医学高校执行力文化培育探究 

执行力是推进医学高校治理体系和治理能力现代化的决定性因素,而执行力文化是孕育执行力的 基因 与 土壤 ,由于各种原因,医学高校执行力文化主要存在执行无精度、执行无效度、执行无信度、执行无尺度、执行无速度等五大现实问题,需要从培育仁术文化、培育诚信文化、培育服务文化、培育务实文化、培育创新文化、培育自觉文化、培育机制文化...
《教书育人(高教论坛)》  2019年 第18期 下载次数(17)| 被引次数()

医学高校教育科研现状研究 

在阐明医学高校从事教育科学研究重要意义的基础上,对医学高校教育科研现状进行分析,指出其存在的问题,提出了从思想观念、管理制度、人员素质和支持政策四个方面改善医学高校教育科研工作的对策建议。
《西北医学教育》  2012年 第04期 下载次数(103)| 被引次数(3)

中国医学高校学报科技论文研究 

目的:中国医学高校学报是总结、研究、发现新思想、新理论,推广新经验、新成果,把科学文化知识直接转化为生产力的桥梁和纽带;是将理论、科技成果转化为社会效益、经济效益的手段和媒介;也是反映高校教学和科研成果,以及传递科技信息的高层次学术理论刊物。无论是办刊人员,还是主管部门,都必须了解主办、主管刊物的质量情况,特别是发表在...
第四军医大学  硕士论文  2005年 下载次数(236)| 被引次数(0)

基于岗位胜任力的某医学高校应用型卫生事业管理专业人才培养模式研究 

目的:通过调查分析当前卫生事业管理专业人才培养现状与存在问题,提炼卫生管理的岗位胜任力具备要素,建立胜任模型,探讨建立以岗位胜任力为导向和匹配的培养模式。方法:通过文献查询设计问卷后,选择齐齐哈尔市某医学高校卫生事业管理专业的大一至大四在校生、2003级至2011级该专业毕业生、5家就业单位含盖三甲医院、疾病控制中心、...
吉林大学  硕士论文  2017年 下载次数(518)| 被引次数(4)

医古文是医学高校通识教育的精髓——评《医古文学习指导》 

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)强调我国高等教育要全面提高教育质量与提高人才培养质量。高等教育要以提高质量为核心任务,培育理想信念坚定、品德高尚、知识渊博、本领过硬的高素质创新人才。通识教育是一种更适合现代教育发展的先进教学理念,有助于克服单一学科专业的弊端,强化了不同知识学科的相互融通,...
《当代教育科学》  2018年 第05期 下载次数(117)| 被引次数()

仁术文化建设支撑医学高校高质量发展 

质量文化自觉是医学高校高质量发展的核心要义,其内涵包括人才培养质量文化自觉、社会服务质量文化自觉、科学研究质量文化自觉、国际竞争质量文化自觉等四个方面。仁术文化建设是医学高校高质量发展的根本路径,医学高校进行仁术文化建设主要有创新仁术文化建设理念、遵循仁术文化建设规律、开发仁术文化建设价值、健全仁术文化建设机制、激活仁...
《边疆经济与文化》  2019年 第08期 下载次数(10)| 被引次数()

医学高校国家重点学科建设的历史、现状分析及思考 

国家重点学科建设对医学高校的建设和发展及医疗卫生事业的发展意义重大,本文通过分析我国三次高校国家重点学科名单资料,纵向比较分析了我国医学高校重点学科发展的历史,并由此归纳出重点学科建设取得的成就,包括重点学科总体数量迅猛发展、国家重点学科的制度化建设日趋完善、所培养博士人数连年上升、造就了一批有国际影响力的学术带头人等...
《中华全科医学》  2010年 第10期 下载次数(247)| 被引次数(2)

