小学低年段数学绘本教学现状调查及对策研究 

近几年来,在小学刮起来一阵阵“绘本热潮”,将绘本引入到基础教育课堂中来受到了国内外专家、学者的关注与支持。作为一种新的课程资源,数学绘本已经成为许多一线数学教师激活数学课堂的优选。数学绘本中的故事情节都与数学知识相关,这样的数学故事情境能够激活学生的思维力、丰富学生的想象力、提高学生的审美力。绘本故事与数学教学内容巧妙...
渤海大学  硕士论文  2019年 下载次数(128)| 被引次数()

小学生第二学段错别字现状调查及对策研究 

识字写字教学在小学语文教学中占据着十分重要的地位。第二学段作为小学的过渡转折时期,在小学阶段承担着重要的作用。第二学段小学生的错别字问题很普遍,影响了学生的语文基本素养,因此分析第二学段小学生出现错别字的原因并找出具有针对性的策略是重中之重。本文运用了文献研究法、问卷调查法、访谈法和文本调查法,以锦州市三所小学第二学段...
渤海大学  硕士论文  2019年 下载次数(128)| 被引次数()

建构主义视角下中美公立小学家校合作的比较研究 

我国公立小学有组织的家校合作肇始于1952年颁布的《小学暂行章程》(草案)——该章程明确提出小学应成立家长委员会。美国有组织的家校合作可追溯到1897年成立的全国母亲代表大会,后发展成家长教师联合会,经历了120多年的历史已经发展成熟并形成特色。本研究以建构主义为视角对中国公立小学与美国公立小学的家校合作进行比较分析,...
华中师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(64)| 被引次数()

九年一贯制学校小学科学与初中物理的教学衔接研究 

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出教育者需要“树立起系统的培养观念,扎实推进小学、中学、大学教学的有效衔接”,“九年一贯制是小学和初中统一办学,让九年义务教育能够成为一个具有连续性、系统性以及整体性的一种学制模式,九年一贯学校的兴起和快速发展,就是为了适应社会对教育的要求,是教育均衡发展的产...
华中师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(29)| 被引次数()

小学生课后校内托管服务的实施困境与协同治理路径研究 

随着我国基础教育减负政策的落实,小学生在校时间明显缩短,而现阶段家庭结构以核心家庭、双职工家庭为主,学校教育与家庭教育的衔接地带存在“真空”监管难题,小学生课后的接送、看护与教育问题逐渐受到社会各界的重视,各类课后托管服务应运而生。由于市场托管机构长期缺乏有效的监管逐渐暴露出收费混乱、师资不稳定、托管质量差等问题,家长...
华中师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(123)| 被引次数()

“逃离文化”视角下农村小学高年级校园欺凌现状及对策研究 

随着时代的发展和社会的进步,以人为本、立德树人的思想日益成为社会的价值取向。学校本应该成为学生获得知识、收获成长的阳光地带,应给予学生最基本的安全保障。但近年来,各种校园暴力事件和欺凌事件都暴露在网络媒体上,校园安全和学生健康成长问题着实令人担忧,校园欺凌逐渐向低龄化方向发展。小学欺凌主要体现在肢体攻击、言语攻击、关系...
鲁东大学  硕士论文  2019年 下载次数(21)| 被引次数()

文化自信导向的校本课程开发研究 

文化自信是实现中华民族伟大复兴的根基,文化自信的重要性毋庸置疑,校本课程开发具有的特色使其成为培育学生文化自信的有效方式。因此,基于文化自信视角出发进行校本课程开发成为一个新的研究方向。本研究以长沙市B小学的剪纸校本课程开发作为研究对象,运用文献分析法、个案研究法和访谈法,对文化自信导向的校本课程开发进行研究,探究文化...
湖南师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(34)| 被引次数()

