初中生光合作用迷思概念及其转变研究 

科学概念是组成科学知识的基本单元,是科学知识结构的基础,然而,科学研究表明,科学概念的形成、建立和发展会受到学生头脑中已有观念和已有知识的影响。学生在学习正式的科学概念前,头脑并非一片空白,通过日常交际和个人经验的积累,对自然界或生活中的常见现象和事物形成了大量的个人观点与认识。然而,学生的原有想法,有些是...
浙江师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(1295)| 被引次数(28)

中考英语口语测试对初中英语课堂教与学反拨作用的实证研究 

语言测试的反拨作用是语言测试的一个新兴研究领域,其主要目的是研究测试在教学方面产生的影响。我国在语言测试反拨作用研究方面取得了大量成果,但这些研究主要关注大学英语四、六级和高考英语测试,针对初中毕业英语考试反拨作用的研究还非常少,在中考英语口语测试反拨作用方面的研究更加缺乏。研究结果显示,大规模测试会对教学产生巨大影响...
湖南师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(399)| 被引次数(1)

高考英语(山东卷)阅读表达题反拨作用调查研究 

“反拨作用”通常指语言测试对语言教学和学习产生的影响。近年来已成为争论的焦点。在国外,学者们对反拨作用从理论到实践进行了大量的研究,其研究成果不仅丰富了测试学的相关理论,而且极大地促进了英语教学的发展。但在国内,反拨作用在语言测试领域的理论和实践研究还相对较少,而研究高考的反拨作用,尤其是研究高考中单个题型...
山东师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(728)| 被引次数(10)

高中学生光合作用迷思概念的成因与应对 

光合作用是高中生物教学中重要的一节,也是教师教学和学生学习中的难点。在教学中发现,历届高中学生在光合作用的学习中都存在很多模糊认识或错误理解。本文把学生在光合作用学习中存在的模糊认识或错误理解称为光合作用迷思概念。国外关于光合作用迷思概念的研究取得了较丰富的研究成果,国内在这方面的系统研究则很少。因此,我们选择高中学生...
山东师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(1078)| 被引次数(14)

采用全国统一试卷后对陕西高中英语听力教学的反拨作用研究 

语言测试与英语教学关系紧密、相辅相成,引起了众多学者们的关注。语言测试作为检验英语教学效果的衡量标尺,也是深入促进教学改革的重要手段,还承担着提高教学质量的责任。已有研究表明:语言测试在很大程度上影响着语言教学环节的各个方面,这种影响即被称为反拨作用。尤其是像高考这种大规模、高风险的测试给教学带来的反拨作用更为明显。本...
西安外国语大学  硕士论文  2018年 下载次数(103)| 被引次数()

高考英语阅读理解对高三英语阅读教学的反拨作用 

反拨作用指考试对教与学所产生的影响,自20世纪80年代,反拨作用就引起了外语测试界和教育界的关注。目前关于反拨作用的研究已成为语言测试和语言教学领域研究的焦点。高考对我国高中学生来说是最重要的选拔性测试,被国内教育专家认为是目前最严格、最公平的测试,受到整个社会的高度重视。高考中的英语阅读理解占整个测试的三分之一以上,...
曲阜师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(347)| 被引次数(1)

高中生物呼吸作用前科学概念探查及转变研究 

我国目前正在进行基础教育课程改革,2003年出版的《普通高中生物课程标准(实验)》,课程基本理念的第一条就是“提高生物科学素养”,而掌握科学概念是形成科学素养的基础。因此,科学教育必须重视学生科学概念的教育,以帮助学生形成科学素养。科学概念的学习会受到学生已有的知识和观念的影响,这些已有的知识和观念,一般称为前科学概念...
华中师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(1051)| 被引次数(18)

