农村中学英语教师继续教育——以校本培训为例 

伴随着国内教育改革进程的不断深化,当前我国农村中学英语教师的教学水平也得到了显著提高。但是新课改的大趋势下,传统的中学英语教学模式早已经不能够再适应新时期的英语教学需要。为了能够提升农村中学英语的教学质量,文中对于校本培训的促进作用进行了简要论述,并针对如何在当前的教学形势下实现对农村中学英语教师进行校本培训,给出一些...
《当代家庭教育》  2020年 第06期 下载次数(0)| 被引次数(0)

分层教学法在初中英语教学中的应用研究 

英语是初中课程里的主要学科,在世界经济快速发展的前提下,学会英语对中学学生的成绩和将来会起着非常巨大的变化。此外,养成出色的英语人杰,也能为国家贡献出强大的力量。在初中英语课堂学习中,要显著增强学生的英语水平以及素质,就一定要借助适当合理的教学模式,进而确切提升讲课成效,让学生的英语表达与技巧都能获得高效率的提升。文章...
《中华少年》  2020年 第06期 下载次数(1)| 被引次数(0)

情境教学英语课堂中的具体实施——以花牛中学英语课实例 

新课程改革的深入推进,带动了初中各学科的创新变革,初中英语作为初中学科中的重要内容,承担着提升初中生听说读写能力的重要作用。在初中英语的课程改革中,传统的教学模式被不断颠覆,全新的教学目标、教学理念、教学方式和教学评价方法的使用促进了初中英语教学方法的优化创新。情境教学法在初中英语教学中的应用,通过为学生创设丰富的教学...
《中华少年》  2020年 第06期 下载次数(0)| 被引次数(0)

怎样在初中英语教学中实施素质教育 

初中阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过培养语言素质,注重思想品德教育,培养学生的自学能力,创设交际情境,培养学生交际能力,开展有益的课外活动,使学生形成有效的学习策略,培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,注重对学生听、说、读、写综合技能的训练,获得基本的语言交际能力,为学生的发展和终身学习打下良好的基础...
《科普童话》  2020年 第07期 下载次数(0)| 被引次数(0)

浅析初中英语教学中渗透审美教育 

初中英语审美教育是使学生在英语学习的过程中能够感受美、欣赏美,促进学生的全面发展。教师要培养学生健康的审美情趣,在英语教学的过程中陶冶学生的情操,激发学生的学习热情,培养学生高尚的人格。教师要通过审美教育活跃英语课堂教学,使教学活动充满美感,从而提高学生学习的兴趣和积极性。在中学英语课堂中进行审美教育,可以有效地...
《科普童话》  2020年 第07期 下载次数(0)| 被引次数(0)

英语阅读教学中批判性思维能力的培养 

学生核心素养的讨论与研究成了当前教育教学中关注的焦点,核心素养在英语学科上的体现主要包括语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面。素养是知识和能力的总和,比能力的内涵范畴更广,包括知识、技能、态度、价值观等。因此,教师需要帮助学生在现实情境中对各种复杂的挑战或问题
《中国民族教育》  2020年 第02期 下载次数(58)| 被引次数(0)

分析认知语言学在中学英语阅读教学中的应用 

阅读是中学英语教学中的核心内容,在中学英语教学过程中,教师应当有效借助创新型教学方法,引导学生进行阅读思考。本文从认知语言学角度入手,根据英语教学的阅读理论,深入分析语言学相关理论知识,提出对于英语教学的几点建议,旨在促进学生语言表达能力的有效提高,切实增强学生的阅读理解能力。
《中华少年》  2020年 第04期 下载次数(0)| 被引次数(0)

德育教育在中学英语阅读教学中的应用研究 

随着我国教育的不断改革,学生的德育教育也逐渐被重视起来。如今,我国大多数中学都开展了德育教育,尤其是在中学英语阅读教学中变得越来越重要。在新课程标准中,更是要求教师不仅要重视培养学生的能力和品质。本文主要研究的是德育教育在中学英语阅读教学中的应用。
《课程教育研究》  2020年 第04期 下载次数(13)| 被引次数(0)

小组合作教学模式在初中英语作文教学中的应用分析 

本文以初中英语教学现状展开分析,根据初中英语作文教学过程中出现的各类问题展开讨论,并就如何解决现有问题给出了详细的解决方法和策略,并要求教师能够对现有的教学方法和模式做出改变和创新,并结合自身经验和实际教学需要进行小组合作教学模式应用。
《课程教育研究》  2020年 第04期 下载次数(12)| 被引次数(0)

支架式教学中学英语教学中的应用 

在新课改的背景下,我国的教育形式得到飞跃发展,教学目标从理论知识的灌输转变为实践能力的培养,并已逐渐重视以学生为本的主体地位。但在现阶段的教育现状中,中学英语教学依旧以课堂传统教学为主,忽视提高学生的学习自主性,以致无法实现良好的教学效果。支架式教学法能够为学生建构知识的理解框架,有效培养学生的问题解决能力和自主学习能...
《课程教育研究》  2020年 第04期 下载次数(28)| 被引次数(0)

英语新闻阅读融入传统英语课堂教学的应用与探索 

本文从目前中学传统英语课堂教学入手,力图从英语新闻阅读辅助英语学习的角度,就英语新闻阅读与传统英语课堂教学相融合的问题进行探索,以期实现中学英语阅读课堂的实用性和多样性,促进教材与新闻的完美结合。作为语言输入的主要途径以及检验教学效果的重要标准,阅读在英语教学中的地位举足轻重。新课改要求英语课堂教学不仅要培养学生...
《知识文库》  2020年 第02期 下载次数(0)| 被引次数(0)

整体外语教学法探究——对比和分析当今中学英语课堂教学现状与整体外语教学法指导下的理想课堂的异同 

本文意在对比当今中学英语课堂教学现状与韩宝成先生提出的整体外语教学法引导下的理想课堂教学模式的异同点,从而发现英语课堂教学的缺陷所在,对当今中学英语教学中的弊病做出分析,从而提出针对性的建议。
《山西青年》  2020年 第02期 下载次数(0)| 被引次数(0)

关于中学英语校本课程的开发设计探究 

当今英语课的教学理念是 :让每个学生成为优秀的地球村村民。 要让学生学好英语,建立一种特有的 轻松教学,快乐成才 的英语教学模式,营造浓郁的语言环境,围绕交际性原则,实现 学习活动化,活动生活化 。英语教师要在英语特色教学中下苦功夫,花大力气,在原有基础上,大刀阔斧进行校本课程改革。
《学周刊》  2020年 第05期 下载次数(42)| 被引次数(0)

漫谈提高中学英语课堂教学效率的策略 

随着我国改革开放程度的加深,英语在人民生活中的应用越来越广泛。但是在职业中学的教学中,由于学生的英语基础普遍较弱,导致英语教学效率提升困难。文章针对职业中学英语课堂教学效率的提升策略进行了具体的研究,希望能推进职业中学英语课堂教学效率的提升。
《学周刊》  2020年 第05期 下载次数(30)| 被引次数(0)

英语语言学习与人文素养的培养 

随着新课改的不断推进,培养学生的人文素养成为落实学科核心素养的基本目标,这就要求教师不仅要有深厚的文化底蕴,还要有较高的文学修养。对于教师来说,要积极主动地获取新知识,实践新知识,在具体的教学实践中,提升文化修养,只有这样,才能成为一名合格的英语教师,才能不断地将落实学科核心素养落实在英语教学中。
《学周刊》  2020年 第05期 下载次数(34)| 被引次数(0)

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