What? 拖鞋上演翻身上位计? 

不换鞋不出门,出门绝不穿拖鞋 ,这样的想法是不是曾经深植于你的脑海?然而时尚你永远捉摸不透,反潮流特质的单品总是频频跃入潮流前沿,当拖鞋上演心机搞上位,青年们也只能纷纷拜倒在拖鞋的势力之下。又美又能肆意踢踏,穿拖鞋简直是春夏最爽的事情,当然广受好评!今天咱们就来看看,拖鞋凭什么翻身上位的?
《青春期健康》  2017年 第15期 下载次数(3)| 被引次数(0)

非疑问性的“什么”和“what”对比研究 

本文试图将理论与语料相结合,通过汉英的对比,反映出“什么”和“what”的相似和差别之处。选择“什么”和“what”实施对比,主要是由于二者在语法层面上具有较强的可比性,可以为以后进一步研究汉英疑问代词的非疑问性用法奠定基础。本文首先综述了关于疑问代词的相关非疑问性用法的研究,在这一问题上,许多语法学家存在不同的认识和...
南京师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(68)| 被引次数()

汉英否定量词“什么”与“what”的疑问功能分析 

现代汉语中,疑问代词 什么 有一种特殊的用法:表示否定。本文所说的 否定 是指 什么 不依赖任何否定标记,通过与被否定对象的组合起否定作用。文章介绍了 什么 否定功能产生的机制,全面分析了汉语 什么 及英语 what 的否定用法所处的句法环境,以新的视角即 否定量化 和 否定副词 的概念分析了英汉 what 和 什么 ...
《现代语文(语言研究版)》  2017年 第01期 下载次数(122)| 被引次数(0)

创设真实情境 优化语篇教学——以小学五年级课程What’s your favourite food为例 

本文针对小学高年级英语教材的特点,阐述了语篇教学的涵义及目的 ,介绍了语篇教学的程序和方法 ,并提出了在小学高年级英语语篇教学中需要关注的问题。
《课程教育研究》  2016年 第37期 下载次数(13)| 被引次数(0)

基于广义话题结构的英语what宾语从句汉译研究 

随着全球化的不断发展和不同领域跨文化活动的日益频繁,翻译已经成为人们沟通交流的最重要工具之一。而随着翻译的发展,对翻译不同领域的研究分支也逐渐增多,其中就包括基于句法分析的翻译研究。本研究从广义话题结构的角度,试图为翻译实践者提供一个英语长句汉译,尤其是英语“what”宾语从句汉译的操作方法。在汉译“what”宾语从句...
广东外语外贸大学  硕士论文  2016年 下载次数(60)| 被引次数(0)

非限制性定语从句中的关系代词which,as,what 

关系代词which,as,what在非限制性定语从句中被广泛使用,弄懂它们在句中修饰的是什么;它们引导的从句与主句的各种关系以及它们本身在句中的位置和从句中的作用,对正确理解和翻译原句起至关重要的作用
《亚太教育》  2016年 第05期 下载次数(57)| 被引次数(1)

What’s the highest mountain in the world?section B阅读课教学设计 

教材:人教版英语八年级(下)单元:Unit 7 What’s the highest mountain in the world?课文:section B一、设计思路(一)教学指导思想及设计理念美国学者爱德华·霍尔的互动理论认为:无论是口头语言还是书面语言,都存在着互动,人与人要进行交际,就必须以互动的形式互相作...
《英语教师》  2016年 第01期 下载次数(63)| 被引次数(0)

Uncommon complications of therapeutic endoscopic ultrasonography: What, why, and how to prevent 

There is an increasing role for endoscopic ultrasound(EUS)-guided interventions in the treatment of many conditions. Although it has been shown that these types...
《World Journal of Gastrointestinal Endoscopy》  2015年 第10期 下载次数(9)| 被引次数(2)

What is Uber? 

尽管在国内Uber被翻译成优步,但在美国西海岸,它实际的发音是“乌波儿”,而这个词汇来自于美国青年口中的一个新俚语,其意义是“非常的,超级的”。 Uber是目前非上市高科技公司中总融资金额最高的公司,盛传的新一轮融资完成后,其估值将达到500亿
中国企业报  2015-07-23 下载次数(42)| 被引次数(0)

Happy New Year of The...What? 

Every person is indeed looking for strength and success in their lives.As the last of the fireworks blasts off its sparklv salute to mark the turn of the New...
《China's Foreign Trade》  2015年 第02期 下载次数(9)| 被引次数(0)

英语疑问句衍生准话语标记语 

话语标记语普遍被认为具备程序性意义,不具备概念性意义。但是通过考察部分疑问句衍生话语标记语you know,why和what,发现它们既具备程序性意义,也具备概念性意义。据此本文提出了 准话语标记语 的概念,就关联理论对于话语标记语的程序性意义和概念性意义的二分法理论提出质疑。另外,本研究认为,疑问句衍生准话语标记语的...
《东南大学学报(哲学社会科学版)》  2014年 第06期 下载次数(100)| 被引次数(4)

What” “how”与“why”的有效结合 

教什么,怎么教以及为何这样教是教学的重要组成部分,将其进行有效的结合是教学成功的关键。笔者通过分析当前大学英语教学现状及其出现的问题,并结合合作学习语言法,认为教学研究者与教师的合作、教师和教师的合作、教师和学生的合作可以让这三者有效地结合起来。
《开封教育学院学报》  2014年 第07期 下载次数(29)| 被引次数(0)

一起作业网:WHO、WHAT、WHY 

登录一起作业网,页面右下方跳动着一组数据,很容易吸引你的眼球:全国有29412所小学、145552位老师、7014777名学生正在使用一起作业网。   而在7月1日,这组数据分别是29212,144964,6884159。也就是说,不过半个月的
21世纪经济报道  2014-07-18 下载次数(110)| 被引次数(0)

书袋(what) 

1.本外观设计产品的名称:书袋(what)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于盛放和放置书本。3.本外观设计产品的设计要点:在于图案、色彩以及其结合。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主视图。5.省略视图:其他视图无任何设计要点,故省略。6.请求保护的外观设计包含色彩。
徐州辛勤教学用品有限公司  中国专利  2013年 下载次数(0)| 被引次数(0)

Unit2《What’s your number?》教学设计 

设计思路:依据生本理念,针对三年级起点的学生英语学习基础,以引导学生自主学习、培养学生自主学习的习惯为目的,采用分层次教学,给与学生更多的空间合作与展示。教学目标:1.学习16以内加法算式的英文问答;能够听懂单词neighbours,理解句子We are neighbours.的含义。2.能正确听、说、认读数字f...
《黑河教育》  2013年 第11期 下载次数(11)| 被引次数(0)

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