剑桥商务英语微课程应用和开发设计 

剑桥商务英语的教学是全方位和灵活的,引入微课可以更好地增加教学效果,引起学生的学习兴趣。微课在剑桥商务英语课程的实际教学中的各个阶段都可以应用,微课的设计内容中应该包含教学目标,教学内容,教学测试。
《电脑知识与技术》  2017年 第30期 下载次数(31)| 被引次数(1)

翻转课堂在《剑桥商务英语》课程中的实践性分析——以独立院校为例 

独立院校相对于一般本科院校相比,英语专业的教育更偏重于职业能力的培养,而《剑桥商务英语》课程正是独立院校根据英语专业学生开展职业教学的一门必修课程。这门课程的实践性特点要求教师能够创造具体的商务环境来有效提高学生听说读写的商务能力,在此课程中应用翻转课堂教学方法更契合了这一教学目标要求,有助于学生实际的商务能力培养和在...
《当代旅游(高尔夫旅行)》  2018年 第07期 下载次数(3)| 被引次数()