巧用木炭和石子探究燃烧的条件 

为了改进人教版化学九年级上册 燃烧的条件 实验的不足,可利用学生熟悉的木炭及石子设计一则探究物质燃烧条件实验。该实验以控制变量方式促使木炭呈现燃烧、熄灭、再燃烧、燃尽熄灭等系列现象,学生借此可掌握燃烧条件和灭火原理,有利于提高实验教学质量和课堂效益。
《实验教学与仪器》  2017年 第09期 下载次数(83)| 被引次数(2)

你不知道的趣事 

1.每年至少有2200万次闪电击中美国。(碎嘴碎舌:没开玩笑吧!平均每天6万多次?!)2.骆驼不出汗,除非体温达到华氏106度(41℃)。(碎嘴碎舌:不愧是 沙漠之舟 ,换作人类,体温41℃,早热到昏厥了。)3.太阳的燃料足够再燃烧1000亿年。(碎嘴碎舌:看来太阳的寿命确实会比地球长,我们得好好爱护我们的地球家
《小雪花(初中高分作文)》  2015年 第10期 下载次数(1)| 被引次数(0)