用于强调和修饰功能的英语what结构 

通过对英语what结构的分析,探讨了what结构在英语句子中所起的强调和修饰功能。使英语初学者和英语爱好者在学习中能够比较容易地了解what结构的用法,对英语学习有一定的帮助。
《郑州铁路职业技术学院学报》  2005年 第02期 下载次数(39)| 被引次数(0)

三问研究院:How,Where,What? 

如果说上午的报告明确地指出了IT“大言希声”的特性,那么下午的报告和第二届企业研究院高峰论坛则务实地回答了在IT企业的创新领域,我们应该做的几件事情。  主持人:  中科院研究生院常务副院长 高文  对话人:  联想集团研究院院长 贺志强
中国计算机报  2004-04-26 下载次数(9)| 被引次数(0)

从心智哲学看汉英感叹句的异同——以“多(么)—”式和how-与what-式感叹句为例 

在意向性选择和调节作用下,汉英感叹句为表征感受质,重点采用语音突显手段,而且在句法、语义与语用上表现出一些共性。不过,由于语用心理和认知倾向上的差异,意向性发挥选择和调节作用也有所不同:汉语感叹句以 顺理 为纲,呈现话题优先特征, 词突显 性尤其显著,且常用意合手段;英语感叹句以 显情 为要,焦点结构化语言性质明显,主...
《外语教学》  2012年 第01期 下载次数(527)| 被引次数(8)

汉语“多(么)A的N”与英语“What-”感叹构式对比 

在心智的意向性作用下,汉语 多(么)A的N 感叹构式与英语 What a(n)(A)N 感叹构式都采用焦点前置型句法结构,突出情感的表达。不过,前者除了能独立成句外,主要用作谓词成分,出现在句末;而后者主要以主句形式出现。在句子形态上,前者呈句首开放、句末封闭型,讲求意合;而后者呈句首封闭、句末开放型,形态富于变化。此...
《长江大学学报(社科版)》  2013年 第05期 下载次数(69)| 被引次数(0)

网信精选what 's cool? 

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《网络与信息》  2000年 第08期 下载次数(6)| 被引次数(0)

First Issue of 2013: What’s New for JIPB 

It is no exaggeration to say that 2012 was an eventful year.China has a new president, Xi Jinping, and the US re-elected Barack Obama. Gmail was ranked as th...
《Journal of Integrative Plant Biology》  2013年 第01期 下载次数(10)| 被引次数(0)

What’s in a name? 

SomerecentsubmissiontoCARBONhaveindicatedatrendtogetcertain“buzz”wordsintothetitle .Themostcommonbeing“nano” ,andmore recently“
《新型炭材料》  2004年 第03期 下载次数(18)| 被引次数(1)

缩合连接代词WHAT的用法和译法 

缩合连接代词WHAT的用法和译法项志强(合肥工业大学)一、“缩合连接代词”术语解释在英语中what引出的名词从句有两种类型,一种是疑问型(例1),另一种是陈述型(例2、3)。例如:1.Thehrstlawofmotiontellswhatforcei...
《中国科技翻译》  1994年 第04期 下载次数(122)| 被引次数(1)

What”在从句中的含义 

本文根据英语教学实践,运用结构—判断的方法,探讨了 what 在从句中的含义。指出;含有疑问意义的 what 从句有两种,非疑问意义的 what 从句结构主要有十种.从而使 what 的含义更易于确定,对学生正确理解和翻译也大有帮助.
《甘肃农大学报》  1986年 第01期 下载次数(19)| 被引次数(0)

What’s the highest mountain in the world?section B阅读课教学设计 

教材:人教版英语八年级(下)单元:Unit 7 What’s the highest mountain in the world?课文:section B一、设计思路(一)教学指导思想及设计理念美国学者爱德华·霍尔的互动理论认为:无论是口头语言还是书面语言,都存在着互动,人与人要进行交际,就必须以互动的形式互相作...
《英语教师》  2016年 第01期 下载次数(63)| 被引次数(0)

缩合关系词在定语从句中的使用 

根据缩合关系词what自身包含隐性先行词和关系词的特点,可以将其所引导的名词性从句转化为定语从句,有利于更好的把握和运用名词性从句。将缩合关系词引入定语从句,分析其在引导定语从句时的特点,对传统的语法规则进行拓展,以求达到英语语法教学的目的。
《四川教育学院学报》  2011年 第07期 下载次数(69)| 被引次数(1)

网信精选 What’s cool? 

网信精选,精选网络精英。如果你对自己的网络有信心,也请不吝笔墨,毛遂自荐。
《网络与信息》  2000年 第06期 下载次数(6)| 被引次数(0)

基于视觉系统“What”和“Where”通路的图像显著区域检测 

受神经解剖学和心理学中有关视觉系统研究成果的启发,提出一个新的基于 what 和 where 通路的图像显著区域检测模型.该模型包括显著区发现和显著区转移这两个感知过程,首先通过度量统计特征显著性,找到第一个显著区域和潜在目标,然后计算当前潜在目标的吸引力以确定下一个显著区域及相应的潜在目标,以此循环直到得到整幅图像的...
《模式识别与人工智能》  2006年 第02期 下载次数(303)| 被引次数(19)

What”在英语科技文章中的应用与翻译 

What-词和that、Which等词-样,在科技书刊中使用率相当高。以前的语法学家把其语法功能分为:1.用作疑问代词;2.用作关系代词;3.用作连接代词。近年来,语法学家薄冰把what-词提出可以称为“缩合连接代词”(Con-densedConjunc
《中国科技翻译》  1997年 第02期 下载次数(80)| 被引次数(0)

“什么”和“what”在多项疑问词同现时的用法探析 

什么 和 what 在汉语和英语中是最基本的疑问词,它们的用法十分灵活,但是,在多项疑问词同现句中 什么 和 what 的用法比其单独使用的情况要更复杂。从同形连用、同形隔用、异形连用和异形隔用四个个方面来分析 什么 和 what 在多项疑问词同现时的使用情况,从而有利于对多项疑问词同现句中 什么 和 what 的语...
《肇庆学院学报》  2013年 第03期 下载次数(133)| 被引次数(0)

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