What′s new with the XYZ mesons? 

I review some of the recent experimental results on the so-called XYZ mesons.
《中国物理C》  2008年 第06期 下载次数(10)| 被引次数(0)

What are Exciting in Laser Science 

WhatareExcitinginLaserScienceYuen-RonShenDepartmentofPhysics,UniversityofCaliforniaMaterialsSciencesDivisionLawrenceBerkeleyN...
《Tsinghua Science and Technology》  1998年 第01期 下载次数(11)| 被引次数(0)

What’s So Special about China’s Exports? A Comment 

Dani Rodrik argues that China’s exports are unusually sophisticated for a country at its income level. He also claims that China’s export sophistication reflect...
《China & World Economy》  2007年 第05期 下载次数(263)| 被引次数(26)

What’s So Special about China’s Exports? 

Much more than comparative advantage and free markets have been at play in shaping China’s export success. Government policies have helped nurture domestic capa...
《China & World Economy》  2006年 第05期 下载次数(1184)| 被引次数(705)

非疑问性的“什么”和“what”对比研究 

本文试图将理论与语料相结合,通过汉英的对比,反映出“什么”和“what”的相似和差别之处。选择“什么”和“what”实施对比,主要是由于二者在语法层面上具有较强的可比性,可以为以后进一步研究汉英疑问代词的非疑问性用法奠定基础。本文首先综述了关于疑问代词的相关非疑问性用法的研究,在这一问题上,许多语法学家存在不同的认识和...
南京师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(59)| 被引次数()

汉语的“什么”与英语的“what 

汉语的“什么”与英语的“what”都具有指别兼称代的功能,在各自的语言中用以指代未知信息,表达疑问,构成特指疑问句。本文以两词在语法层面上的这一对应性作为对比的共同基础,以对比语言学的一般理论和方法为指导,以结构主义作为描写...
延边大学  硕士论文  2001年 下载次数(980)| 被引次数(10)

基于广义话题结构的英语what宾语从句汉译研究 

随着全球化的不断发展和不同领域跨文化活动的日益频繁,翻译已经成为人们沟通交流的最重要工具之一。而随着翻译的发展,对翻译不同领域的研究分支也逐渐增多,其中就包括基于句法分析的翻译研究。本研究从广义话题结构的角度,试图为翻译实践者提供一个英语长句汉译,尤其是英语“what”宾语从句汉译的操作方法。在汉译“what”宾语从句...
广东外语外贸大学  硕士论文  2016年 下载次数(59)| 被引次数(0)

汉语“什么”和英语“what”作为疑问代词时的对比研究 

对汉英词或词组的对比分析多出现在汉英对比分析文章中,或较多体现在对外汉语教学语法研究中,后者偏重汉语中词与词之间的细微差异。通过对汉英词之间的比较,可以深刻地反映出两种语言的相似和差异之处。选取“什么”和“what”,首先是因为两者的第一层意思都是指代不确定的事物表疑问,其次因为在其他层面它们又有着很大的差...
南京林业大学  硕士论文  2010年 下载次数(867)| 被引次数(11)

What-比例式隐喻构式”的IRM研究 

“A IS TO B WHAT C IS TO D”一直被视作类比的英语特殊句型。亚里士多德认为类比是一种修辞方法,是涉及关系的比例式隐喻;形式语言学基于可能世界构建类比的逻辑公式;而认知研究侧重类比是概念性隐喻的基础;前人仅粗略分析了该句型,这为本文留下了研究空间。 笔者拟将该句型称作“What‐比例式隐喻构式...
四川外国语大学  硕士论文  2013年 下载次数(135)| 被引次数(0)

汉语“什么”与英语“What”的对比研究 

特指问句的疑问代词在指代和传达疑问信息方面起着关键性作用。正是如此,一直以来不同流派的研究者对疑问代词都十分关注。至今,学者们为挖掘出这个领域更深层的理论,已经展开了大量的描写和解释工作。西方学者注重对公式和理论架构的研究,期望找出-套缜密的理论框架能够解释所有的语言现象。尽管各类不同的语言有着不同的语法机...
湖南师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(343)| 被引次数(4)

英语疑问句衍生准话语标记语 

话语标记语普遍被认为具备程序性意义,不具备概念性意义。但是通过考察部分疑问句衍生话语标记语you know,why和what,发现它们既具备程序性意义,也具备概念性意义。据此本文提出了 准话语标记语 的概念,就关联理论对于话语标记语的程序性意义和概念性意义的二分法理论提出质疑。另外,本研究认为,疑问句衍生准话语标记语的...
《东南大学学报(哲学社会科学版)》  2014年 第06期 下载次数(96)| 被引次数(4)

非限制性定语从句中的关系代词which,as,what 

关系代词which,as,what在非限制性定语从句中被广泛使用,弄懂它们在句中修饰的是什么;它们引导的从句与主句的各种关系以及它们本身在句中的位置和从句中的作用,对正确理解和翻译原句起至关重要的作用
《亚太教育》  2016年 第05期 下载次数(55)| 被引次数(1)

儿童学习障碍的共病问题——what,why and to where 

一、儿童学习障碍的基本问题相关概念与定义性质,分类与基本表现诊断地位与意义二、不同阶段的共病与案例注意缺陷多动障碍行为障碍情绪障碍社会交往与适应障碍三、共病发生的病理机制问题
中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流…  2006-07-01 下载次数(61)| 被引次数(0)

冀教版九年级Book6 Lesson 21,What’s in a name 

一教材分析本课选自冀教版九年级下册Book6 Unit3 Lesson21 What’s in a name?,本课通过Brian的自我介绍,使我们了解在西方国家,人们名字的特点及使用;通过李明与Danny的一段小对话,很直观的为我们展示了中西方名字先后顺序的区别,在正式场合人们的称呼,以及Sir的用法。
第三届中小学教师教学设计展论文集  2013-05-30 下载次数(10)| 被引次数(0)

各需所求 各尽其能——以4个“W”展开对“自助餐”式教学模式的探讨 

当下国际贸易发展日新月异,学生的才能需要社会的考验,提升中职外贸学生技能水平比单纯学习课本理论知识更为重要。知学生之 what ,道老师之 why ,解课堂之 how ,展学生之 show ,该文以4个 W 展开对 自助餐 式教学模式的探讨,希望在具体教学实施中,根据学生的不同,配备不同的 菜肴 ,真正还课堂于学生,使...
《职业技术》  2013年 第10期 下载次数(36)| 被引次数(0)

共找到相关记录127条上一页>3456789下一页