当代大学生人生价值观教育创新研究 

在价值多元的现代化社会中,以何种价值观引导大学生解决现代人生问题、发展人生,过有价值、有意义的生活成为当代大学生发展的重要论题。以此为缘由,研究将“大学生人生价值观教育的创新”作为选题。“人生价值观教育”是研究的核心概念。我们将“人生价值观”理解为引导、评价人生的价值观。进而,将“人生价值观教育”理解为培养正确价值观以...
华中师范大学  博士论文  2015年 下载次数(2768)| 被引次数(15)

人生境界论 

人生境界是一个人在其人生历程中心灵总体存在的状态和水平,核心是心灵感通或通达的意义世界和价值世界。它在生活实践过程中逐步形成,并不断作用于人的认识、情感、意志等心理过程,体现于人对人生和世界的态度、外在气象和外在行为等各个方面,是人性能达致的高度和人自由本质力量的集中体现。人生境界既是一个人生而为人取得的精神成就,也是...
复旦大学  博士论文  2010年 下载次数(1570)| 被引次数(4)

人生境界论 

本文是对人生境界的文化哲学阐释,或者说是对人生所作的文化哲学解读,文中援引了各种文化哲学理论资源,在文化哲学思维层面上对人生境界的几个基础性问题的分析和探讨。第一章,人生境界的本质。人生境界是以主体内在本性为依据,在一定的时空情境下,人的内在精神修养所达到的水平和境域、人的意义世界或心意状态以及人性...
东北师范大学  博士论文  2006年 下载次数(3293)| 被引次数(34)

当代中国大学生人生追求的心理学研究 

人生追求,也叫人生目标,是个体对某理念较长期稳定的动机性心理倾向,这一理念关乎“人活着为了什么”。对它的不同回答直接决定着个体以怎样的姿态度过人生。中西方哲学对此问题有诸多相关论述,心理学家对它的关注也渊源已久,在当代,关于人生追求的实证研究也在蓬勃发展。关于人生追求问题的研究对于促进个体积极发展及社会进步有重要价值。...
西南大学  博士论文  2018年 下载次数(343)| 被引次数()

朱光潜丰子恺“人生艺术化”思想比较研究 

人生艺术化”是中国近现代美学一个重要的命题。在20世纪中国美学思潮的大背景下,中国近现代美学的启蒙者和建立者们始终是以中国固有的传统文化作为根基,积极吸收西方文化的新因素,加以融合,推陈出新,从而构建出符合中国现实情况、民众适用的新型美学体系。朱光潜、丰子恺作为中国现代美学思想的建立者和具有代表性的人物,为中国现代美...
杭州师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(128)| 被引次数()

高职学生人生价值观现状及教育思考 

随着社会主义经济体制的逐步建立和改革开放的不断深入,我国经济基础和上层建筑的各个领域发生了剧烈的变化,我国高等教育的各个方面也受到了冲击与挑战,并直接影响了大学生的人生价值取向。大学时期,正是大学生人生价值观形成的关键时期,处于同一时代的大学生会产生基本相同的人生价值观念,从而形成普遍一致的或大部分一致的社会行为模式。...
西南师范大学  硕士论文  2004年 下载次数(964)| 被引次数(13)

传统人生礼仪仪式与古代个体品德培育研究 

生活化与常态化是思想政治教育的价值所在,传统人生礼仪仪式就是一种生活化、常态化了的道德教育,它实现了道德教育从普遍到具体、从抽象到形象、从繁杂到简单、从文本知识说教到行为方式演练的转变,从而保证了道德教育的效果。从这个意义上说,探究传统人生礼仪仪式在古代个体品德培育过程中的作用,吸收和借鉴其有益的成分,借以加强和改进当...
西北师范大学  博士论文  2010年 下载次数(2368)| 被引次数(17)

