What’s X doing Y”构式的特殊性与一般性及其形式表征体系 

Kay和Fillmore认为,WXDY构式是一个具有特殊句法、语义、与语用功能特征的语言现象,但是和一般(所谓核心)构式之间存在交互关系,是几个构式共同作用的结果,可用统一的形式体系清晰地加以表征。但该范式同时也带来了一些值得深入探讨的问题,尤其成为跨语言(如汉语)的概括性需要研究的具体课题。
《外语与外语教学》  2007年 第08期 下载次数(576)| 被引次数(9)

what引导的非原型明喻 

全文运用范畴理论,从明喻的定义入手,分析what在明喻引导词范畴中的地位,指出在明喻界定中普遍存在着忽视明喻边缘范畴的误区,并就what引导的说明型明喻结构的变式进行探讨。
《丽水学院学报》  2007年 第03期 下载次数(39)| 被引次数(1)

从一道试题中看what的用法 

What和that是中学生常常出错的两个词。本文旨在从错误的类型、产生错误的原因等方面探讨在教学中应如何对待错误以及解决问题的策落。
《科技资讯》  2007年 第14期 下载次数(26)| 被引次数(1)

What’s So Special about China’s Exports? 

Much more than comparative advantage and free markets have been at play in shaping China’s export success. Government policies have helped nurture domestic capa...
《China & World Economy》  2006年 第05期 下载次数(1226)| 被引次数(730)

儿童学习障碍的共病问题——what,why and to where 

一、儿童学习障碍的基本问题相关概念与定义性质,分类与基本表现诊断地位与意义二、不同阶段的共病与案例注意缺陷多动障碍行为障碍情绪障碍社会交往与适应障碍三、共病发生的病理机制问题
中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流…  2006-07-01 下载次数(62)| 被引次数(0)

Spot,What’shot!发现热点——美国福禄克推出全新红外热像仪Ti20 

3月28日,全球著名的电子测量、测试领域专业领导者——美国福禄克公司又在华成功推出了一款全新红外热像仪产品,并在北京长富宫饭店举行了“Spot,W hat’s hot!发现热点”——福禄克红外热像仪Ti20新品发布会。美国福禄克公司高层领导,中国仪器仪表
《中国建设信息供热制冷》  2006年 第04期 下载次数(29)| 被引次数(0)

Spot,What’s hot!发现热点——福禄克推出全新红外热像仪Ti20 

全球著名的电子测量、测试领域专业领导者———美国福禄克公司又在华成功推出了一款全新红外热像仪的产品,并在北京长富宫饭店举行了“Spot,What’s hot!发现热点”———福禄克红外热像仪Ti20新品发布会。美国福禄克公司高层领导,中国仪器仪表协会领导
《石油化工自动化》  2006年 第02期 下载次数(26)| 被引次数(0)

基于视觉系统“What”和“Where”通路的图像显著区域检测 

受神经解剖学和心理学中有关视觉系统研究成果的启发,提出一个新的基于 what 和 where 通路的图像显著区域检测模型.该模型包括显著区发现和显著区转移这两个感知过程,首先通过度量统计特征显著性,找到第一个显著区域和潜在目标,然后计算当前潜在目标的吸引力以确定下一个显著区域及相应的潜在目标,以此循环直到得到整幅图像的...
《模式识别与人工智能》  2006年 第02期 下载次数(303)| 被引次数(19)

英语中关系代词what的单数与复数 

在研究传统语法著作和现代语法文集的基础上,剖析了关系代词what涉及的数的问题,其中包括what本身的数、隐去先行词的what从句的数、what的数与what的先行词的数之间的区别、分裂句等,从而进一步明确了关系代词what的数的应用趋势。
《中山大学学报论丛》  2006年 第01期 下载次数(77)| 被引次数(0)

汉语“什么”和英语“What”的对比分析 

汉语的“什么”和英语的“what”在各自的语言中都是常用的词语,在语义和用法上,二者有同有异。本文从对外汉语教学的角度出发,对两个词语进行对比分析,揭示出二者之间的相同点和不同点,并根据困难层次模式预测英语为母语者学习“什么”时的学习难度。
《广州广播电视大学学报》  2005年 第03期 下载次数(566)| 被引次数(15)

用于强调和修饰功能的英语what结构 

通过对英语what结构的分析,探讨了what结构在英语句子中所起的强调和修饰功能。使英语初学者和英语爱好者在学习中能够比较容易地了解what结构的用法,对英语学习有一定的帮助。
《郑州铁路职业技术学院学报》  2005年 第02期 下载次数(39)| 被引次数(0)

莫道高考已考 来年可能更俏——浅谈what热点考点用法 

几乎每年高考都会有1至数题考查what用法,本文谈谈what热点考点用法。一、考查what引导名词性从句用法what是名词性从句重要连词,它既可以引导主语从句,又可以引导宾语从句,还可以引导表语从句,此时它的含义为“……的内容”。Whathesaidatthemeetingsurprisedme.他在会上的讲话令
《考试(高考.理科版)》  2005年 第06期 下载次数(17)| 被引次数(0)

莫道高考已考 来年可能更俏——浅谈what热点考点用法 

几乎每年高考都会有1至数题考查what用法,本文谈谈what热点考点用法。一、考查what引导名词性从句用法what是名词性从句重要连词,它既可以引导主语从句,又可以引导宾语从句,还可以引导表语从句,此时它的含义为“……的内容”。
《考试(高考.文科版)》  2005年 第06期 下载次数(17)| 被引次数(0)

网络课中教师的重新定位——记一节英语口语交际课《What’s in the zoo?》 

随着网络在英语教学中日益广泛地使用,它对英 /You look very nice. / What’s the weather lik语教学的优化作用也日趋明显。它具有集声音、图 today? Shall 
《信息技术教育》  2004年 第12期 下载次数(17)| 被引次数(2)

What’s in a name? 

SomerecentsubmissiontoCARBONhaveindicatedatrendtogetcertain“buzz”wordsintothetitle .Themostcommonbeing“nano” ,andmore recently“
《新型炭材料》  2004年 第03期 下载次数(18)| 被引次数(1)

共找到相关记录130条上一页>123456789下一页