高职生心理卫生教育服务体系的构建 

随着我国社会主义事业的逐步推进,高职生心理卫生教育逐渐引起社会的广泛关注。尽管我国在心理教育方面已经取得一定成效,但是高职生心理卫生教育形势仍十分严峻。开展高职生心理卫生教育并构建相应的服务体系,对于促进高职生健康发展具有重要作用。
《教育科学论坛》  2018年 第03期 下载次数(66)| 被引次数()

略论职技高师的心理卫生教育 

本文对职技高师开展心理卫生教育这一课题作了初步探讨。三大背景:社会发展与大学生全面成才背景,职技高师教育改革背景,现代职教师资素质结构背景。四条途径:心理卫生知识教育、心理咨询、心理保健、心理训练与调适。五点思考:领导重视,队伍健全;政策到位,措施落实;形式多样,方法灵活;全员参与,社会支持;坚持原则,确保质量。
《常州技术师范学院学报》  1995年 第02期 下载次数(15)| 被引次数(0)

中职卫生学校“教学工厂”教育模式研究 

在国家大力发展职业教育的宏观背景下,中等卫生职业教育面临着空前的发展机遇,同时又面临巨大挑战。中等职业卫生教育作为我国医学教育的组成部分,为我国卫生事业发展做出过应有贡献。但目前我国中等职业卫生教育普遍存在规模过度扩大、基础设施建设滞后等现象,加之医学教育的特殊性及传统“知识本位”教育的影响,其作为职业教育的“职业性”...
四川师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(307)| 被引次数(4)

黄山卫校办学受到市领导肯定 

第24个教师节来临之即,9月9日下午,叶长荫副市长代表市委、市政府来到黄山卫校,亲切慰问执教在卫生教育第一线的黄山卫校教师。市领导充分肯定了黄山卫校近几年所取得的巨大发展,
《安徽卫生职业技术学院学报》  2008年 第05期 下载次数(3)| 被引次数(0)

新形势下对高职卫生教育服务经济社会的思考 

教育是 传递社会生活经验并培养人的社会活动 的过程,职业教育更是如此。针对目前卫生职业教育更多关注经验传递,忽视人的社会活动这一现象,提出了卫生职业教育应加强使命理念、责任理念、品牌理念、终身教育理念的应对方法。
《西部素质教育》  2016年 第01期 下载次数(32)| 被引次数(0)

中职学前卫生教育教学策略 

幼儿素质是民族素质的基础,根据国家的长期发展纲要,到2020年要基本普及学前三年教育,并且随着 二胎 政策的开放,我国婴儿的出生数量将大大增加,对幼师数量的需求也将增大。中职教育是我国幼师的主要输出力量,学前卫生教育又在幼师教育中占据非常重要的地位。在分析学前卫生传统教学弊端的基础上,结合教学实践,探讨中职学前卫生的教...
《现代职业教育》  2018年 第07期 下载次数(4)| 被引次数()

浅析职业卫生教育思想政治工作 

当前职业卫生教育的飞速发展,每年为城乡输送了大批的一线工作者。虽然有效地缓解了卫生医疗人才紧缺的局面,但是逐年的扩招,教育资源出现了短缺,尤其是当前职业卫生教育中的思想政治教育工作。面对新形势与新挑战,提高职业型人才的开拓性与创新性,就要充分发挥思想政治工作的作用。
《中外医疗》  2008年 第34期 下载次数(14)| 被引次数(0)

浅议医药卫生教育在高等职业教育中的特殊性 

医药卫生高等职业教育较一般高等职业教育在教育理念、教学方法、学时学制、实训实习方面存在一定差异。正确认识医药卫生教育在高等职业教育中的特殊性,有助于高等职业学校更好地开展教学、培养人才、发展医药卫生事业。
《卫生职业教育》  2013年 第08期 下载次数(76)| 被引次数(1)

改进学校思想政治工作的尝试──谈思想政治与心理卫生教育的结合 

改进学校思想政治工作的尝试──谈思想政治与心理卫生教育的结合邹艳霞,赵芹芳人的思想和心理是密切联系的统一整体,正确的思想指导人们形成健康的心理,健康的心理又是正确思想形成的基础和保证。在开展学生思想政治工作过程中,我们尝试把心理卫生教育与之相结合,有...
《中国职业技术教育》  1996年 第02期 下载次数(20)| 被引次数(0)

加强中职学生食品营养与卫生教育的思考 

中职学生正处于生长发育的关键期,而食品营养与卫生是影响其健康成长的重要因素之一,提高中职学生对食品营养与卫生的认识,对中职学生不良饮食行为加以引导极为重要。中职学校应采取各种有效措施,加强中职学生食品营养与卫生教育,有利于他们的健康成长。
《读与写(教育教学刊)》  2017年 第05期 下载次数(37)| 被引次数(0)

加强教学督导 推进中等卫生教育内涵发展 

在中等卫生学校加强教学督导工作,牢固树立 治理即服务 的角色意识,构建科学的教学质量评价指标体系和教育质量监控体系,建立健全教学督导机制,提高教学质量,是推动中等卫生教育内涵发展的重要举措。
《卫生职业教育》  2013年 第23期 下载次数(14)| 被引次数(0)

记忆 

成立于1923年的中华平民教育促进会认为中国农民问题的核心是 愚贫弱私 四大病,提出以 学校式、社会式、家庭式 三大方式结合并举, 以文艺教育攻愚,以生计教育治穷,以卫生教育扶弱,以公民教育克私 四大教育连环并进的农村改造方案。中华平民教育促进会开展的农村平民教育经验为当下的农村职业教育提供了坚实基础。图为中华平...
《江苏教育》  2014年 第36期 下载次数(3)| 被引次数(0)

在工科高职学生中开展劳动卫生教育的初步研究 

为了探讨在工科高职学生中开展劳动卫生教育对提升学生在实习中自我保护能力的效果,我们将118名学生分为实验组(开设劳动卫生课)和对照组(不开设劳动卫生课),进行了评价和比较,结果发现开展劳动卫生课教育,能提高实习学生在工作中的自我保护意识。
《职业》  2015年 第11期 下载次数(20)| 被引次数(0)

晏阳初职业教育思想探析 

平民教育家晏阳初先生(1890~1990)于上世纪二三十年代在河北定县领导的平民教育运动是根据当地农村、农民和农业的实际状况展开的,它是职业教育满足农村教育需求的一种尝试,对农村经济和社会发展起到了积极的促进作用。晏阳初先生的职业教育思想及其实践对后人来说,无疑是极其宝贵的农村教育思想遗产和经验总结。本论文...
湖南农业大学  硕士论文  2008年 下载次数(567)| 被引次数(7)

对中等卫生职业教育的思考 

就中等卫生职业教育的特殊性、目前中等卫生职业教育存在的突出问题进行探讨,提出对卫生教育的思考,一是重新对中等卫生职业教育进行定位;二是中等卫生学校应加快压缩办学规模;三是一个地级市办一所卫生类专科学校是必要的;四是加快资源整合,缩短过渡期,完成中等卫生学校的总体升格。
《卫生职业教育》  2006年 第22期 下载次数(43)| 被引次数(3)

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