2017年全国教育理论刊物发展高峰论坛会议简讯 

2017年11月8-10日,全国教育理论刊物发展高峰论坛在苏州大学召开。本次论坛由苏州大学学报编辑部和苏州大学教育学院主办。来自全国各地中国教育学会教育理论刊物分会会员单位,包括《北京大学教育评论》、《教育科学》、《教育学报》、《比较教育研究》、《教育研究与实验》、《华东师范大学学报(教育科学版)》及特邀《高等教...
《上海教育科研》  2018年 第01期 下载次数(40)| 被引次数()

经合组织高等教育政策研究 

人性的升华、社会的净化,都有赖于无私、利他的品德。教育,尤其高等教育作为文明传承、知识传授的重要系统,天然地承担着这种净化的使命。在全球化大背景下,国际组织的教育政策及理念已经对各国教育产生了广泛而深刻的影响。其中,经合组织(OECD)在高等教育政策领域更是具备了 无可争议的品牌识别 ,相关研究尚且有限。它的 软权力...
华东师范大学  博士论文  2017年 下载次数(871)| 被引次数(3)

熊明安教育史学观研究 

熊明安(1929~),我国现代著名教育史学家,在中国教育史学科构建与发展的过程中占有重要的地位。他长期专注中国教育史学研究与实践,拓展了中国教育史学的研究领域,创新了教育史学研究方法,在丰富的教育实践基础上形成了独树一帜的教育史学观。熊明安教育史学观内容丰富,体系完整。涵盖了教育史学科的性质和价值、学科的对象和内容、研...
西华师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(134)| 被引次数(0)

扩招背景下高等教育入学机会地区差异的实证分析 

自1999年开始的扩招将高等教育推入发展的“快车道”,为人们提供了更多高等教育入学机会,机会增加的同时是否必然带来入学机会的均等化是扩招背景下学者们关注的重点。在这其中高等教育入学机会地区差异往往容易被忽视,但区域间高等教育入学机会差异明显存在。本文在前人研究基础上,尝试利用宏观统计数据和微观调查数据,对扩招以来总体高...
华东师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(634)| 被引次数(6)

全面建成小康社会目标下中国西部高等教育入学机会公平研究 

教育公平是社会公平的重要基础,是反映社会公平的风向标,高等教育肩负了调节社会利益分配、促进社会公平正义的历史使命与时代责任。西部高等教育的发展既是一个教育问题,又是一个复杂的社会问题,没有“教育小康”,也就难有“社会小康”,没有“西部小康”,更难有“全国小康”。因此,西部高等教育公平在全面建成小康社会的过程中,具有战略...
兰州大学  博士论文  2016年 下载次数(2387)| 被引次数(8)

欢迎订阅2016年《高等教育评论 

《高等教育评论》2016年定价为45元/期,全年定价90元(共二期),您可以填好 征订单回执 直接向社会科学文献出版社汇款订阅。银行汇款信息联系人:曹继玲电话:010-59367070户名:社会科学文献出版社开户行:中国工商银行北京北太平庄支行账号:0200010019200365434
《高等教育评论》  2015年 第02期 下载次数(4)| 被引次数(0)

高等教育研究者的社会责任 

人之为人,不仅是一种个人性存在,而且还是一种关系性存在。这就意味着人不能够离群索居,毕竟,人要过一种公共生活,而责任是维系人作为关系性存在的纽带和社会得以有序运行的前提条件。目前,知识分子置身于专业化、科层化、精细化的制度之中,受单一、狭隘的知识领域所限,失去了对公共问题的敏感度,其对应有社会责任的担当也随之弱化。随着...
湖南师范大学  博士论文  2015年 下载次数(480)| 被引次数(1)

