医学硕士研究生心理素质结构、测量及教育训练模式构建研究 

医学硕士研究生是国家高技能型人才,担负着国家医学前进与发展的重任,事实证明,其心理素质水平直接影响其生活、学习与科研工作的开展,因此,对于医学硕士研究生的培养不仅需重视提升科研水平与临床技能,也必须重视对其心理素质的提升。然而,以往的心理素质研究多是以大中小学生为研究对象,对于研究生的研究颇少,对于医学硕士研究生的心理...
第三军医大学  博士论文  2017年 下载次数(457)| 被引次数(1)

美国医学教育专业认证制度研究 

质量,是医学教育的生命和灵魂,是医学教育健康发展的关键。如何在医学教育大规模扩张的同时,保障医学教育质量,是摆在人们面前的、亟待解决的重大课题。美国医学教育专业认证制度起步早,发展完善,对我国具有极强的参考价值和借鉴意义,因此学习美国的优秀成果,有助于促进我国医学教育质量保障制度的构建。 本研究纵向上以时间为线索...
华东师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(959)| 被引次数(8)

医学专科生生命意义感、心理复原力与自我和谐的状况及其关系研究 

自我和谐是心理健康领域研究的热点问题之一,本研究综合了国内外的相关研究,选取生命意义感和心理复原力两个指标,探讨其对自我和谐的影响,并对医学专科生生命意义感、心理复原力与自我和谐的状况进行了调查,并探讨了三者的关系,旨在丰富生命意义感、心理复原力与自我和谐方面的研究内容,为高校教育工作者提供理论与数据支持。 本研...
河北师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(320)| 被引次数(4)

医学类国家精品课程网上资源建设及应用状况调查研究 

目的研究2003-2008年度评选出的医学类国家精品课程网上资源建设现状及教师和学生对网上资源的获取、应用情况,并从宏观和微观提出医学类国家精品课程网上资源建设和推广应用策略,旨在进一步改进网上资源建设和服务质量,促进网上资源共享与应用。 方法1.采用文献调查法研究开放课程的国内外发展现状、国家精...
中南大学  硕士论文  2009年 下载次数(1273)| 被引次数(12)

医学类大学生学习倦怠现状及其影响因素研究 

大学生的学习倦怠是一种消极的学习现象,指的是学生对学习没有兴趣或缺乏动力却又不得不为之时,就会感到厌倦、疲乏、沮丧和挫折,从而产生一系列不适当的逃避学习的行为。医学生是广大人民群众生命健康之重要依托。医学生产生学习倦怠,会影响其身心发展,阻碍高等医学院校事业的发展和社会医疗事业的前进,甚至可能使未来人类的生命健康失去应...
苏州大学  硕士论文  2016年 下载次数(471)| 被引次数(6)

革命战争时期我军医学教育研究 

我军的军事医学教育实践是中国革命史、中国教育史领域的一个重要板块。此项伟大事业诞生于艰苦卓绝的革命战争年代,其历史轨迹可分三个阶段:土地革命战争时期的10年间为初创,筹组队伍,吸纳人员,搜寻教材教具,举办形式多样,学制长短不一,培训规格因需制宜,以满足红军医疗任务急需。由此缔结成我军军事医学教育的最初格局。进入抗日战争...
第四军医大学  硕士论文  2014年 下载次数(173)| 被引次数(0)

医学院校大学生学习倦怠、专业承诺和情绪智力的关系研究 

目的了解医学院校大学生学习倦怠、专业承诺和情绪智力的现状,并探讨三者之间的关系,以及情绪智力在学习倦怠和专业承诺之间的中介效应。为了解和分析当前医学院校大学生学习倦怠问题以及预防和干预学习倦怠提供依据。方法通过团体施测的方法在2017年9月至10月之间以江苏省3所高等医学类院校1300名在校大学生为调查对象,采用大学生...
南京中医药大学  硕士论文  2018年 下载次数(387)| 被引次数(2)