初中英语阅读教学中教师中介作用的调查研究 

《义务教育英语课程标准》(教育部2011)指出,义务教育阶段英语课程的总目标是,学生通过英语学习形成初步的综合语言运用能力,提高学生综合人文素养。阅读教学是培养学生综合语言运用能力的重要手段,学生的阅读认知离不开教师的中介作用。因此,更好的了解初中英语教师在阅读教学中发挥中介作用的认知与实践情况十分必要,不仅有利于学生...
重庆师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(299)| 被引次数(1)

改革后的高考英语对高中英语教学的反拨作用研究 

语言测试的反拨作用是指测试对语言教学的影响,这种影响可以从正面和负面两个方向分为积极反拨作用和消极反拨作用。本文所研究的改革后的高考英语是指2014年9月4日国务院颁布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后的高考英语。本论文的研究目的旨在探究和分析新一轮改革之后的高考英语对高中英语教学的反拨作用。从1978年恢复高...
哈尔滨师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(1105)| 被引次数(8)

高中生物“ATP的主要来源—细胞呼吸”一节迷思概念调查及转变策略研究 

迷思概念主要由学生在学习之前已存在的,且与当前的科学研究相左的一些前科学概念,和在学习过程中产生的带有片段性的、片面性的、甚至是错误的概念两个部分组成。本文主要研究学生进行学习前头脑中已有的这一部分“迷思概念”,这部分“迷思概念”具有普遍性、持久性等特征,这些特征会对学生习得新知识产生一定的阻碍,所以教师在进行教学时,...
贵州师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(760)| 被引次数(8)

高中生物教学中概念转变策略的实践研究 

生物学概念既是构成生物学知识的基本单位,也是组成生物科学素养的重要内容。因此,生物学教学必须重视概念教学,关注学生生物学概念的形成、建立和发展。广大生物教师历来也都重视生物学概念教学,他们认为,学生只有识记更多的生物学概念,才能在考试中取得更好的成绩;在教学中,他们只是关注新概念的传授,而忽略学生已有的知识经验对学习新...
广西师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(644)| 被引次数(4)

教师主导作用程度的调查研究 

本研究旨在了解鹤壁市某区初级中学教师主导作用的情况,并探讨不同学校类型、不同年级、不同性别学生、不同学科对教师主导作用的影响。研究者通过问卷调查与访谈收集相关资料,研究样本是从该区抽出4所中学,发放问卷600份,回收有效问卷为582份。资料经分析后得出的主要结果如下: 1、从整体水平看教师主导作用...
首都师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(354)| 被引次数(3)

关于光合作用与呼吸作用的对比分析 

植物通过光合作用和呼吸作用这两者来共同维持正常的生命活动,同时,光合作用和呼吸作用对于生物界的碳循环也具有重要的意义。其中,光合作用能够产生含碳有机物,呼吸作用能消耗含碳有机物,其生成的有机物之间具有显著差异,然而两者是相互联系又相互区别的,缺一不可,对于其中有机物的正确和全面的把握有利于更好的理解知识内涵、有助于学习...
《青年与社会》  2019年 第01期 下载次数(4)| 被引次数()

上海英语高考改革对高中英语教学的反拨作用研究 

2017年起,上海英语高考落实了新的改革方案,推出了“一年两考”政策、将听说测试计入高考总分、增加了概要写作题型等。上海是此次全国高考改革的两个试点省市之一,本文旨在研究此次上海英语高考改革对高中英语教学各方面的反拨作用,比较改革的预期效应与师生教学实际感受和行为,并对英语教学提出建议,具有一定的现实意义。本研究将上海...
华东师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(265)| 被引次数(1)

高考英语写作测试对高中英语教学的反拨作用 

高考英语写作测试题作为高考英语试题中必不可少的一个题型,自1977年恢复高考起,题型的设计以及分值的分布历经了许多改革与创新。由于高考的深远影响,这种测试的改革势必对高中英语教学产生一定的反拨作用。自2016年起,湖南省英语高考试题开始采用全国卷,其中写作测试包括短文改错和书面表达两部分。本研究以Alderson&Wa...
湖南科技大学  硕士论文  2017年 下载次数(247)| 被引次数()

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