冀教版九年级Book6 Lesson 21,What’s in a name 

一教材分析本课选自冀教版九年级下册Book6 Unit3 Lesson21 What’s in a name?,本课通过Brian的自我介绍,使我们了解在西方国家,人们名字的特点及使用;通过李明与Danny的一段小对话,很直观的为我们展示了中西方名字先后顺序的区别,在正式场合人们的称呼,以及Sir的用法。
第三届中小学教师教学设计展论文集  2013-05-30 下载次数(10)| 被引次数(0)

Starter unit 2教学设计 What’s this in English? 

课题:What’s this in English?课型:新授课时:1课时版本:人民教育出版社备课人:闫俊阁一、教学目标:(1)、知识和能力目标A、掌握由what引导的特殊疑问句。B、特别注意A、E、I、O的读音,学会简单的日常用品的读音及拼写。(2)、过程和方法目标通过反复实践来练习日常用语及由what引导的特...
第三届中小学教师教学设计展论文集  2013-05-30 下载次数(24)| 被引次数(0)

儿童学习障碍的共病问题——what,why and to where 

一、儿童学习障碍的基本问题相关概念与定义性质,分类与基本表现诊断地位与意义二、不同阶段的共病与案例注意缺陷多动障碍行为障碍情绪障碍社会交往与适应障碍三、共病发生的病理机制问题
中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流…  2006-07-01 下载次数(62)| 被引次数(0)

What time do you go to school》教学案例 

一、教学背景本课是新目标初中英语的内容,它涉及到学生的生活实际和学习需求,培养学生的语言能力和学习能力。倡导“任务型”的教学途径,课本设计了许多具有实际意义的任务和活动,单元教学结构层次分明,落实任务性教学,其最终目的是培养学生听、说、读、写综
发展导报  2018-06-26 下载次数(14)| 被引次数()

What are you doing?教学案例 

一、教学目标:知识目标:掌握句型What are you do-ing?能力目标:能询问别人正在做什么,描述自己在做什么。情感目标:培养学生学习英语的兴趣。二、教学重点难点:1. 学习句型:What ar
发展导报  2017-11-07 下载次数(5)| 被引次数()

What is Uber? 

尽管在国内Uber被翻译成优步,但在美国西海岸,它实际的发音是“乌波儿”,而这个词汇来自于美国青年口中的一个新俚语,其意义是“非常的,超级的”。 Uber是目前非上市高科技公司中总融资金额最高的公司,盛传的新一轮融资完成后,其估值将达到500亿
中国企业报  2015-07-23 下载次数(42)| 被引次数(0)

一起作业网:WHO、WHAT、WHY 

登录一起作业网,页面右下方跳动着一组数据,很容易吸引你的眼球:全国有29412所小学、145552位老师、7014777名学生正在使用一起作业网。   而在7月1日,这组数据分别是29212,144964,6884159。也就是说,不过半个月的
21世纪经济报道  2014-07-18 下载次数(110)| 被引次数(0)

一样的what,不一样的用法 

在平时的教学实践中,笔者发现许多学生对下列两句中what的用法没有引起足够的重视。  1.I wonder what he’s writing to me about.  我不知道他要给我写信说什么事。  2. That is what he
学知报  2011-02-07 下载次数(16)| 被引次数(0)

三问研究院:How,Where,What? 

如果说上午的报告明确地指出了IT“大言希声”的特性,那么下午的报告和第二届企业研究院高峰论坛则务实地回答了在IT企业的创新领域,我们应该做的几件事情。  主持人:  中科院研究生院常务副院长 高文  对话人:  联想集团研究院院长 贺志强
中国计算机报  2004-04-26 下载次数(9)| 被引次数(0)

书袋(what) 

1.本外观设计产品的名称:书袋(what)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于盛放和放置书本。3.本外观设计产品的设计要点:在于图案、色彩以及其结合。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主视图。5.省略视图:其他视图无任何设计要点,故省略。6.请求保护的外观设计包含色彩。
徐州辛勤教学用品有限公司  中国专利  2013年 下载次数(0)| 被引次数(0)

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