科学实在论与社会建构论比较研究——兼议从表象科学观到实践科学 

20世纪六七十年代以来,科学的双重效应使其自身的发展陷入悖论之中。随着不确定性、终结论以及其他后现代理论话语的影响,现代科学认识论遭遇前所未有的理性危机和表述危机。首当其冲的是科学认识论是否享有认识论上的优先地位,尤其是传统的科学知识观面临巨大的挑战。科学究竟是什么?如何表述科学?谁有资格表述科学?科学将走向何方?面对...
复旦大学  博士论文  2004年 下载次数(2785)| 被引次数(18)

学科建设:元视角的考察——关于高等教育学学科建设的反思 

本文从元学科、元科学层次视角来研究高等教育学的学科建设问题。本文的中心观点是:今天的科学已经或正在进行转型,科学转型带来了学科框架的转变。学科框架的转变为高等教育学学科建设提供了新的方向、目标和策略。学科建设的目标就是要把一门不成熟的学科建设成成熟的学科。但是关于 什么是成熟学科 、 成熟学科的判断标准是什么 等...
《高等教育研究》  2011年 第06期 下载次数(1898)| 被引次数(9)

科学哲学到科学社会学 

本文对从科学哲学到科学社会学这一元科学研究发展趋向作了评析。认为:传统的科学哲学的定位具有很大的局限性,尤其是难以将社会历史的观点贯彻到底;科学社会学的研究不仅有助于弥补科学哲学的局限性,而且也为整个元科学的研究开辟了广阔的前景;但是,科学社会学(特别是科学知识社会学)也有其自身的限度,并不能取代科学哲学对科学内容本身...
《自然辩证法通讯》  1998年 第03期 下载次数(1063)| 被引次数(30)

元科学指标视角下的新兴研究领域识别探索 

由于科学的加速增长已经给人类社会带来了重要的影响,对于新兴研究领域的关注,已经不仅仅是科学家们的工作,其他各行各业的人们出于对科学技术的利用,也逐渐开始关注科学的发展,对新兴研究领域的研究已经成为各个国家科技与经济实力竞争的焦点。因此,识别新兴研究领域无论是对一国创新能力的提升和科技政策的制定,还是帮助科研人员识别本领...
大连理工大学  博士论文  2013年 下载次数(887)| 被引次数(9)

齐曼范式对默顿范式的超越——科学社会学研究范式的一种演进 

默顿科学社会学把科学当作一种社会制度进行解读,并形成了以科学规范阐述为核心的默顿范式。约翰.齐曼则以默顿规范作为基本坐标对科学进行重新描绘,也形成了自己的范式。齐曼范式吸收了默顿范式的思想,但在方法论的多元性和自然主义等多方面实现了对默顿范式的超越。
《自然辩证法研究》  2008年 第11期 下载次数(753)| 被引次数(6)

科学文化学:探寻科学的文化本性 

《自然辩证法通讯》杂志走过的三十年,正是中国元科学研究迅猛发展的三十年。三十年来,《自然辩证法通讯》对于中国元科学研究的发展不仅起着见证和记载的作用,更是起着引领和推动的作用。如果说,《自然辩证法通讯》在20世纪80和90年代“关于自然科学的哲学、历史和
《自然辩证法通讯》  2008年 第06期 下载次数(621)| 被引次数(5)

重构科学发现的概念框架:元科学理论、理论与实验 

本文将致力于阐述这样一种哲学努力:它意在沿着库恩所提示的历史的科学哲学方向,直面发现的与境,重构科学发现的概念框架,它承认 观察渗透理论 ,但却并不由此走向相对主义,而坚持以理性的方式理解科学探索的过程。(1)在理解科学发现尤其是科学理论的构作过程时,引入元科学理论概念。元科学理论是指在自然哲学或科学的学科或学科分支领...
《科学文化评论》  2012年 第04期 下载次数(437)| 被引次数(6)

