不可或缺的,与前者在形式上互为独立,但在内容上却是一个有机体。
《福建广播电视大学学报》  2010年 第04期 下载次数(42)| 被引次数(0)

熏陶传统文化为学生写作奠定基础 

对于上海小学一年级语文课本,将古代诗词全部删除的做法,陈顺珍认为,对于孩子今后语言文字的培养有一定影响。假如一年级语文直接过滤古代诗词的话,到了高年级也应该有所恢复。新学年该校根据实际情况,一年级语文课本选取了北师大版本。她称,这个版本的语文课本对古代诗词还比较重视。尽管让低年级的学生接触这些古诗词,对诗句意境的...
《教育》  2014年 第29期 下载次数(7)| 被引次数(0)

思想品德课教学中古代诗词运用研究 

古代诗词作为中华优秀传统文化的组成部分,是几千年来人们思想观念、道德规范和情感认同的集中体现。课堂教学是传承优秀传统文化的重要阵地,在思想品德课堂教学中运用古代诗词对于传承优秀传统文化、涵养学生的思想品德和增进课堂教学有效性具有重要的理论意义和实践意义。遵循理论与实践相结合的原则,在探讨思想品德课堂教学中运用古代诗词的...
福建师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(172)| 被引次数(1)

对外汉语教学视域下的古代诗词教学研究 

古代诗词教学是对外汉语教学中重要的一门课程,容语言知识学习与文化知识学习为一体,诗词从内容、形式方面体现汉语语言教学的基础知识外,还能体现文化因素的教育作用,教师带领学生学习鉴赏古代诗词,以学习诗词的押韵和停顿为媒介训练学生言语交际能力,以全新的视角对待中国的传统文化,拓宽学生的汉语知识,从教学主体出发,研究古代诗词的...
哈尔滨师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(468)| 被引次数(5)

“兴发感动”说对高中古代诗词教学的启示 

高中语文课程标准要求以促进语文核心素养的全面发展为语文学科的最终目标。语文核心素养包含语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个发展层面,在语言中锻炼思维,在文化中锻炼审美,相互联系又相互促进。在语文教学中,从教学目标的设置到评价标准的设计,都致力于学生的全面发展。从“诗三百”的集结成册到“小词...
喀什大学  硕士论文  2017年 下载次数(227)| 被引次数(3)

古代诗词以现代歌曲形式进入泰国中学汉语教育之研究 

中国的对外汉语事业正在蓬勃发展,教学体系、开设课型都已经渐渐走向成熟。不论是国内的汉语教育还是对外汉语教学,古代诗词都是不可缺少的内容,因为这其中蕴含着中华语言和文字的精华,要想深入地了解中国并学好中国语言,就一定要学习中国古代诗词。但是,古代诗词因为其创作年代久远等原因,成为了汉语教学上的一个难点。歌曲是第二语言课堂...
广西大学  硕士论文  2012年 下载次数(877)| 被引次数(17)

古代诗词鉴赏的范本 

×××同学问:这学期学习了《诗词五首》,你能不能结合《〈咏柳〉赏析》一文,向我们介绍一点鉴赏古代诗词的知识?中学语文课文,古代诗词占有相当高的比例。入选的作品都是经过千百年考验淘洗出来的脍炙人口的精品,具有很高的鉴赏价值。如何鉴赏古代诗词,确实是中学语文教学中一项颇为重要的内容。下面拟结合《〈咏柳〉赏析》
《南京师范大学文学院学报》  1999年 第05期 下载次数(47)| 被引次数(0)

园林景观构成与古代诗词绘画关系解析 

作为文化基源,中国古代诗词绘画不仅能够将人与自然和谐统一的思想充分体现出来,同时在古代诗词绘画当中,还能够将人文士大夫的情感寄托在其中。而园林景观属于一门多元的综合审美艺术,是物质文化与精神文化的双重体所在,其精神内涵和中国的诗词绘画艺术存在着紧密联系。在景观构成中,能够直接地应用诗词绘画,例如对联或者文字绘画等造景手...
《现代园艺》  2017年 第06期 下载次数(102)| 被引次数(1)

中国古代诗词在初中物理教学中的渗透 

诗词是我国古代文学艺术的精髓,是我国文化长河里的瑰宝。其巧妙的技巧、准确的炼字、丰富的情感、经典的意象,无时无刻不在展示着我国传统文化的博大精深,无时无刻不在展示着我国古典文化的风采。中华优秀传统文化是习近平总书记十八大中讲述治国理念的重要源点,传统文化早已经从历史中重新走了出来,拥有了新时代的丰富内涵。在新课程改革的...
南京师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(109)| 被引次数(1)

高中古代诗词课堂趣味教学研究 

古代诗词是中华五千年灿烂文化的瑰宝,是历代先人积累的宝贵财富,为后世的人文教育及文字文学教育提供了丰富的资源,也因此成为现代语文学科的重要组成部分。通过学习古代诗词,学生能够更好地提升审美能力和想象能力,树立正确的人生观和价值观。然而高中古代诗词课堂教学的现状却并不乐观,普遍表现为学生对学习内容提不起兴趣,学习没有积极...
河北师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(235)| 被引次数()

古代诗词歌曲的当代传承渠道及传播方式探索——以国家艺术基金“古代诗词歌曲演唱人才培养项目班”的教学为例 

中国古代诗词歌曲演唱人才培养 项目之所以采取 立体 活态 的精致教学设计及其教学实践,目的在于获取最佳的教学效果,以便达到 育种 广撒 的宏观效应,使中国古代诗词歌曲在未来更为广泛传播的过程中,充分体现其价值和意义。可以说, 中国古代诗词歌曲演唱人才培养项目班 的教学使相当数量的中国古代诗词歌曲在理论与实践相结合...
《中国音乐》  2019年 第05期 下载次数(29)| 被引次数()

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