英语教学质量的提高重在基础教育 

我国英语教学整体水平的提高 ,归根结底 ,是中小学英语水平的提高。只有中小学英语水平提高了 ,大学英语教学的压力才能相应减轻 ,才能使我国英语教学实现现代化 ,早日达到世界先进水平。面对基础教育的任务 ,面对科技高速发达的国际国内形势 ,2 1世纪的中小学英语教师只有具备相应的素质要求 ,才能担负起这个神圣的历史使命 ...
《内蒙古师大学报(哲学社会科学版)》  2000年 第S1期 下载次数(44)| 被引次数(0)

《涪陵师专学报》2000年总目录 

主编寄语新千年新机遇新目标——新年衷心答谢各界朋友黄贵(1.1)二十世纪中国文学国统区的通俗小说孔庆东(1.2)从《边城》看沈从文的人生理想常彬(1.9)基督精神与曹禺戏剧的博爱意识宋剑华(2.1)张恨水的“国难小说”秦弓(2.12)世界华文文学研究的拓
《涪陵师专学报》  2000年 第04期 下载次数(4)| 被引次数(0)

《湖南文理学院学报》(社会科学版)2004年总目录 

学术前沿生存智慧—人类与自然的和谐相处···……张大军(2·001)存在论视域中的人的价值··················……高绍君(2·011)发展模式与“卡夫丁峡谷’问题············……毛崇杰(3·0 14) 学术热点谈全面建设小康社
《湖南文理学院学报(社会科学版)》  2004年 第06期 下载次数(108)| 被引次数(0)

《雁北师范学院学报》第17卷(2001年)总目次 

第 1期论当前高教发展动向和我们的对策张官禄 ( 1 )………………………………………………………………………………英国、德国高等学校考察纪实李 尧 ( 5 )………………………………………………………………………………………吸收和借鉴资本主义——略论列
《雁北师范学院学报》  2001年 第06期 下载次数(24)| 被引次数(0)