少数民族医学中职生心理健康及团体心理训练研究 

研究目的我国是多民族国家,维护各民族的团结发展是国家的重要任务。少数民族多生活在边疆和文化经济发展相对落后的地区,处于相对弱势的地位。既往研究显示,少数民族学生心理呈现出与汉族学生不同的特点,心理健康状况普遍差于汉族学生。因此,关注少数民族学生心理健康及其影响因素,探讨其心理健康及促进措施,对促进各民族的全面发展、保持...
第三军医大学  硕士论文  2015年 下载次数(237)| 被引次数(2)

医学研究生主观幸福感与自我和谐、人格特质的相关研究 

目的:以573名医学研究生为调查对象,了解医学研究生主观幸福感、自我和谐、人格特质的现状;分析主观幸福感与自我和谐、人格特质之间的关系以及医学研究生主观幸福感的影响因素。为各院校开展对医学研究生的心理健康教育及心理问题的防治提供参考依据和理论支持。也为增强医学研究生主观幸福感、促进自我和谐提供实践指导。 方法:采...
蚌埠医学院  硕士论文  2011年 下载次数(470)| 被引次数(3)

医学专科生抑郁情绪与人际关系的相关性研究 

本研究对670名医学专科学生的抑郁情绪状况、人际关系状况及其影响因素进行了调查,所得数据采用spss17.0统计软件整理分析。在此基础上,探讨医学专科生抑郁情绪与人际关系之间的关系,并着重研究两者相互影响的机制,提出改善人际关系、预防和减轻医学专科生抑郁情绪的对策。 研究结果如下: (1)40.6%的医学专...
南昌大学  硕士论文  2012年 下载次数(405)| 被引次数(2)

医学类网络教学资源库建设与应用研究 

随着社会经济和科学技术的不断发展,信息化已经成为社会发展的巨大推动力,信息化是当今世界的主要发展潮流,也是国家社会发展的必然趋势,信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标。而随着知识经济的飞速发展和高校教育教学改革的深入,信息技术在教育教学过程中的应用已经成为不可或缺的手段,网络教学资源库就是信息化教...
山东师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(1473)| 被引次数(12)

数字化口腔医学课程设计与实践 

随着数字化技术在口腔医学临床、科研中的全面深入应用,面向口腔医学生(本科、研究生)开设 数字化口腔医学 课程很有必要。本文就作者在北京大学口腔医学院开设的《数字化口腔医学》课程做一介绍。1.授课对象:口腔医学各专业硕士/博士研究生2.开课目的:使口腔医学研究生了解、掌握口腔医学数字化技术的共性基础理论及概念,包括:口腔...
第十五次全国口腔医学计算机应用学术研讨会会议手册  2017-06-29 下载次数(88)| 被引次数()

医学英语翻转课堂教学模式构建与实践研究 

医学英语属于ESP的研究范畴。如何提高医学生的专业英语应用能力是医学院校所普遍面临的一个现实问题。本研究通过对多年医学英语教学实践及其成效的凝练和总结,旨在构建基于网络与多媒体的医学英语翻转课堂教学模式,以期切实提高医学英语的教学效率和医学医学英语的应用能力。多年的医学英语教学研究与实践表明,该模式是一种行之有效的专...
《外语教学》  2016年 第05期 下载次数(1504)| 被引次数(38)

翻转课堂模式在医学教学中的应用 

我国网络技术不断进行快速发展,随之出现各种各样的网络教育模式,其中,翻转课堂模式是新型的教育模式,在实际翻转课堂教育模式,以此激发学生学习欲望,提升其专业技能,从而为我国医疗卫生事业发展不断培养优秀人才。
《青春岁月》  2019年 第01期 下载次数(4)| 被引次数()

MOOC及其在解放军医学图书馆的应用研究 

2012年,MOOC(Massive Open 0nline Course,大规模开放在线课程)以其独特的优势在全球掀起了一股在线教育新热潮,其全新的教学理念和教学模式对传统教育产生了一定的冲击。与此同时,快速发展的教育环境也给图书馆带来了新的机遇和挑战,图书馆只有不断拓展新的服务领域、提升自身教学服务能力才能与时俱进...
中国人民解放军军事医学科学院  硕士论文  2016年 下载次数(272)| 被引次数(1)

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