“互联网+”背景下医学高校教学改革探索 

随着信息技术的高速发展,教育网络资源越来越丰富,在这样的背景下,医学高校教学需要探索与 互联网+ 融合的途径。本文首先从理论角度分析了 互联网+ 融入医学高校教学的必要性和可行性,然后从实践角度阐述了 互联网+ 融入医学高校教学时出现的问题,最后给出了 互联网+ 背景下医学高校教学的优化策略。
《产业与科技论坛》  2019年 第05期 下载次数(47)| 被引次数(1)

医学高校档案信息化建设的研究与实践 

本文针对当前医学高校档案信息化建设主要存在的问题,在实际工作中,经过研究与实践,如何采取有效措施进行档案信息化建设。
《科技信息(学术研究)》  2008年 第28期 下载次数(43)| 被引次数(0)

大数据环境下医学高校机构知识库建设现状调查与策略探析 

通过分析32所医学高校机构知识库建设和使用现状,发现当前医学高校机构知识库建设仍以典藏式基础功能为主,尚未实现机构知识成果大数据挖掘利用与开发相结合。鉴于此,笔者提出优化数据智能化处理能力构建智慧型学术圈,提高数据关联化,为人事决策、学术不端管理等环节提供材料支撑,以政策激励为导向促进学者主动参与机构库建设等,为构建动...
《图书馆学刊》  2019年 第11期 下载次数(90)| 被引次数()

网络环境下医学高校图书馆信息资源的开发与利用 

本文针对当前网络环境下医学高校图书馆信息资源开发利用的现状,分析了其资源开发利用存在的问题,阐述了其信息资源开发利用的对策与措施。
《情报资料工作》  2002年 第S1期 下载次数(23)| 被引次数(0)

基于云计算的高校LMS系统设计与实现 

近年来,随着计算机信息技术在医疗、教育等各个行业的广泛应用,我国各个高校也纷纷开展LMS(Learning Management System,学习管理系统)的设计和实验研究。本文针对医学高校课程和医学专业教育特点阐述了一种基于云计算的LMS系统设计与实现方法,用先进的云计算服务保障了LMS系统的高性能、高稳定性和高安...
《中国管理信息化》  2018年 第14期 下载次数(61)| 被引次数()

医学高校文献检索课程翻转课堂教学模式的实践研究 

文献检索作为基础性工具课程,尤其在互联网时代,医学生如何有效地获取信息、利用信息显得尤为重要。本文结合文献检索课程的特点,以万方数据库为例,对翻转课堂教学模式在医学高校文献检索课程中的具体应用进行了探讨。
《科技视界》  2018年 第19期 下载次数(82)| 被引次数(1)

新媒体环境下医学高校图书馆微视频素材库建设 

从微视频素材库的涵义、微视频制作模式及微视频素材库实施等方面探讨了新媒体环境下医学高校图书馆微视频素材库建设。结果发现微视频素材库建设必须基于需求,做好成本控制,并保持可持续性。医学高校图书馆要重视微视频素材库建设,发挥图书馆的教育职能,重视合作建设,提升师生的信息素养水平。
《中华医学图书情报杂志》  2018年 第08期 下载次数(59)| 被引次数(2)

医学高校数字化图书馆网络安全的探讨 

网络技术是图书馆数字化发展的基础,网络安全则关系到这个基础的安全,图书馆既有内网又有外网,二者相对独立却又彼此相互联系。在这样一个特殊的网络环境中,如何在资源共享的同时保证网络安全,如何将网络中的各种风险降至最低是本文所探讨问题。
《产业与科技论坛》  2012年 第10期 下载次数(13)| 被引次数(3)

西安市某医学高校人力资源系统的设计与实现 

随着计算机科学技术的快速进步以及信息全球化的发展趋势,信息化技术在各个行业都已经开始普及应用。对于公办高校来说,优异的办学质量、诸多的科研项目、良好的就业率、强大的综合实力是其一直以来关注的焦点,但往往却忽略了因内部管理不善而带来的一些负面问题。西安医学院在学生管理、成绩管理、信息管理方面都已经响应国家号召开始实施信息...
天津大学  硕士论文  2016年 下载次数(25)| 被引次数()

医学高校图书馆微信公众平台数据分析及对策 

以沈阳药科大学图书馆为例,对其微信公众平台用户及图文数据进行抽取与分析,根据结果提出医学高校图书馆微信阅读推广对策,包括加强平台宣传,提高用户关注度;重视用户需求,调整推广内容;保证推送信息质量,明确服务工作重点。
《医学信息学杂志》  2019年 第05期 下载次数(31)| 被引次数()

数据挖掘在医学高校课程关联和成绩预测上的应用 

医学高校学生的成绩水平反映了当地及周边的卫生医疗水平。为了有效指导医学高校学生的课程学习,利用数据挖掘寻找学生学习特征与课程之间的关联性至关重要。笔者应用数据挖掘技术中的关联规则方法和决策树方法,借助WEKA平台中的Apriori算法和C4.5算法,探索临床专业学生两年内在基础医学院所学的医学基础学科之间的关联性,为教...
《信息与电脑(理论版)》  2019年 第02期 下载次数(188)| 被引次数(1)

医学院校网络课程的建设以及问题对策 

当今时代互联网的快速发展,传统的教育方式已不能满足高等医学院校教育的教学需求。网络课程以一种新型的教学方式出现,受到了诸多高校教师及高等教育学生的一致好评。本文通过已经创建的医学院校网络课程并将其应用于实践教学中,经历前期实践教学证明,医学院校网络课程能够显著增加教学的信息量,不仅方便了教师的直观教学,亦提高了医学本科...
《教育教学论坛》  2018年 第50期 下载次数(94)| 被引次数()

医学高校图书馆的虚拟参考咨询工作 

虚拟参考咨询服务 (Virtualreference) ,是指在数字化信息环境下 ,图书馆以网络为传输手段 ,以数字化信息资源为基础 ,通过电子邮件或实时聊天等形式 ,向用户提供不受时间、空间和地域限制的参考咨询服务[1 ] 。随着计算机和网络技术的发展
《中华医学图书情报杂志》  2004年 第06期 下载次数(44)| 被引次数(0)

互联网特色翻转课堂对基础护理教学的启示 

基础护理学在教学过程中存在理论与技术比例失调、护生学习积极性不高、教学与科技前沿脱节、教学资源分配不合理等问题,培养的护生很难达到新时期医疗服务的要求。本文阐述了互联网特色翻转课堂的内涵及优势,分析了互联网特色翻转课堂对基础护理学教学的启示,以期为基础护理学教学改革提供参考。
《管理观察》  2018年 第35期 下载次数(49)| 被引次数()

我国医学高等院校特色数据库建设情况调查与分析 

通过网络对全国144所医学类高校和含有医学院系的综合性大学图书馆的特色数据库建设情况进行调研,划分数据库类别,并对每类数据库建设的数量和特点等进行分析,结果显示医学特色数据库建设已初具规模,但质量存在差异,且在标准化、选题等方面仍存在不足。
《医学信息学杂志》  2010年 第11期 下载次数(121)| 被引次数(5)

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