医学高校科研共享平台的构建 

医学高校承担着医学教育、社会医疗服务和医学科学研究等多种工作职能,其中前两项职能,一直是医学高校、尤其是普通医学高校工作的重点。但近年来,随着医学高校的发展,引进了越来越多的博、硕士等高层次的人才,在一定程度上提高了高校整体的科研实力,相应的科研工作成为医学高校新的发展方面之一。在此背景下,为了更好地为科研工作人...
《吉林医药学院学报》  2019年 第06期 下载次数(27)| 被引次数(0)

高校医学实验技术人员素质提高途径浅析 

实验教学是医学教学的重要环节,也是医学教学过程中提高学生实践动手能力的重要途径,高校医学实验教学的水平直接关系到医学高校人才培养质量[1]。实验技术人员作为高校实验教学中不可或缺的主体力量,是实验教学活动的管理者和组织者,承担着辅助教学及科学研究等多项任务。在新形势下如何打造一支素质过硬的医学实验技术人员队伍,提...
《河北北方学院学报(自然科学版)》  2015年 第03期 下载次数(68)| 被引次数(3)

“互联网+”背景下医学高校教学改革探索 

随着信息技术的高速发展,教育网络资源越来越丰富,在这样的背景下,医学高校教学需要探索与 互联网+ 融合的途径。本文首先从理论角度分析了 互联网+ 融入医学高校教学的必要性和可行性,然后从实践角度阐述了 互联网+ 融入医学高校教学时出现的问题,最后给出了 互联网+ 背景下医学高校教学的优化策略。
《产业与科技论坛》  2019年 第05期 下载次数(47)| 被引次数(1)

网络环境下医学高校图书馆信息资源开发利用的思考 

20世纪90年代以来,以电子技术和现代通讯技术支持的信息高速公路正把人类社会推向信息社会。现代通信、电子计算机、信息资源三者的各自网络以及其相对渗透、连接而形成的全方位的信息网络,正在全面、深刻、广泛地影响着现代社会生活的各个方面。1995年前后,中国教育科研网(CERNET)和上海教育科研网(SHERNET)...
《成都中医药大学学报(教育科学版)》  2001年 第02期 下载次数(29)| 被引次数(2)

医学科研的目的与SCI的价值评估”学术研讨会征文通知 

近年来,在我国的大型医院和医学高校出现了一股SCI热,一些医院和医学高校将发表SCI论文的数量作为医院和学校的追求目标。如何看待SCI热,它对医院的医疗工作和医学高校的教学工作将产生何种影响?已成为我国医学界普遍关注的问题。为此,医学与哲学杂志社会同相关组织和单位,决定于2014年下半年(具体时间另行通知)联合举...
《医学与哲学(A)》  2014年 第03期 下载次数(17)| 被引次数(0)

医学高校基本建设内部控制研究 

当今时代,随着我国医学高校扩招、外来投资力量引进的势头日趋火热,高校的基础基础建设工作呈现出与以往大不相同的形势。而这种形势的到来虽然改进了医学高校中基础建设的各种缺陷,也使得当前的建设工作陷入了混乱无序状态,阻碍了基础建设的进一步完善。本文以医学高校开展的基本建设为切入点,着重从基本建设的现状、原因以及控制策略几个方...
《财经界(学术版)》  2013年 第06期 下载次数(46)| 被引次数(0)

“互联网+”背景下医学高校教学改革探索 

为了建设创新型国家,我国进行了不断改革,随着信息技术的提高, 互联网+ 的发展为生活提供了便利。网络化生活普及,高校作为培育人才的基地,提高教学水平和质量,医学高校培养医学人才,在医学教育方面开始融入 互联网+ ,用教育和网络相结合,提高医学教育水平。
《大众投资指南》  2019年 第11期 下载次数(6)| 被引次数()

SWOT分析地方性医学高校特色专业核心竞争力框架 

文章介绍了SWOT分析法的内涵,SWOT分析法的国内外应用现状;并运用SWOT分析法分析了地方性医学高校特色专业核心竞争力,探讨了运用SWOT分析法进行地方性医学高校特色专业核心竞争力培养之策略。
《中国农村卫生事业管理》  2014年 第04期 下载次数(136)| 被引次数(3)

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