日本动漫对我国大学生人生价值观的影响及对策研究 

人生价值观是人们对人生价值的根本观点和看法,大学生人生价值观对大学生的行为选择和价值追求发挥着支持、调节和导向功能,对大学生的全面发展具有至关重要的影响作用。日本动漫因其较深的思想性和较高的艺术性而受到许多中国青年大学生的喜爱,对大学生人生价值观的影响具有客观性和双重性。如何正确应对日本动漫对大学生人生价值观的双重影响...
湖北大学  硕士论文  2018年 下载次数(308)| 被引次数()

人教版高中语文教科书中人生境界研究 

人们常说生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。追求高尚的人生境界,一直都是人类最美丽的一种文化现象。而教育作为一种人道主义的事业,其价值不仅在于维持人血肉之躯的存活,更在于让人活得有意义、有高度。人生境界的提升离不开教育,教育应该对人生境界问题予以关注。基于此,本文对人教版高中语文1-5册教科书进行了研究,分析其中所蕴含的...
中央民族大学  硕士论文  2017年 下载次数(145)| 被引次数(3)

髙中生人生目的在青少年积极发展中的作用研究 

人生目的,是一种稳定而广泛的,首先对于个人,进而是对超越个人之外的世界有意义的意图。这种意图具有组织和激励目标,管理人的行为的功能,可以为人生提供意义感。已有研究从不同视角揭示了人生目的促进青少年积极发展的证据,但从现存的研究结果来看,引发的积极发展大多是促进了青少年单一的某种适应性结果,并未系统考查对青少年诸多积极品...
东北师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(293)| 被引次数(3)

人生观教育的创新性研究 

近年来,人生观教育问题是人们关注的一个比较时兴的话题。其中,有相当一部分人对这个问题存在着糊涂甚至错误的认识,表现出脱离社会基本道德主旨的倾向,给社会和个人造成了危害。在当前国际关系日趋复杂,国内改革开放不断深入发展的形势下,对人生观教育问题进行再思考,从而加强对人们进行科学人生观教育,是当前社会主义精神文...
陕西师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(755)| 被引次数(7)

我国知识分子的人生目的与幸福价值 

本研究利用问卷调查和个案访谈的资料。以伦理学(人生观与幸福观)、社会心理学(社会认知)以及社会学(社会化)等相关理论为基础,从知识分子的主观角度,考察和研究人生目的与幸福价值之间的关系。第一部分,阐明研究问题的背景; 评述了相关研究状况; 对相关概念进行界定和操作化; 并阐明本研究的研究思路、研究...
华中科技大学  硕士论文  2005年 下载次数(582)| 被引次数(2)

青海台吉乃尔蒙古人的人生仪礼及其音乐研究 

台吉乃尔蒙古人的音乐文化是蒙古族音乐文化中的重要一支,是一笔丰厚的民族文化遗产。其人生仪礼中的仪式及音乐,不仅体现了台吉乃尔蒙古人丰富的民俗和多彩的音乐,也体现了蒙古民族悠久的传统文化。台吉乃尔蒙古人从新疆地区的卫拉特蒙古部落迁至青藏高原,与当地的藏...
中央音乐学院  博士论文  2004年 下载次数(1698)| 被引次数(9)

早期中国共产党人人生哲学研究(1921-1927) 

早期中国共产党人的人生哲学,时间跨度为1921年建党之初到1927年大革命失败,研究对象为陈独秀、李大钊、毛泽东等早期中国共产党人的人生哲学。早期中国共产党人人生哲学是在民族危机进一步加深、马克思主义初步传入中国、十月革命广泛影响、中国共产党成立、反帝反封建工农运动蓬勃开展的时代背景下形成的。以陈独秀、李大钊、毛泽东为...
广西民族大学  硕士论文  2019年 下载次数(14)| 被引次数()

中学生人生目标发展状况的质性研究及教育建议 

人生目标是一种能够持续赋予个体人生方向感、目标感和意义感的动机性概念。人生目标的发展从童年或青春期开始,并持续终身,中学生恰好处于人生目标发展的关键时期。青少年时期人生目标的发展状况会影响他们未来的工作选择、自我成就和道德发展,追寻有意义的人生目标不但会对个体身体产生积极的作用,也会对其心理产生积极影响,缺乏人生目标则...
内蒙古师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(85)| 被引次数()

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