大卫·布鲁尔的科学知识社会学理论之于“两种文化”的交融 

“两种文化”问题由英国学者斯诺首先提出,是人类文明史上的重大问题。对这一问题的解决事关整个人类社会和人自身的全面、持续发展。本文以全新的角度看待大卫·布鲁尔的科学知识社会学理论,发掘出了他的理论与“两种文化”交融之间的联系,并做了深入、细致的分析。本文也在“两种文化”交融的理论探讨角度方面提出了自己的观点。...
山东大学  硕士论文  2006年 下载次数(400)| 被引次数(1)

论元小说叙事 

论元小说叙事李金凤一、关于“元”概念不可否认,20世纪比之以往科学的发展已进入一个相当成熟的时期。其中一个主要表现,就是科学研究指涉的对象已由单问度转为双向度。这就是说,科学不仅研究科学研究的对象,还研究科学研究本身、如果说科学研究的主体只有把自身从...
《平顶山师专学报》  1994年 第04期 下载次数(391)| 被引次数(5)

建立完整的旅游地理学高级人才培养系统 

建立完整的旅游地理学高级人才培养系统陈传康北京大学城市与环境学系地理科学作为相对成熟的学科,具有大学专科生、本科生、硕士和博士研究生,甚至博士后等高级人才培养系统。旅游地理学作为地理科学的一个分科近20年来逐步获得重视,现已成为大学地理系一个"热门"...
《旅游学刊》  1996年 第S1期 下载次数(356)| 被引次数(1)

“文学理论学”构建刍议 

文学理论发展到今天,已经有建立 文学理论学 学科之必要。 文学理论学 是关于 文学理论的理论 ,属于 元科学 的范围。它要解决 文学理论是什么 的问题及其文学理论的对象、特征、要素、范式与变化规则等问题。 文学理论学 的体系形态可能多种多样,但一定有其基本的研究领域。该学科对认识文学理论、提高文学理论研究的自觉性有重要...
《北京大学学报(哲学社会科学版)》  2004年 第04期 下载次数(337)| 被引次数(8)

论档案学范式研究的学科意义 

档案学范式研究作为以档案学为研究对象的档案学元科学研究内容之一,它对于档案学学科的发展具有重要意义。本文拟从“指导和规范档案学研究,形成档案学研究范式;激发档案学人的主体意识,促进档案学学术发展;强化档案学学科独立性,捍卫档案学学术尊严;提升档案学研究理论深度,拓展档案学元科学研究”四个角度全面阐述档案学范式研究对于档...
《档案管理》  2007年 第01期 下载次数(322)| 被引次数(5)

第一讲 什么是符号和符号学? 

一、人是符号的动物我们都比较熟悉一个关于“人”定义,即“人是理性的动物”。但是,二十世纪一位著名的德国哲学家恩斯特·卡西勒却给“人”下了一个全新的定义:“人是符号的动物”(animal symbolicum)。这个定义的新意就在于,它不仅包括了上述“人是理性的动物”这一定义,而且从一个非常重要的方面扩大与补充了...
《逻辑与语言学习》  1988年 第06期 下载次数(317)| 被引次数(1)

库恩的“范式”与夏皮尔的“背景信息”的比较 

“范式”和“背景信息”分别在库恩和夏皮尔的科学哲学理论中居于基础和核心的位置,本文详尽地分析和比较了这两个概念。尽管库恩和夏皮尔共同以批判逻辑经验主义的静态科学知识观为出发点,建立了范式和背景信息这类随科学发展而变化的哲学概念,但是,由于两位哲学家的哲学目标不同,两个概念的涵义区别很大。背景信息只是在科学活动中被当作“...
《华南师范大学学报(社会科学版)》  1997年 第02期 下载次数(305)| 被引次数(18)

基于知识元的科学计量方法及其实证研究 

[目的/意义]提出一种深入到文献内部、以文献中隐性专业知识本身作为计量对象的科学计量方法,为在大数据等新环境下开展面向专业实践应用的科学计量研究提供新思路。[方法/过程]在对知识元研究进行系统梳理基础上,结合案例提出一种具有计量属性、表征科学内涵的专业知识元定义,并以地震预警领域为例对基于知识元科学计量方法的可行性和实...
《图书情报工作》  2017年 第23期 下载次数(303)| 被引次数(4)

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