大学学术权力与行政权力的包容机制研究 

权力是权力主体对权力客体的控制力和影响力,是一切社会活动有序进行的基本条件之一,获取和运用权力的本质即是实现或维护一定的利益。近50年来,福柯改变了对传统权力的认识,认为权力是主客体之间双向交换和多向分享的影响和融合关系,而非完全自上而下的单向排斥,正确运用权力关系有助于调和社会矛盾,增强社会合力。包容理念源自社会团结...
南京农业大学  博士论文  2014年 下载次数(1104)| 被引次数(8)

刘尧:愿做教育大树的“啄木鸟” 

刘尧浙江师范大学教育评论研究所所长,教授。浙江省151人才(第二层次),浙江省高等学校中青年学科带头人,兼任中国高等教育学会教育评估分会常务理事,浙江省高等教育科学专业委员会副理事长。大学毕业之后,刘尧做了十年的中专数学老师,对中国应试教育弊端体味深刻。带着对教育的满腔热爱,他离开了熟悉的数学教学岗位,决定成为一...
《教育与职业》  2013年 第28期 下载次数(35)| 被引次数(1)

中国高等教育研究的前沿与进展:2012年年度报告 

以6种权威期刊上的860篇论文为研究对象。统计分析显示,2012年中国高等教育研究聚焦在 体制与结构 和 教学与研究 两个研究领域,讨论的热点问题主要有:高等教育系统政策、教与学、院校研究。最主要的研究范式是结构主义,但实证主义范式也受到越来越多的关注;研究方法主要有文献分析、概念分析、调查与多变量分析。研究层次集中在...
《中国高教研究》  2013年 第07期 下载次数(2141)| 被引次数(34)

近二十年英国教育研究的特征研究 

从20世纪90年代以来的二十余年里,随着市场经济的飞速发展,中国的教育也进入了发展的快车道。义务教育免费、高等学校扩招、国际教育兴起等一系列教育领域新的发展成果不断涌现,但是,与此相对的是教育研究的沉寂与落寞。近二十年,中国的教育研究几乎成为了经济与政治的附庸,经济上仰赖教育研究投资者的鼻息,政治上被公权力主导的教育研...
湖南师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(241)| 被引次数(0)

中国高等教育热点问题评论》出版 

浙江师范大学教育评论研究所所长刘尧教授著的《中国高等教育热点问题评论》一书,于2009年11月由江苏大学出版社正式出版。
《中国电子教育》  2010年 第02期 下载次数(135)| 被引次数(0)

教育评论研究的回顾与反思 

教育评论从本质上说,就是根据社会和人的发展对教育提出的要求,对教育文化进行鉴别、评说产生社会舆论作用,使教育文化在社会文明进步和人的发展中发挥更大的作用。今日的教育评论存在着 随意、功利、庸俗、空泛 诸多弊端,为此,教育评论应该列入教育工作者的议事日程,教育评论家也应列入教育家的行列中,主营教育评论。教育评论家要加强自...
《青岛科技大学学报(社会科学版)》  2010年 第01期 下载次数(77)| 被引次数(0)

中国高等教育热点问题评论》简介 

浙江师范大学教育评论研究所所长刘尧教授撰著的《中国高等教育热点问题评论》一书,于2009年11月由江苏大学出版社正式出版。该书作者历时十余年,研究教育评论学并广泛开展教育评论活动。近几年先后出版了国内首部《教育评论学》,及其应用研究成果《现代教育问题评论
《浙江师范大学学报(社会科学版)》  2010年 第02期 下载次数(192)| 被引次数(0)

中国高等教育热点问题评论》简介 

浙江师范大学教育评论研究所所长刘尧教授著的《中国高等教育热点问题评论》一书,于2009年11月由江苏大学出版社正式出版。作者历时十余年,研究教育评论学并广泛开展教育评论活动。近几年先后出版了国内首部《教育评论学》,及其应用研究成果《现代教育问题评论》、《
《学园》  2010年 第01期 下载次数(90)| 被引次数(0)

共找到相关记录24条12下一页