陕北地区高中语文校本课程开发现状及对策研究 

课程从开始提出到发展,一直在不断地完善,中西方对“课程”的定义以及在课程发展方面也都略有不同,课程的发展和完善使课程在区域和范围上有了具体的划分,有国家课程、地方课程和校本课程,校本课程是与国家课程、地方课程相互对应、相互补充的。校本课程,即以学校为本位、由学校自己确定的课程为校本课程。目前在中国新课改教育形势的影响下...
延安大学  硕士论文  2019年 下载次数(46)| 被引次数()

一校多品视阈下农村学校特色体育发展研究 

目前,学生体质健康低龄化是我国一直存在的问题。为更好的推动学校体育教学的改革,改善我国青少年身体素质低下的问题,对于学校开展“一校一品”、“一校多品”的策略得到教育界相关人士的广泛认可,并在各地纷纷开始执行建设。众所周知,农村学校体育存在的问题对我国学校体育的影响备受关注,因此农村学校的体育建设便尤为重要。鞍山行知学校...
渤海大学  硕士论文  2019年 下载次数(33)| 被引次数()

高中校长办学理念的个案研究 

自20世纪末,“理念”一词广泛出现在教育领域,开初主要出现在高等教育领域,后来逐渐传播到基础教育领域,诸如办学理念、治校理念、教育理念、管理理念等概念陆续进入基础教育领域并被教育界普遍接受。随着我国基础教育改革与发展战略的持续推进,尤其是2001年基础教育新课程改革启动和实施以来,受“一个好校长,就是一所好学校”这一观...
江西师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(33)| 被引次数()

国际化民办学校初中班级自主管理研究 

在国家新一轮的课程改革背景下,提倡突出对学生的主体地位,培养学生主体意识、主体能力、主体精神成为新课程改革的社会发展要求。很多学者认为学生代替教师作为班级管理的主体,提倡班级自主管理,教师帮助和指导学生投入到班级管理的工作中。以广州市番禺区祈福英语实验学校初中班级自主管理为切入点研究国际化民办学校应如何开展班级自主管理...
广州大学  硕士论文  2019年 下载次数(19)| 被引次数()

初中地理校本课程开发与实践研究 

经济全球化进程的加深,特别是互联网的高速发展,把人才的培养摆在了更加突出的地位,经济竞赛变成了人才竞赛。在此背景下,我国为不断适应经济全球化的发展趋势,应对日后更加严峻的挑战而提出新的人才培养战略。新世纪以来我国在提倡素质教育的同时更提出要促进学生的全面发展,2001年我国开始实行国家、地方、学校三级课程管理体制,从制...
河南大学  硕士论文  2019年 下载次数(57)| 被引次数()

初中家校合作现状、问题及对策研究 

作为培养祖国未来殿堂,学校教育承载人们的希望和社会各界的关注,然而在学校教育的效果与社会的期望值发生偏移时,人们往往会自觉地把责任归结于学校教育的身上。学校是一个系统的教书育人的场所,但绝非是唯一的教育效果影响源,人们忽视社会、家庭的责任,仅仅将责任推给学校教育,是无助于改善教育的整体效果。学校和家庭作为影响学生培养的...
华中师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(68)| 被引次数()

公立中学教师有偿补课的原因与对策研究 

随着公立中小学教师校外有偿补课问题的日趋严重,2018年国务院以及教育部关于校外培训机构治理的方案连续出台,各省市地区已经密集展开专项治理活动并取得了初步成效,由此公立中小学教师的有偿补课问题再次引起人们的高度关注。目前对于所有中学生来说,高考是能让其改变自身命运实现社会流动最为公平的选拔考试,高考成绩是学生能力的重要...
华中师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(43)| 被引次数()

小组合作探究学习在高中语文教学中的应用研究 

受传统教育思想、升学压力等多种因素的影响,曾经有一段时间我国的中学语文课堂教学侧重于知识性的传递,忽视学生学习创造能力的培养。由此,探索激发学生创造力的学习方式成为当下基础教育研究领域尤为关注的问题,合作探究性教学方式出现即是众多探索激发学生创造力学习方式中的一种新课改教学尝试。而我所选定进行教育实习的陕西省西安市铁一...
海南师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(23)| 被引次数()

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