信息文明时代高校教师应具备的职业素养探微 

随着全球信息化以及互联网技术的指数型发展,高校教师的教学任务也将迎来新的机遇和挑战, 互联网+ 所带来新的社会变革和思想解放让学生管理和传道授业呈现多元化和复杂性。以 互联网+ 为基础的信息文明时代对高校教师的职业师德和素养提出了更高、更难的要求,也需要高校教师利用互联网思维开展教学管理工作。
《课程教育研究》  2019年 第15期 下载次数(75)| 被引次数()