风险评估视角下师范生免费教育政策研究 

风险评估是风险管理的重要组成部分,近年来,正逐渐成为公共政策研究的一个重要领域,政策风险评估对于发挥政策效能、促进政策绩效具有重要价值。总体看,我国关于教育政策风险评估的相关研究才刚刚起步,还不成熟,教育政策风险评估还存在机制不健全、机构缺失、评价标准和方法相对单一等诸多问题,这些问题的存在使得我国在教育政策制定过程中...
东北师范大学  博士论文  2015年 下载次数(1033)| 被引次数(7)

免费教育师范生日常思想政治教育研究 

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。2007年5月,国务院办公厅发布《教育部、财政部、中央编办、人事部关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》(国办发(2007]34号),决定从2007年起在教育部直属六所师范大学实施师范生免费教育,到现在已经招收六届免费教育师范生,全国近六万人。师范生免费教育政策,...
西南大学  博士论文  2012年 下载次数(2001)| 被引次数(11)

我国免费公园利益相关者管理研究 

我国的免费公园是人民休闲娱乐的好场所,与它利益相关的组织或个人较多,对其利益相关者进行全面的管理并提升其管理效率是普惠于民的工作,所以,做免费公园利益相关者的全面管理的研究是一件非常有意义的事情。本文在查阅我国免费公园研究和国内外利益相关者理论研究的相关资料后发现:国内外专家既吸收其它学科的精华用于开拓利益相关者理论的...
江西科技师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(342)| 被引次数(4)

免费师范生教师职业认同研究 

为了改变中西部地区基础教育落后的现状,吸引一大批优秀的师范生投入到中西部基础教育事业中去,以此促进中西部教育事业的发展,国务院在2007年颁布了《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》(国办发(2007)34号)。政策出台至今,免费师范生这个群体备受社会各界关注,其中免费师范生教师职业认同是其中的焦点。对免...
华东师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(4340)| 被引次数(53)

互联网经济下免费商业模式研究 

当前中国经济正面临艰难转型,资源的投入方式和经济的运行方式都发生了巨大改变,信息技术的发展将我们带入互联网时代,传统的经济规律和边界不断被打破,社会化生产的要求进一步加强,企业经营从只注重商业资源向商业资源与社会资源并重转变,企业之间的竞争从对资源的占有转向对资源的整合,商业模式成为新的竞争焦点。基于互联网经济下社会-...
天津财经大学  博士论文  2017年 下载次数(1191)| 被引次数()

免费师范生教育硕士培养模式研究 

免费师范生教育硕士是免费师范毕业生在职攻读教育硕士的简称,是教育硕士的另一种类型,是国家免费师范生教育政策在研究生层次上的延伸与发展,是国家建设高素质专业化教师队伍的系统设计。因此,研究免费师范生教育硕士培养模式既是顺应国家教育改革与实现政策意图的需要,同时也是解决免费师范生教育硕士培养模式现存问题的重要途径,具有一定...
东北师范大学  博士论文  2016年 下载次数(1568)| 被引次数(12)

师范生免费教育政策评估研究 

兴国必先强教,强教必先强师。目前,我国义务教育阶段发展不均衡的现状影响了国家整体教育质量的提高,也影响了西部中小学生享受公平优质的教育。实现义务教育均衡发展的关键是实现义务教育阶段教师资源的公平配置。师范生免费教育政策是国家为提高师范教育质量特别是提高西部农村中小学教师质量而制定的政策。此项政策从2007年出台执行至今...
陕西师范大学  博士论文  2016年 下载次数(1871)| 被引次数(3)

免费师范生从教意愿及其影响因素研究 

2007年,国务院发布了《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)的通知》,在此之后,湖南省也于2008年开展了农村小学教师公费定向培养计划。该计划的主要目的是为了培养大批优秀的农村教师、教育家等教育工作者,鼓励更多当代青年从事教育工作,支援农村教育事业,从而解决其教育资源不平衡、城乡地区教育机会不公平等问题。...
湖南师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(349)| 被引次数()

我国西部师范生免费教育政策实施研究 

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。21世纪,是一个科学技术和经济高速发展的时代,国与国之间综合国力的竞争归根到底关键是人才的竞争,而人才培养的关键在于教师。高素质高能力的教师更能培养出优秀的人才,要想提高我国教师的素质就必须足够重视师范生的教育。纵观历史,我国于1897年开始实施师范生免费教育政策,目的是吸引...
云南师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(67)| 被引次数()

免费师范生毕业后工作流动状况研究 

免费师范生教育政策自颁布实施十年以来,已经有连续七届的免费师范生陆续走上工作岗位。根据政策协议,他们要回到生源地从事中小学教育十年以上,可是自第一届毕业生就业之起,就存在着“下不去”的现象、面临着能否“留得住”的担忧。随着时间的推移,已有的诸多研究和新闻报道已经证实了这种担忧,即免费师范生工作后存在着辞职和违约的现象,...
南京师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(255)| 被引次数(1)

新疆免费师范生入学动机对学习状态的影响及对策研究 

师范生免费教育政策实施的价值在于为新疆贫困地区培养优秀的教师教育人才,确保教育均衡化发展,破解南疆四地州双语教师数量匮乏、质量“结构性短缺”难题,保障双语教育稳步推进,也是新疆国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要教育发展的主要思想。新疆免费师范生学习状态直接关系这一目标的实现,学生的入学动机直接影响着免费师范生的专业...
石河子大学  硕士论文  2017年 下载次数(425)| 被引次数(2)

地方免费师范生培养个案研究 

培养免费师范生是教育部门一项重要的措施,展现出国家对师范教育的重视,提高教师质量是当前必须解决的问题。它向公众表明:教育部门要用一系列政策来吸收优质学生报考师范专业、从事教师职业、并终生从教;同时展现出:国家重视基础教育的发展,特别是中西部农村教育的发展,重视教育均衡化。免费师范生的质量的高低,关乎未来我国基础教育的发...
四川师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(310)| 被引次数(1)

地方高校免费师范生职业认同:现状与强化 

“乡村教师支持计划(2015-2020)”,提出通过定向委培的途径,稳定、均衡城乡师资队伍,保障农村义务教育师资质量,促进教育公平。2011年华中师范大学对6大部属师范大学免费师范生就业去向统计表明:首届免费师范生仅2%愿去农村。部属6大师范大学免费师范生就业过程中,存在免费师范生没有真正回馈农村教育事业的问题,免费师...
西华师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(688)| 被引次数(3)

免费师范生学习动力研究 

国家在教育部直属师范大学试点推行师范生免费教育,是国家在新的历史时期推进教师教育改革、培养造就优秀教师和未来教育家的一项战略决策。这一重大决策的出台,表明了国家优先发展教育的坚定决心,体现了国家对教师教育的高度重视,弘扬了尊师重教的优良传统,必将进一步推动科教兴国战略的深入贯彻,大力促进教育公平和社会主义和谐社会的建设...
陕西师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(1594)| 被引次数(9)

网络效应下的比特产品免费模式竞争研究 

随着人类社会从工业社会向信息社会的转变,比特产品在全球经济中所占有的比重越来越多。在比特经济中,免费模式逐渐成为了企业广泛采用的主流定价模式,但国内外的学术界对比特产品免费模式的研究却刚开始起步。因此,本文对免费模式的规律进行了初步探索。本文将免费模式定义为:厂商向不限定的消费者长期免费提供一种产品或服务,“购买”免费...
北京邮电大学  硕士论文  2012年 下载次数(410)| 被引次数(4)

共找到相关记录69574条12345678910下一页